配餐作業(yè)(六)細(xì)胞器與生物膜系統(tǒng)1下列關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述，不正確的是()A哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有核膜、線粒體膜等膜結(jié)構(gòu)，是制備細(xì)胞膜的良好材料B功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜，蛋白質(zhì)的種類(lèi)和數(shù)量越多C細(xì)胞膜的功能之一是作為系統(tǒng)的邊界，維持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定D科研上鑒別死細(xì)胞和活細(xì)胞常用染色排除法，用臺(tái)盼藍(lán)染色，活的動(dòng)物細(xì)胞會(huì)被染成藍(lán)色解析哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核和各種細(xì)胞器，是制備細(xì)胞膜的良好材料，A正確；功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜，蛋白質(zhì)的種類(lèi)和數(shù)量越多，B正確；細(xì)胞膜是系統(tǒng)的邊界，能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，從而維持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定，C正確；利用染色排除法鑒別死細(xì)胞和活細(xì)胞時(shí)，由于活細(xì)胞的細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性，使用臺(tái)盼藍(lán)染色，活的動(dòng)物細(xì)胞不會(huì)被染成藍(lán)色，D錯(cuò)誤。答案D2下列與細(xì)胞器相關(guān)的敘述中，正確的是()A藍(lán)藻細(xì)胞中有的酶在核糖體上合成后，再由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工B分泌蛋白合成旺盛的細(xì)胞中，高爾基體膜成分的更新速度快C溶酶體能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌，但不能分解衰老的細(xì)胞器D植物細(xì)胞葉綠體產(chǎn)生的ATP主要用于主動(dòng)運(yùn)輸?shù)冗^(guò)程解析藍(lán)藻細(xì)胞屬于原核細(xì)胞，無(wú)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體，只有核糖體，A錯(cuò)誤；分泌蛋白在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體上合成，進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行加工、分類(lèi)、包裝，形成囊泡進(jìn)入高爾基體，由高爾基體進(jìn)行進(jìn)一步加工，形成囊泡，運(yùn)向細(xì)胞膜，由細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外，所以分泌蛋白合成旺盛的細(xì)胞中，高爾基體膜成分的更新速度快，B正確；溶酶體的功能是吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌，分解衰老、損傷的細(xì)胞器，C錯(cuò)誤；植物細(xì)胞葉綠體產(chǎn)生的ATP用于光合作用暗反應(yīng)階段，主動(dòng)運(yùn)輸消耗的ATP由細(xì)胞呼吸提供，D錯(cuò)誤。答案B3(2018南昌調(diào)研)下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述，正確的是()A原核細(xì)胞不含線粒體，不能進(jìn)行有氧呼吸B真核生物和原核生物的基因中均含有RNA聚合酶C真核細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)，有利于細(xì)胞代謝有序進(jìn)行D真核生物以DNA為遺傳物質(zhì)，部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)解析原核細(xì)胞不含線粒體，但有許多原核細(xì)胞也能進(jìn)行有氧呼吸，A錯(cuò)誤；基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，基因中不含有RNA聚合酶，B錯(cuò)誤；真核細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)，使細(xì)胞內(nèi)的不同部分分隔開(kāi)，有利于細(xì)胞代謝有序進(jìn)行，C正確；真核生物和原核生物均以DNA為遺傳物質(zhì)，D錯(cuò)誤。答案C4美國(guó)科學(xué)家詹姆斯羅斯曼和蘭迪謝克曼、德國(guó)科學(xué)家托馬斯聚德霍夫因發(fā)現(xiàn)細(xì)胞的主要運(yùn)輸系統(tǒng)囊泡運(yùn)輸?shù)恼{(diào)節(jié)機(jī)制而獲得2013年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。囊泡的形成、運(yùn)輸與下列哪種膜結(jié)構(gòu)無(wú)關(guān)()解析本題考查與囊泡的形成、運(yùn)輸有關(guān)的細(xì)胞器，意在考查考生的識(shí)記能力。從圖中可識(shí)別A、B、C、D分別是線粒體、高爾基體、葉綠體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。囊泡的形成、運(yùn)輸與葉綠體無(wú)關(guān)。答案C5(2018石家莊重點(diǎn)中學(xué)摸底考試)下列有關(guān)細(xì)胞中“小泡”的敘述，錯(cuò)誤的是()A內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成的小泡中，所含蛋白質(zhì)已進(jìn)行了粗加工B由高爾基體斷裂形成的小泡可形成溶酶體，其中含有的蛋白質(zhì)屬于分泌蛋白C植物細(xì)胞有絲分裂末期，赤道板聚集的小泡由高爾基體形成D剛分裂形成的植物細(xì)胞中有小液泡，可逐漸融合成大液泡解析在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中形成的肽鏈先進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工，形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)，再在高爾基體中進(jìn)行加工和包裝，A正確；溶酶體主要分布在動(dòng)物、真菌和某些植物的細(xì)胞中，是一些由高爾基體斷裂形成的、由單層膜包被的小泡，其內(nèi)含有的蛋白質(zhì)沒(méi)有分泌出細(xì)胞，不屬于分泌蛋白，B錯(cuò)誤；植物細(xì)胞有絲分裂末期，在赤道板的位置出現(xiàn)細(xì)胞板，細(xì)胞板向四周擴(kuò)展形成細(xì)胞壁，而植物細(xì)胞壁的形成與高爾基體有關(guān)，因此赤道板附近聚集的小泡是由高爾基體形成的，C正確；剛分裂形成的植物細(xì)胞中有小液泡，在植物細(xì)胞成熟的過(guò)程中，這些分散的小液泡長(zhǎng)大并逐漸融合成大液泡，D正確。答案B6下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的說(shuō)法正確的是()A核仁與核糖體的形成密切相關(guān)，沒(méi)有核仁的細(xì)胞將無(wú)法形成核糖體B細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)含有多種細(xì)胞器，細(xì)胞骨架的主要成分為纖維素C線粒體、葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中均含有DNAD核糖體、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都含有RNA解析本題考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能，要求考生準(zhǔn)確識(shí)記原核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、細(xì)胞相關(guān)結(jié)構(gòu)的成分及功能。原核細(xì)胞無(wú)核仁，但有核糖體，A錯(cuò)誤；細(xì)胞骨架的主要成分是蛋白纖維，真核細(xì)胞中細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是除去可分辨的細(xì)胞器以外的膠狀物質(zhì)，B錯(cuò)誤；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中不含DNA，C錯(cuò)誤；核糖體由rRNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成，細(xì)胞核是轉(zhuǎn)錄形成各種RNA的主要場(chǎng)所，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中分布有mRNA、tRNA等，D正確。答案D7(2018合肥調(diào)研)如圖為某同學(xué)繪制的洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞處于分裂間期時(shí)的結(jié)構(gòu)模式圖，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A圖中出現(xiàn)了三處明顯的錯(cuò)誤，體現(xiàn)在結(jié)構(gòu)2、4和細(xì)胞形態(tài)上B該細(xì)胞分裂時(shí)不可能看到四分體結(jié)構(gòu)C在細(xì)胞分裂末期，結(jié)構(gòu)5的活動(dòng)會(huì)增強(qiáng)，合成結(jié)構(gòu)8D如果用一定手段破壞結(jié)構(gòu)7，細(xì)胞可能會(huì)出現(xiàn)多個(gè)結(jié)構(gòu)9解析洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞多呈正方形，不是圖中所示形態(tài)，也不存在大液泡2和葉綠體4，A正確；分生區(qū)細(xì)胞進(jìn)行的是有絲分裂，而四分體只出現(xiàn)在減數(shù)分裂過(guò)程中，B正確；在細(xì)胞分裂末期，高爾基體7的活動(dòng)增強(qiáng)，它與植物細(xì)胞壁8的形成有關(guān)，C錯(cuò)誤；植物細(xì)胞壁的形成需要先形成細(xì)胞板，如果高爾基體7被破壞，不能形成細(xì)胞板，細(xì)胞就不能分開(kāi)，這樣細(xì)胞中可能會(huì)出現(xiàn)多個(gè)細(xì)胞核，D正確。答案C8將用3H標(biāo)記的尿嘧啶核糖核苷酸注入某綠色植物細(xì)胞內(nèi)，然后設(shè)法獲得各種結(jié)構(gòu)，其中最可能表現(xiàn)有放射性的一組結(jié)構(gòu)是()A細(xì)胞核、核仁和中心體B細(xì)胞核、核糖體和高爾基體C細(xì)胞核、核糖體、線粒體和葉綠體 D細(xì)胞核、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和液泡解析本題考查RNA的組成、分布與形成，意在考查考生的分析推理能力，難度中等。尿苷參與RNA的合成。細(xì)胞核內(nèi)會(huì)進(jìn)行轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生RNA，葉綠體和線粒體作為半自主性細(xì)胞器也能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生RNA，核糖體由蛋白質(zhì)和rRNA構(gòu)成。答案C9細(xì)胞或細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)、成分有“骨架或支架”之說(shuō)，下列有關(guān)敘述正確的是()A真核細(xì)胞中有維持細(xì)胞形態(tài)的細(xì)胞骨架，細(xì)胞骨架與物質(zhì)運(yùn)輸無(wú)關(guān)B磷脂雙分子層構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本支架，其他生物膜無(wú)此基本支架CDNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接，排列在外側(cè)構(gòu)成基本骨架D生物大分子以單體為骨架，每一個(gè)單體都以碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架解析細(xì)胞骨架是由蛋白纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)，與細(xì)胞運(yùn)動(dòng)、分裂、分化以及物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞等生命活動(dòng)密切相關(guān)；生物膜的基本支架都是磷脂雙分子層；生物大分子都是以碳鏈為基本骨架，他們的單體都是小分子，相互連接才構(gòu)成碳鏈骨架；DNA分子的骨架是脫氧核糖和磷酸，以磷酸二酯鍵相連接而成。答案C10美國(guó)和以色列的三位科學(xué)家因在核糖體結(jié)構(gòu)和功能的研究中做出巨大貢獻(xiàn)而獲得諾貝爾獎(jiǎng)。如圖為核糖體立體結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述正確的是()A在光學(xué)顯微鏡下可觀察到原核細(xì)胞和真核細(xì)胞中都有核糖體分布B核糖體是蛔蟲(chóng)細(xì)胞和綠藻細(xì)胞中唯一共有的無(wú)膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器C發(fā)菜的核糖體一部分游離于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，一部分附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上D通常情況下，一條mRNA上可以結(jié)合多個(gè)核糖體，同時(shí)進(jìn)行多條肽鏈的合成解析核糖體屬于亞顯微結(jié)構(gòu)，必須使用電子顯微鏡觀察，使用光學(xué)顯微鏡觀察不到；蛔蟲(chóng)細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞，綠藻細(xì)胞是低等植物細(xì)胞，二者共同含有的無(wú)膜結(jié)構(gòu)細(xì)胞器是核糖體和中心體；發(fā)菜屬于原核生物，細(xì)胞中不含內(nèi)質(zhì)網(wǎng)；細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)時(shí)，多個(gè)核糖體串聯(lián)在一條mRNA分子上，同時(shí)進(jìn)行多條肽鏈的合成，可以提高合成蛋白質(zhì)的速率。答案D11下列關(guān)于“用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體”實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法不正確的是()A健那綠染液是一種細(xì)胞染料，可用于觀察活體線粒體B在高倍顯微鏡下，可看到綠色、扁平的橢球形或球形的葉綠體C健那綠染液可將細(xì)胞質(zhì)染成藍(lán)綠色D水綿可直接放在載玻片上觀察葉綠體解析健那綠染液是活細(xì)胞染料，可將線粒體染成藍(lán)綠色，而細(xì)胞質(zhì)則幾乎無(wú)色。在高倍顯微鏡下可以觀察到葉綠體呈綠色、扁平的橢球形或球形。水綿是一種絲狀綠澡，含有帶狀葉綠體，可直接用于制作臨時(shí)裝片。答案C12真核細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中有許多細(xì)胞器，下列相關(guān)敘述正確的是()A在細(xì)胞中，許多細(xì)胞器都有膜，如內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、中心體等，這些細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜、核膜等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)B在唾液腺細(xì)胞中，參與合成并分泌唾液淀粉酶的具膜細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體、高爾基體C葉綠體是綠色植物所有細(xì)胞都含有的細(xì)胞器，是植物細(xì)胞的養(yǎng)料制造車(chē)間和能量轉(zhuǎn)換站D硅肺的形成是由于吞噬細(xì)胞中的溶酶體缺乏分解硅塵的酶，而硅塵卻能破壞溶酶體的膜，使其中的水解酶釋放出來(lái)，破壞了細(xì)胞結(jié)構(gòu)解析中心體不具有膜結(jié)構(gòu)，不屬于生物膜系統(tǒng)，A錯(cuò)誤；在唾液腺細(xì)胞中，參與合成并分泌唾液淀粉酶的具膜細(xì)胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體、高爾基體，核糖體不具有膜結(jié)構(gòu)，B錯(cuò)誤；綠色植物的某些部位如根尖細(xì)胞無(wú)葉綠體，C錯(cuò)誤；溶酶體是細(xì)胞的“消化車(chē)間”，內(nèi)含多種水解酶，但缺乏分解硅塵的酶，而硅塵卻能破壞溶酶體的膜，使其中的水解酶釋放出來(lái)，破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu)，最終導(dǎo)致肺的功能受損，D正確。答案D13.如圖為發(fā)生在生物體細(xì)胞中的一系列生理過(guò)程示意圖，表示生理過(guò)程或物質(zhì)，AE表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：(1)若該細(xì)胞為原核細(xì)胞，則圖中不可能發(fā)生的過(guò)程是_(填序號(hào))。若為果蠅的體細(xì)胞，則細(xì)胞中合成mRNA的場(chǎng)所有_(填字母)。(2)直接決定中氨基酸的種類(lèi)和順序的是_。在同一植物體的不同部位的細(xì)胞中，的種類(lèi)不同，根本原因是_。(3)若為參與有氧呼吸第三階段的酶，則進(jìn)入線粒體中體現(xiàn)了線粒體膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_。(4)科學(xué)家用差速離心法能夠分離各種細(xì)胞結(jié)構(gòu)。分離動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)時(shí)必須首先破壞細(xì)胞膜，破壞細(xì)胞膜最常用的簡(jiǎn)便方法是_。解析本題以圖示為背景綜合考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和生理功能，意在考查考生的識(shí)圖分析、理解判斷能力。(1)原核細(xì)胞中無(wú)細(xì)胞核和其他復(fù)雜的細(xì)胞器(核糖體除外)，因此不可能發(fā)生等生理過(guò)程。果蠅是真核生物，體細(xì)胞中能夠形成mRNA的場(chǎng)所有細(xì)胞核和線粒體，即B和C。(2)直接決定(蛋白質(zhì))中氨基酸的種類(lèi)和順序的是mRNA中堿基的排列順序。同一植物體的不同細(xì)胞中的種類(lèi)不同，根本原因是基因的選擇性表達(dá)。(3)參與有氧呼吸第三階段的酶進(jìn)入線粒體體現(xiàn)了線粒體膜具有一定的流動(dòng)性。(4)動(dòng)物細(xì)胞無(wú)細(xì)胞壁，因此破壞細(xì)胞膜時(shí)，最常用的簡(jiǎn)便方法是將動(dòng)物細(xì)胞置于蒸餾水中，使細(xì)胞吸水漲破。答案(1)B、C(2)mRNA中堿基的排列順序基因的選擇性表達(dá)(3)具有一定的流動(dòng)性(4)將動(dòng)物細(xì)胞置于蒸餾水中，讓細(xì)胞吸水漲破14回答下列與溶酶體相關(guān)的問(wèn)題：(1)溶酶體是細(xì)胞的“消化車(chē)間”，原因是內(nèi)含多種水解酶，這些酶在_上合成，經(jīng)_加工、分類(lèi)和包裝后以出芽方式轉(zhuǎn)移到溶酶體內(nèi)。(2)溶酶體內(nèi)pH為5左右，而細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)pH為7左右，可見(jiàn)H以_方式進(jìn)入溶酶體。(3)蝌蚪尾部細(xì)胞溶酶體膜破裂，其內(nèi)水解酶釋放到細(xì)胞質(zhì)中，從而使整個(gè)細(xì)胞被酶水解消亡。這是由_所決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程，稱(chēng)為_(kāi)，它對(duì)個(gè)體正常發(fā)育至關(guān)重要。(4)溶酶體膜與其他生物膜相比有一些特別之處，所以溶酶體膜不會(huì)被自身的酶所水解，而能與細(xì)胞質(zhì)其他部分安全分隔開(kāi)。這個(gè)例子可以很好地說(shuō)明生物膜系統(tǒng)的_功能。(5)從組成結(jié)構(gòu)的角度看，與溶酶體膜最接近的人體內(nèi)細(xì)胞結(jié)構(gòu)有哪些？_(填序號(hào))。細(xì)胞膜細(xì)胞核葉綠體線粒體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體中央液泡核糖體中心體細(xì)胞骨架解析本題考查細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能、細(xì)胞凋亡、生物膜的功能等相關(guān)知識(shí)。意在考查考生對(duì)知識(shí)的識(shí)記能力和理解能力，難度較小。(1)溶酶體內(nèi)水解酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，其在核糖體上合成，經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工、分類(lèi)和包裝后轉(zhuǎn)移到溶酶體內(nèi)。(2)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中H濃度低，溶酶體內(nèi)H濃度高。故H進(jìn)入溶酶體的方式是主動(dòng)運(yùn)輸。(3)蝌蚪尾部消失是細(xì)胞凋亡的結(jié)果，是由基因所決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程，對(duì)于生物的個(gè)體發(fā)育具有至關(guān)重要的作用。(4)生物膜系統(tǒng)具有分隔和區(qū)域化功能，這樣就使得細(xì)胞內(nèi)能夠同時(shí)進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng)，而不會(huì)互相干擾，保證了細(xì)胞生命活動(dòng)高效、有序地進(jìn)行。(5)溶酶體中的水解酶可由高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)經(jīng)加工、分類(lèi)和包裝后以出芽方式轉(zhuǎn)移到溶酶體內(nèi)，在此過(guò)程中三者的膜會(huì)發(fā)生部分融合和轉(zhuǎn)化。因此與溶酶體最接近的人體內(nèi)細(xì)胞結(jié)構(gòu)有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體。答案(1)核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體(2)主動(dòng)運(yùn)輸(3)基因細(xì)胞凋亡(4)分隔和區(qū)域化(5)15分離出某動(dòng)物細(xì)胞的甲、乙、丙三種細(xì)胞器，測(cè)定其中三種有機(jī)物的含量結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是()A采用密度梯度離心法分離細(xì)胞器B丙酮酸脫氫酶存在于甲中C乙一定與分泌蛋白的修飾和加工有關(guān)D核仁參與丙中脫氧核糖核酸的形成解析根據(jù)各細(xì)胞器中三種有機(jī)物的含量可以確定：甲為線粒體，乙為有膜結(jié)構(gòu)，但不含核酸的細(xì)胞器，可能是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和溶酶體等，丙為核糖體。分離細(xì)胞器常用差速離心法，A錯(cuò)誤；丙酮酸脫氫酶存在于線粒體中，即存在于甲中，B正確；乙可能是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、溶酶體，其中溶酶體與分泌蛋白的修飾和加工無(wú)關(guān)，C錯(cuò)誤；核糖體中含有核糖核酸，不含脫氧核糖核酸，D錯(cuò)誤。答案B16如圖為某分泌蛋白的合成和分泌過(guò)程示意圖，其中物質(zhì)X代表氨基酸，a、b、c、d、e表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)。下列說(shuō)法中正確的是()A圖中a、b、c和d結(jié)構(gòu)依次表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、具膜小泡和細(xì)胞膜B在圖中a、b、c和d結(jié)構(gòu)中分別進(jìn)行的是脫水縮合、蛋白質(zhì)加工和運(yùn)輸過(guò)程C在圖中e結(jié)構(gòu)內(nèi)，H與O2的結(jié)合發(fā)生于其內(nèi)膜，同時(shí)產(chǎn)生大量ATPD若將人胰島素基因成功導(dǎo)入細(xì)菌中并表達(dá)，胰島素合成與分泌過(guò)程與其相同解析a、b、c、d結(jié)構(gòu)依次代表核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜，A錯(cuò)誤；a結(jié)構(gòu)中進(jìn)行的是脫水縮合形成肽鏈的過(guò)程，b結(jié)構(gòu)中進(jìn)行的是蛋白質(zhì)的加工和運(yùn)輸過(guò)程，c結(jié)構(gòu)中進(jìn)行的是蛋白質(zhì)的加工和分泌過(guò)程，B錯(cuò)誤；原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器，缺乏的是b、c、e等結(jié)構(gòu)，故胰島素在細(xì)菌中的合成與分泌過(guò)程與人體不相同，D錯(cuò)誤。答案C17核基因編碼的蛋白質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)的運(yùn)輸取決于自身的氨基酸序列中是否包含了信號(hào)序列以及信號(hào)序列的差異，如圖所示。(1)研究發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過(guò)程進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的多肽，在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中折疊成為具有一定_的蛋白質(zhì)，過(guò)程輸出的蛋白質(zhì)并不包含信號(hào)序列，推測(cè)其原因是_。經(jīng)過(guò)程形成的蛋白質(zhì)經(jīng)過(guò)途徑送往溶酶體、成為膜蛋白或_。(2)在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中未折疊或錯(cuò)誤折疊的蛋白質(zhì)，會(huì)在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中大量堆積，此時(shí)細(xì)胞通過(guò)改變基因表達(dá)減少新蛋白質(zhì)的合成，或增加識(shí)別并降解錯(cuò)誤折疊蛋白質(zhì)的相關(guān)分子，進(jìn)行細(xì)胞水平的_調(diào)節(jié)。(3)某些蛋白質(zhì)經(jīng)過(guò)程進(jìn)入線粒體、葉綠體時(shí)，需要膜上_的協(xié)助。線粒體和葉綠體所需的蛋白質(zhì)部分來(lái)自過(guò)程，部分在_的指導(dǎo)下合成。(4)某些蛋白質(zhì)經(jīng)過(guò)程進(jìn)入細(xì)胞核需要通過(guò)_(結(jié)構(gòu))，這一過(guò)程具有_性。(5)除圖中以外，送往不同細(xì)胞結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)具有_，這是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)定向運(yùn)輸所必需的。解析本題考查分泌蛋白的有關(guān)知識(shí)，意在考查考生的分析和應(yīng)用能力。(1)研究發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過(guò)程進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的多肽，在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中折疊成為具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)；過(guò)程輸出的蛋白質(zhì)并不包含信號(hào)序列，其原因可能是信號(hào)序列在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中被(酶)切除(水解)。由圖可知，經(jīng)過(guò)程形成的蛋白質(zhì)經(jīng)過(guò)途徑送往溶酶體、成為膜蛋白或分泌蛋白。(2)在一個(gè)系統(tǒng)中，系統(tǒng)本身的工作效果，反過(guò)來(lái)又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作，這種調(diào)節(jié)方式叫作反饋調(diào)節(jié)。在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中未折疊或錯(cuò)誤折疊的蛋白質(zhì)，會(huì)在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中大量堆積，此時(shí)細(xì)胞通過(guò)改變基因表達(dá)減少新蛋白質(zhì)的合成，或增加識(shí)別并降解錯(cuò)誤折疊蛋白質(zhì)的相關(guān)分子，進(jìn)行細(xì)胞水平的反饋調(diào)節(jié)。(3)某些蛋白質(zhì)經(jīng)過(guò)程進(jìn)入線粒體、葉綠體時(shí)，需要膜上蛋白質(zhì)的協(xié)助。線粒體和葉綠體也含有少量的DNA分子，因此線粒體和葉綠體所需的蛋白質(zhì)部分來(lái)自過(guò)程，還有部分在線粒體或葉綠體基因(DNA)的指導(dǎo)下合成。(4)核孔是生物大分子進(jìn)出細(xì)胞核的通道，同時(shí)核孔對(duì)進(jìn)入細(xì)胞核的物質(zhì)具有選擇性。(5)由圖可知，圖中除以外，送往不同細(xì)胞結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)具有不同的信號(hào)序列，這是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)定向運(yùn)輸所必需的。答案(1)空間結(jié)構(gòu)信號(hào)序列在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中被(酶)切除(水解)分泌蛋白(或“分泌至細(xì)胞外”)(2)反饋(3)蛋白質(zhì)(或“膜蛋白”)線粒體或葉綠體基因(DNA)(4)核孔選擇(5)不同的信號(hào)序列