九年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第2章 物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用 第3節(jié) 有機(jī)物和有機(jī)合成材料練習(xí) (新版)浙教版.doc
《九年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第2章 物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用 第3節(jié) 有機(jī)物和有機(jī)合成材料練習(xí) (新版)浙教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第2章 物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用 第3節(jié) 有機(jī)物和有機(jī)合成材料練習(xí) (新版)浙教版.doc(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第3節(jié) 有機(jī)物和有機(jī)合成材料 (見(jiàn)B本17頁(yè)) 1.簡(jiǎn)單的有機(jī)物:(1)含義:有機(jī)物是一類含__碳__化合物(碳的氧化物、碳酸、碳酸鹽等除外),大多數(shù)含有__C、H、O、N__等元素,如__甲烷_(kāi)_(CH4)、甲胺(CH3NH2)、__尿素__[CO(NH2)2]等。 (2)性質(zhì):大部分有機(jī)物易__揮發(fā)__,易__燃燒__,難溶于__水__,但卻能溶于__汽油__、__酒精__等常見(jiàn)的有機(jī)溶劑中。 2.常見(jiàn)有機(jī)物的組成、性質(zhì)和用途 (1)甲烷(CH4):__無(wú)色無(wú)味__的氣體,密度比空氣__小__,難溶于水,具有可燃性。燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)_CH4+2O2CO2+2H2O__。 (2)丁烷(C4H10):是打火機(jī)、液化石油氣的主要成分,燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)_2C4H10+13O28CO2+10H2O__。 (3)乙炔(C2H2):乙炔燃燒時(shí)產(chǎn)生的高溫可用于切割和焊接金屬,燃燒的化學(xué)方程式 __2C2H2+5O24CO2+2H2O__。 3.生物體中的有機(jī)物 (1)人體內(nèi)基本的有機(jī)物:__糖類__、__蛋白質(zhì)__、__脂肪__等。 (2)指甲、頭發(fā)或羊毛等含有蛋白質(zhì),在火焰上灼燒能聞到__燒焦羽毛__味;而棉花燃燒__沒(méi)有特殊__的氣味。植物纖維主要由C、H、O組成,生成的CO2與H2O皆無(wú)色無(wú)味。 4.有機(jī)合成材料 有機(jī)合成材料的主要成分是用__人工合成__的方法制得的高分子化合物,通常有__合成塑料__、__合成纖維__和__合成橡膠__等。 A 練就好基礎(chǔ) 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) 1.下列物質(zhì)中屬于有機(jī)物的是( C ) A. CO B.H2CO3 C.C2H2 D.H2O2 2.下列物品所使用的主要材料屬于有機(jī)合成材料的是( A ) A. 塑料瓶 B.純棉衣服 C.玻璃杯 D.羊毛圍巾 3.人體所攝入的主要物質(zhì)有:①蛋白質(zhì)?、谔穷悺、塾椭、芫S生素 ⑤無(wú)機(jī)鹽?、匏、呖諝狻F渲袑儆谟袡C(jī)化合物的是( A ) A. ①②③④ B.①②③⑥ C.②⑤⑥⑦ D.③④⑥⑦ 4.化學(xué)使人類生活更加豐富多彩,如打火機(jī)就給人們生活帶來(lái)了方便。下列有關(guān)打火機(jī)的主要燃料丁烷(C4H10)的說(shuō)法不正確的是( B ) A. 從性質(zhì)上看:丁烷具有可燃性 B.從變化上看:丁烷完全燃燒只生成水 C.從組成上看:丁烷由碳、氫兩種元素組成 D.從結(jié)構(gòu)上看:一個(gè)丁烷分子由4個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子構(gòu)成 5.衣服上沾有碘極難洗凈。由下表分析,在家庭去碘污漬最好選用( C ) 溶質(zhì) 溶劑 水 酒精 苯(一種有機(jī)物,有毒) 汽油 碘 難溶 可溶 易溶 易溶 A.水 B.苯 C.汽油 D.碘酒 6.某物質(zhì)在空氣中完全燃燒后生成了二氧化碳和水,有關(guān)該物質(zhì)組成的說(shuō)法正確的是( C ) A. 可能含有碳元素 B.一定含有碳、氫、氧三種元素 C.一定含有碳和氫兩種元素 D.一定含有氧元素 7.合成材料的應(yīng)用與發(fā)展,大大方便了人類的生活,但是合成材料廢棄物帶來(lái)的“白色污染”嚴(yán)重影響環(huán)境。要解決白色污染問(wèn)題,下列做法不合理的是( B ) A. 用布袋代替塑料袋購(gòu)物 B.推廣使用一次性塑料杯 C.使用微生物降解塑料 D.回收各種廢棄塑料 8.現(xiàn)有可燃性氣體:①氫氣;②一氧化碳;③甲烷?,F(xiàn)將可燃性氣體燃燒后的產(chǎn)物先通過(guò)A瓶(內(nèi)盛濃硫酸),再通到B瓶(內(nèi)盛NaOH溶液)。根據(jù)下列情況用序號(hào)填空: (1)若A瓶質(zhì)量增加,B瓶不增加,則可燃性氣體是__①___。 (2)若A瓶質(zhì)量不增加,B瓶增加,則可燃性氣體是__②___。 (3)若A、B瓶質(zhì)量都增加,則可燃性氣體是__③__。 B 更上一層樓 能力提升 9.1924年,英國(guó)科學(xué)家從檸檬中提取得到維生素C(C6H8O6),它與檸檬中的檸檬酸(C6H8O7)相比較,它們①都是有機(jī)物?、诙加?個(gè)碳元素、8個(gè)氫元素和若干個(gè)氧元素組成?、廴缳|(zhì)量相同,與足量氧氣反應(yīng),最終產(chǎn)物中二氧化碳和水的量相同?、芏贾荒芡ㄟ^(guò)植物天然合成,而不能人工合成。其中正確的是( A ) A. ① B.①② C.①③ D.①③④ 10.現(xiàn)有一套以天然氣為燃料的灶具,要改為以液化石油氣為燃料的灶具(液化石油氣燃燒的化學(xué)方程式為C3H8+5O23CO2+4H2O),應(yīng)采取的措施是( C ) A. 燃料氣和空氣的進(jìn)入量都減少 B.燃料氣和空氣的進(jìn)入量都增大 C.減少燃料氣進(jìn)入量或增大空氣進(jìn)入量 D.增大燃料氣進(jìn)入量或減少空氣進(jìn)入量 11.有機(jī)化合物對(duì)人類的生活和社會(huì)發(fā)展具有極其重要的意義。請(qǐng)回答下列問(wèn)題: (1)下列有關(guān)有機(jī)化合物的說(shuō)法,正確的是__ABC__。 A. 有機(jī)化合物的種類繁多 B.葡萄糖、淀粉屬于有機(jī)化合物 C.油脂、蛋白質(zhì)屬于有機(jī)化合物 D.硫酸、碳酸鈣屬于有機(jī)化合物 (2)火鍋店用到的燃料是固體酒精(C2H5OH),其燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)_C2H5OH+3O22CO2+3H2O__,熄滅火鍋酒精的方法是 __蓋滅__,其原理是 __隔絕空氣__。 (3)蘋(píng)果中含有戊酸戊酯(C10H20O2),它的組成元素有 __3__ 種,其中碳、氫元素的質(zhì)量比為_(kāi)_6∶1__。 (4)只用水來(lái)制取植物油是通過(guò)化學(xué)方法無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。請(qǐng)從元素組成的角度說(shuō)明原因: 根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變,因水和植物油的組成元素不同,因此無(wú)法實(shí)現(xiàn)水變成油的轉(zhuǎn)化 。 第12題圖 12.近年來(lái),因建設(shè)PX項(xiàng)目而引發(fā)的爭(zhēng)議時(shí)有發(fā)生,PX是一種重要的化工原料,從化纖織物到食品包裝,從醫(yī)療設(shè)備到家用電器,都要用到它的合成產(chǎn)物。PX的化學(xué)名稱為對(duì)二甲苯,它是一種低毒化合物,毒性略高于酒精。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題: (1)對(duì)二甲苯的分子結(jié)構(gòu)模型如圖所示。其中“”代表碳原子,“”代表氫原子。試根據(jù)分子模型寫(xiě)出對(duì)二甲苯的化學(xué)式:__C8H10__。 (2)計(jì)算對(duì)二甲苯中各元素的質(zhì)量比:__C∶H=48∶5__。 (3)PX項(xiàng)目之所以會(huì)引發(fā)各種爭(zhēng)議,源于人們對(duì)它認(rèn)識(shí)的局限性。結(jié)合題干信息,在下列各種觀點(diǎn)中,選出你認(rèn)同的一種觀點(diǎn)__B__(選填字母)。 A. PX是一種重要的化工原料,應(yīng)該大力發(fā)展PX項(xiàng)目 B.在環(huán)保評(píng)估可行且監(jiān)管到位的情況下,可以發(fā)展PX項(xiàng)目 C.化工項(xiàng)目一定會(huì)產(chǎn)生污染,應(yīng)該禁止PX項(xiàng)目 C 開(kāi)拓新思路 拓展創(chuàng)新 13.日常生活中使用的塑料袋,有的是用聚乙烯制成的,有的是用聚氯乙烯制成的。小鳳對(duì)包裝食品的塑料袋進(jìn)行探究,以驗(yàn)證其成分。 【作出猜想】 ①該塑料袋是用聚乙烯制成的; ②該塑料袋是用聚氯乙烯制成的。 【查閱資料】聚乙烯燃燒生成二氧化碳和水;聚氯乙烯燃燒生成二氧化碳、水和氯化氫;無(wú)水硫酸銅是白色粉末,遇水變?yōu)樗{(lán)色。 第13題圖 【實(shí)驗(yàn)探究】小鳳將裝置按A、B、C、D順序連接好后,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,B、D產(chǎn)生明顯現(xiàn)象,C無(wú)明顯現(xiàn)象,說(shuō)明塑料袋沒(méi)有__HCl__(填化學(xué)式)氣體生成,B裝置的作用是__檢驗(yàn)是否有水生成;D瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是__CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O__; 【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明,猜想__①__是正確的。 【交流反思】 (1)從化學(xué)角度分析,大量使用塑料制品會(huì)導(dǎo)致__白色污染__。 (2)連接實(shí)驗(yàn)儀器時(shí),__不能__(填“能”或“不能”)將B、C位置進(jìn)行交換,理由是 如果將B、C位置交換,氣體經(jīng)過(guò)C裝置時(shí),會(huì)帶出水,無(wú)法檢驗(yàn)反應(yīng)是否有水生成 。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 九年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第2章 物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用 第3節(jié) 有機(jī)物和有機(jī)合成材料練習(xí) 新版浙教版 九年級(jí) 科學(xué) 上冊(cè) 物質(zhì) 轉(zhuǎn)化 材料 利用 有機(jī)物 有機(jī)合成 練習(xí) 新版 浙教版
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-3375804.html