實(shí)驗(yàn)室制取氣體的思路101、 實(shí)驗(yàn)室中，利用下列裝置可以制取某些氣體，請(qǐng)回答下列問題（1）寫出帶標(biāo)號(hào)的儀器的名稱：；（2）向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該進(jìn)行的操作是（3）實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是；用雙氧水制氧氣的化學(xué)方程式為（4）乙炔又稱電石氣，是一種無色、無味、密度比空氣略小，不溶于水的氣體；工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬；實(shí)驗(yàn)室用電石（固體）與水反應(yīng)制取乙炔你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是；收集裝置是2、 結(jié)合下列圖示裝置，回答有關(guān)問題：（1）寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a_b_（2）上述裝置可用于實(shí)驗(yàn)室制取和收集某些氣體：如果用高錳酸鉀制氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_（填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式_K2MnO4+MnO2+O2老師拿出兩瓶無標(biāo)簽的試劑，分別是固體和液體，各取少量在試管中混合，立即產(chǎn)生一種無色氣體，對(duì)該氣體展開一系列探究（1）此氣體是什么氣體？驗(yàn)證它的實(shí)驗(yàn)方案如下：猜想實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象及結(jié)論此氣體是（2） 產(chǎn)生此氣體的化學(xué)方程式可能是（3）想制取該氣體，選用的發(fā)生裝置可選取下圖中的，收集裝置為（4）猜想此氣體還可能是另一種氣體，可以產(chǎn)生它的化學(xué)反應(yīng)方程式為3、 現(xiàn)有以下儀器，請(qǐng)回答下列問題：（1）儀器的名稱是；取用粉末狀固體必須用到的儀器是（填序號(hào)）（2）如果用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，制氣裝置（即反應(yīng)裝置）應(yīng)選儀器（填序號(hào)）；收集氧氣的方法有和（3）如果用過氧化氫溶液分解來制取氧氣，制氣裝置（即反應(yīng)裝置）最好選用儀器（填序號(hào)）（4）比較（2）和（3）兩種制取氧氣的方法，最好選用方法（3）的原因是（5）把上面分解KMnO4制取氧氣的儀器裝配好后，檢驗(yàn)該裝置氣密性的操作方法為：（6）實(shí)驗(yàn)室里用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，并用排水法收集氧氣實(shí)驗(yàn)時(shí)，待氣泡放出時(shí)，不宜立即收集，其原因是；應(yīng)待時(shí)，再收集實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先把導(dǎo)管，后熄滅，原因是；集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)放在桌上并蓋上玻璃片（7）檢驗(yàn)O2是否已經(jīng)集滿的方法是4、 請(qǐng)結(jié)合如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問題：（1）寫出裝置A中標(biāo)號(hào)a和b的儀器名稱：a_；b_（2）檢查裝置B的氣密性的方法是：將該裝置中的導(dǎo)氣管用彈簧夾夾住，往長頸漏斗中注入水至液面高出長頸漏斗的下端管口，若能觀察到_現(xiàn)象，即可證明裝置不漏氣（3）小強(qiáng)用高錳酸鉀制取純凈的氧氣，他應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_，收集裝置是_該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_K2MnO4+MnO2+O25、 某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：（1）若要用過氧化氫制取氧氣，應(yīng)選用（填“A”或“B”），在氣體發(fā)生裝置中可加入的固體物質(zhì)是（寫化學(xué)式），反應(yīng)的文字表達(dá)式為（2）若用高錳酸鉀加熱制取氧氣，應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是（填“A”或“B”），反應(yīng)的文字表達(dá)式為（3）若用F裝置收集去氧氣，則氣體從端進(jìn)入若在裝置中充滿水，則O2應(yīng)由口進(jìn)入（填“a”或“b”）（4）若A裝置中裝有石灰石和鹽酸，則該裝置可用于制?。▽懟瘜W(xué)式）反應(yīng)的文字表達(dá)式為（5）如果用裝置E來收集氧氣，實(shí)驗(yàn)完畢后應(yīng)注意先再，原因是（6）如果用裝置D來收集二氧化碳，怎樣驗(yàn)證集氣瓶內(nèi)氣體是否已收滿？簡述操作過程現(xiàn)象及其結(jié)論