以刀代筆1教學(xué)目標1、欣賞優(yōu)秀的版畫作品,啟發(fā)思維,在評論作品中提高視覺感受能力及語言表達能力。2、了解玻璃版畫的制作方法,提高造型能力,體驗造形的樂趣,培養(yǎng)合作意識和耐心細致的學(xué)習(xí)品質(zhì)。2學(xué)情分析新課程標準下的美術(shù),以學(xué)生學(xué)習(xí)活動方式將美術(shù)學(xué)習(xí)分成四個領(lǐng)域,即“造型 、表現(xiàn)” 、“設(shè)計、應(yīng)用 ”、“欣賞、評述”、“綜合、探索”。而本課屬于“造型?表現(xiàn)”這一學(xué)習(xí)領(lǐng)域。“造型?表現(xiàn)”領(lǐng)域是指運用多種材料和手段,體驗造型樂趣,表達情感和思想的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。 本課是根據(jù)浙美版16冊教材以刀代筆的內(nèi)容,結(jié)合實際改編而成。通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解版畫的藝術(shù)特點,體驗版畫創(chuàng)作、制版、印刷的過程和手段,了解其在版畫創(chuàng)作中的重要作用,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和對版畫的鑒賞能力,提高人文素養(yǎng),鍛煉學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新精神。3重點難點教學(xué)重點:了解版畫的藝術(shù)特色,體驗版畫創(chuàng)作的基本方法,進行有目的地構(gòu)圖、制版、印刷活動。教學(xué)難點:玻璃版畫的藝術(shù)語言以及制作技法。4教學(xué)過程4.1第一學(xué)時4.1.1教學(xué)活動活動1【導(dǎo)入】展臺同學(xué)們老師有一張未完成的繪畫作品,完成的這一半我已經(jīng)在一塊木版上刻了一位老人的相,但是還沒有完成,我想請一位同學(xué)和我一起完成這幅作品。完成后提問這是什么畫種?(同時講解木刻版畫的工具以及木刻版畫講究刀味的特點)與平常的繪畫有什么區(qū)別?活動2【講授】講授新課版畫的概念(版畫是以版材為媒介,以制版、印刷為表現(xiàn)手段來復(fù)制原作的繪畫形式。版畫創(chuàng)作包括繪畫、制版、印刷缺一不可)版畫種類(同學(xué)所了解的版畫有那些?金屬版畫、木刻版畫、絲網(wǎng)印版畫石版畫這些版畫主要區(qū)別在于制版的材料和手段不同)版畫的欣賞:(接下來讓我們一起來欣賞了解其中的一些版畫類型)A、西湖四季圖 陸放 水印木刻版畫 表現(xiàn)了西湖的四個不同季節(jié)(提問用什么材料制版?)(木版,用宣紙和水彩印刷)B、犀牛 德國 丟勒(這幅細膩逼真的作品又是屬于什么版畫那?銅版畫。提問用什么材料制版?這是15世紀文藝復(fù)興時期德國的偉大藝術(shù)家丟勒的作品,(播放銅版畫制作圖)金屬版畫是用金屬材料制版,用鏤刻和用化學(xué)溶液如:硝酸等腐蝕的手法使版面產(chǎn)生凹陷的線條,然后再涂油墨,用專門的金屬版畫印刷機把油墨壓到紙上完成的。C、磨鐮刀德國 柯勒貴支 這副作品主要體現(xiàn)的是憤怒的勞動人民正在磨著與法西斯做斗爭的武器鐮刀,準備與法西斯做最后的斗爭,提問用什么材料制版?(播放石板畫制作圖)屬于平版畫,語言與普通繪畫比較接近,在光滑水平的石板上利用油水對抗的物理原理制版印刷。D、游動(絲網(wǎng)版畫)代大權(quán)(畫面形式感強變化細膩)提問制版材料?(播放絲網(wǎng)印版畫制作圖)主要是運用漏印的手法來制版印刷的,現(xiàn)在很多紡織印染行業(yè)還采用絲網(wǎng)印版畫的原理來印花的,隨著科技的發(fā)展后來又出現(xiàn)了運用感光材料來制作的絲網(wǎng)印版畫。出示玻璃版畫(提問這屬于哪一類版畫?上面有跟木刻版畫一樣的刀觸,這屬于什么版畫那?并告訴所使用的材料然后點題說明這就是我們今天要嘗試的版畫玻璃版畫)玻璃版畫特點:玻璃版畫屬于獨幅版畫,取材與制作都比較簡單,而且比較易學(xué)易掌握,他適合表現(xiàn)一些相對簡單的裝飾感強的題材。主要是以玻璃為版材進行創(chuàng)作,刻版工具可以是一根簡單的木棍,和一塊最便宜的橡皮。相信大家通過今天的學(xué)習(xí)各個都能成為一位小版畫家。玻璃版畫的制作制版上色、勾線、拓印、清板(邊演示邊講)(電腦展臺幻燈)A、滾油墨:滾筒上先均勻地滾上油墨,然后再均勻地滾到玻璃上,油墨不能太多也不能太少,太多刻不出線,不易清理,太少難以印刷。B、勾線:(注意勾線可以粗一些,便于印刷)第一幅演示錯誤的方法,讓學(xué)生找出原因,強調(diào)勾線粗和墨薄的重要性。(線太細,墨太厚)注意點:演示時強調(diào)握筷子的方式,便于控制線的粗細。線條應(yīng)該粗一些,太細了印的時候就沒了。然后可以采用線條粗細、長短、疏密、曲直變化也可以使這些線條相互交織,產(chǎn)生豐富的變化。這時候我們手中的棍子大家要靈活地運用,在制作時可以用抹布或廢棄的紙頭察去小木棍尖上多余的油墨。C、拓印:按照版上畫面位置把平整的紙鋪在版面上,不要移動,然后用手掌來回磨,最后掀起紙張,一張版畫作品就完成了(注意:用力的輕重)。D、清版:先把版上多余的油墨刮凈然后用抹布察凈。(展臺電腦)3、范畫的播放活動3【練習(xí)】作業(yè)每位同學(xué)利用桌上的工具制作一幅玻璃版畫作品,可以可以以身邊熟悉的題材為創(chuàng)作題材,如同學(xué)、活動的場面、風(fēng)景、水果、卡通人物、動物等。邀請作者進行作品介紹并講解,談玻璃版畫創(chuàng)作過程中遇到的困難、樂趣以及、體會,最后教師點評鼓勵?；顒?【講授】小結(jié)今天我們主要了解一下版畫的種類了解的,通過我們的練習(xí)并且知道了不是專業(yè)的工具我們同樣也可以制作出相對專業(yè)的作品。