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吉林省吉林市中考化學(xué)復(fù)習(xí)練習(xí) 實(shí)驗(yàn)室制取氣體的思路1 新人教版.doc

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吉林省吉林市中考化學(xué)復(fù)習(xí)練習(xí) 實(shí)驗(yàn)室制取氣體的思路1 新人教版.doc

實(shí)驗(yàn)室制取氣體的思路11、 (1)實(shí)驗(yàn)室要制取二氧化碳,小明同學(xué)應(yīng)該從以下藥品中選擇_反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(2)選擇以上藥品的理由是_(填字母序號)A反應(yīng)速率適中,易于收集B反應(yīng)條件要求不高,常溫即可反應(yīng)C部分反應(yīng)物在自然界廣泛存在,價格相對便宜(3)下圖中儀器a的名稱是_實(shí)驗(yàn)室要制取一瓶二氧化碳,應(yīng)選擇下列實(shí)驗(yàn)裝置中的_(填字母序號),不選擇另外兩種氣體收集裝置的原因是_組裝好實(shí)驗(yàn)裝置后,應(yīng)首先_,再向裝置中裝入藥品2、 某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組擬用以下裝置進(jìn)行氣體制備的研究(1)以高錳酸鉀為原料制氧氣時,應(yīng)選裝置_(填字母序號);化學(xué)方程式為_(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_;為了檢驗(yàn)是否有二氧化碳生成,某同學(xué)將制得的氣體通入紫色石蕊溶液該操作_(填“可行”或“不可行”);理由是_(3)可用裝置D收集的氣體是_(填一種氣體的名稱)(4)因反應(yīng)速率較快,實(shí)驗(yàn)室通常不用碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)來制取,但若用裝置C則可為了便于收集,與裝置B比較,C裝置的顯著特點(diǎn)是_3、實(shí)驗(yàn)室欲制取氧氣、氫氣和二氧化碳,請按要求回答有關(guān)問題(1)現(xiàn)有下表中的藥品和裝置,若制取和收集氧氣,選擇的藥品是_,相應(yīng)的裝置是_;(2)已知乙炔(C2H2)氣體可用水和CaC2反應(yīng)制取,則制取該氣體所用發(fā)生裝置是_,請完成制取乙炔(C2H2)氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式:CaC2+_+C2H2藥品裝置圖ABCD鋅粒稀硫酸高錳酸鉀(3)現(xiàn)僅用下表中的藥品和裝置,制得只能含有少量水的二氧化碳?xì)怏w,選擇的藥品最好是_,相應(yīng)的裝置是_藥品裝置圖石灰石鹽酸稀硫酸碳酸鈉4、 下列實(shí)驗(yàn)裝置圖是實(shí)驗(yàn)室中常用于制取氣體的裝置請據(jù)圖回答下列問題:(1)寫出儀器a的名稱:_;(2)若用裝置A制取氣體,對反應(yīng)條件的要求是:_(選“需要加熱”或“不需加熱”)(3)若用裝置B制取氣體,對反應(yīng)物的狀態(tài)要求是:_;(4)若制取的氣體難溶予水、不與水反應(yīng),且密度比空氣的小,則應(yīng)選用的收集裝置是_5、 為了制取少量的氧氣,化學(xué)興趣小組的同學(xué)把工作分為以下三個階段I查閱資料獲得信息:過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀等含有氧元素的物質(zhì)在一定條件下分解都可以產(chǎn)生氧氣,其中過氧化氫價格最低,在常溫下就能夠分解放出氧氣該過程無副產(chǎn)物;氯酸鉀價格較高分解較困難且常伴有副產(chǎn)物;高錳酸鉀價格較高,加熱即可快速分解二氧化錳能加速上述三種物質(zhì)的分解根據(jù)上述信息,確定制取氧氣的實(shí)驗(yàn)方案組裝儀器,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)可供選擇的實(shí)驗(yàn)裝置如下:實(shí)驗(yàn)完畢,洗刷儀器,整理用品,總結(jié)實(shí)驗(yàn),完成實(shí)驗(yàn)報告(1)要制取一瓶氧氣,你認(rèn)為應(yīng)選擇的最佳實(shí)驗(yàn)裝置是_(填寫字母代號),組裝好實(shí)驗(yàn)裝置后首先應(yīng)_(2)有氣體產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng)在有限的空間里發(fā)生時,如果反應(yīng)速度過快,容易引起爆炸在用過氧化氫和二氧化錳制氧氣的實(shí)驗(yàn)中,為預(yù)防爆炸應(yīng)采取的措施是(列舉兩條)_(3)回顧整個工作過程,你認(rèn)為在準(zhǔn)備工作階段除應(yīng)考慮藥品的價格、制氧氣反應(yīng)的難易、制氧氣過程的安全性等因素外還應(yīng)考慮的因素是(一條即可)_6、 某化學(xué)興趣小組利用下列裝置進(jìn)行氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究(1)寫出下列編號儀器的名稱:_“磨砂”是增加玻璃儀器密封性的一種處理工藝,上圖所列儀器中用到“磨砂”工藝處理的是_(2)甲同學(xué)要用氯酸鉀和二氧化錳來制取氧氣,應(yīng)選用上圖中的_裝置(填編號),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_2KCl+3O27、 現(xiàn)有以下實(shí)驗(yàn)儀器,請按要求填空:(1)儀器的名稱是_;配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液,需用到的儀器有_(填序號);如果用石灰石與鹽酸反應(yīng)制取CO2,可選上述儀器中的_(填序號)組合成制氣裝置,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_;利用裝置制氣體時,為防止氣體從長頸漏斗中散逸,需要_(如何操作)(2)某同學(xué)利用儀器與組合成一個貯氣裝置當(dāng)裝滿水用排水法收集甲烷(甲烷難溶于水、比空氣輕)時,氣體應(yīng)從儀器的_(填“a”或“b”)通人;集滿甲烷后將其導(dǎo)出使用時,水應(yīng)該從儀器的_(填“a”或“b”)導(dǎo)入該裝置還有其它用途,請你任舉一例:_(3)下列對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或?qū)嶒?yàn)操作的敘述正確的是_硫在空氣中燃燒產(chǎn)生黃色火焰;將CO還原Fe2O3的尾氣直接排入空氣;不慎將氫氧化鈉溶液沾在皮膚上,要用較多的水沖洗,再涂上稀硼酸溶液;加熱高錳酸鉀制備氧氣、并用排水法收集滿氧氣后,先移出導(dǎo)管,后撤酒精燈(4)加熱固體碳酸氫銨或固體碳酸氫鈉都能產(chǎn)生CO2,其化學(xué)方程式分別是:NH4HCO3NH3+H2O+CO22NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2某同學(xué)利用加熱碳酸氫鈉的方法制取CO2,不選用碳酸氫銨制取CO2的理由是_8、 實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)需要制取少量的乙炔氣體,小婷同學(xué)對制取乙炔的方法進(jìn)行了探究請你參與她探究過程并回答有關(guān)問題小婷同學(xué)首先查閱了相關(guān)資料,獲得了如下信息:乙炔(C2H2)是一種無色、無味、無嗅的氣體,比空氣輕,微溶于水,易燃燒(A)天然氣在電爐中高溫下反應(yīng)可生成乙炔:2CH4C2H2+3H2(B)固體碳化鈣(CaC2)與水反應(yīng)可生成乙炔:CaC2+2H20Ca(OH)2+C2H2(1)實(shí)驗(yàn)室應(yīng)選擇制取乙炔氣體的反應(yīng)是_(填“A”或“B”),選擇該反應(yīng)的理由是_(2)實(shí)驗(yàn)室給出了下列幾種儀器那么制取和收集乙炔應(yīng)選擇的儀器有_在實(shí)驗(yàn)室中制取該氣體的發(fā)生裝置,還可用于制取的氣體是_(寫一種即可)寫出制取該氣體的反應(yīng)方程式_,制取和收集該氣體還需要的儀器有_(3)畫出制取和收集該氣體的裝置圖

注意事項(xiàng)

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