常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法361、請結(jié)合下列實驗常用裝置，回答有關(guān)問題。（1）若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填“A”、“B”或“C”)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是。（2）若要制取二氧化碳，在B裝置中裝有石灰石，那么a中應(yīng)加入(填寫試劑名稱)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是。 如果用E裝置收集該氣體，則氣體從端進(jìn)入(填“b”或“c”)。（3）實驗室如用塊狀固體和液體無需加熱制取難溶性氣體，可將B裝置改進(jìn)為C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體)，其優(yōu)點是2、根據(jù)下列裝置圖1，回答有關(guān)問題：（1）用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_若選擇A作該反應(yīng)的發(fā)生裝置，則裝置A中的試管口還要放一團_，且試管口略微向下傾斜，原因是_（2）實驗室制取某氣體時，即可用D也可用E裝置收集，由此推測該氣體所具有的物理性質(zhì)是_（填序號）a該氣體的密度大于空氣 b該氣體難溶于水 c該氣體的密度小于空氣（3）實驗室制取CO2有以下主要步驟：連接好裝置；_；向試管中小心放入幾小塊石灰石；向試管中小心注入適量稀鹽酸；收集產(chǎn)生的氣體；用燃燒的木條檢驗收集瓶是否收集滿CO2（4）若要用裝置E收集CO2氣體，要將水換成溫水，其理由是_（5）某化學(xué)興趣小組為了測定當(dāng)?shù)氐氖沂蠧aCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，他們做了如下實驗：取24g樣品放入燒杯中，向其中逐漸加入100克一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸（雜質(zhì)不溶于水也不與酸反應(yīng)），所用鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與剩余固體的質(zhì)量關(guān)系如圖2所示，請根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)進(jìn)行計算：（a）石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量為_克（b）24克石灰石樣品與鹽酸充分反應(yīng)后最多產(chǎn)生多少克二氧化碳？（請根據(jù)化學(xué)方程式寫出完整的計算步驟）3、請你根據(jù)如下提供的實驗儀器和藥品來參與實驗室制取相關(guān)氣體的實驗與研究。實驗儀器如下圖所示（導(dǎo)管、橡皮塞等未畫出）。實驗藥品：5雙氧水、大理石、稀鹽酸、稀硫酸、高錳酸鉀 二氧化錳【比較研究】 請?zhí)顚懴卤碇迫怏w反應(yīng)物的狀態(tài)反應(yīng)條件收集方法和依據(jù)氧氣固體加熱排水集氣法O2難溶于水二氧化碳固體和液體常溫 【實驗研究】（1）某同學(xué)選用a、c、d、f、j等組裝制取和收集氧氣的裝置該同學(xué)選用的藥品 。下列是該同學(xué)部分實驗操作，其中不合理的是。A先檢查裝置的氣密性，后加藥品 B先固定試管，后放置酒精燈C先將導(dǎo)管伸入集氣瓶，后加熱試管 D實驗結(jié)束時先將導(dǎo)管移出水面后熄滅酒精燈若用k裝置收集氧氣，則氧氣從管通入（填m或n）；檢驗k裝置中收滿氧氣的方法是：。（2）三位同學(xué)根據(jù)提供的實驗儀器分別設(shè)計了下列三套制取和收集二氧化碳的裝置。AB C他們對設(shè)計的裝置相互進(jìn)行了交流評價。其中可能收集不到二氧化碳?xì)怏w的裝置是；要檢驗集氣瓶中收集的是否是二氧化碳的方法是：。4、化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)所取得的豐碩成果，是與實驗的重要作用分不開的。結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題：（1）寫出指定儀器的名稱：；（2）實驗室用無水醋酸鈉固體、堿石灰共熱制取密度比空氣小、難溶于水的甲烷，可選用的發(fā)生裝置是（選填字母，下同），可選用的收集裝置是。（3）實驗室可用B、E裝置制取的氣體是。5、實驗室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實驗。請回答：（1）指出編號儀器的名稱：，。（2）以上(從AE中選擇)裝置有一處明顯的錯誤，請加以改正。利用改正后的裝置繼續(xù)完成后面的實驗。（3）欲使用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是(填字母)，反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為；為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，應(yīng)采取的措施是。（4）將CO2和CO的混合氣體通過F裝置(液體藥品均足量)，實驗開始時關(guān)閉活塞b，打開活塞a，廣口瓶中觀察到的現(xiàn)象是，此時從導(dǎo)管c逸出的氣體主要是。一段時間后，再關(guān)閉活塞a，打開活塞b，將分液漏斗中的稀鹽酸滴入廣口瓶中，此時逸出的氣體主要是，反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為，欲收集該氣體，應(yīng)選擇的裝置是(填字母)。