2014年人教A版數(shù)學(xué)必修三導(dǎo)學(xué)案:2.1.3分層抽樣
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2014年人教A版數(shù)學(xué)必修三導(dǎo)學(xué)案:2.1.3分層抽樣
課題:2.1.3 分層抽樣班級: 姓名: 學(xué)號: 第 學(xué)習(xí)小組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、 理解分層抽樣的必要性和重要性; 2、 學(xué)會用分層抽樣的方法從總體中抽取樣本【課前預(yù)習(xí)】1某校高一、高二和高三年級分別有學(xué)生,和名,為了了解全校學(xué)生的視力情況,從中抽取容量為的樣本,怎樣抽樣較為合理?2_ _叫分層抽樣3分層抽樣的步驟是:(1)(2)(3)(4)說明:若按比例計(jì)算所得的個體數(shù)不是整數(shù),可作適當(dāng)?shù)慕铺幚?用隨機(jī)數(shù)表法抽取樣本的步驟是:(1)(2)(3)(4)5三種抽樣方法的特點(diǎn)及適用范圍可歸納如下:類別特點(diǎn)相互聯(lián)系適用范圍共同點(diǎn)簡單隨機(jī)抽樣系統(tǒng)抽樣分層抽樣 【課堂研討】例1、某電視臺在因特網(wǎng)上就觀眾對某一節(jié)目的喜愛程度進(jìn)行調(diào)查,參加調(diào)查的總?cè)藬?shù)為人,其中持各種態(tài)度的人數(shù)如表中所示:很喜愛喜愛一般不喜愛1 / 5電視臺為進(jìn)一步了解觀眾的具體想法和意見,打算從中抽取人進(jìn)行更為詳細(xì)的調(diào)查,應(yīng)怎樣進(jìn)行抽樣?例2、下列問題中,采用怎樣的抽樣方法較為合理? (1)從臺冰箱中抽取臺進(jìn)行質(zhì)量檢查; (2)某電影院有排座位,每排有個座位,座位號為.有一次報(bào)告會坐滿了聽眾,報(bào)告會結(jié)束以后為聽取意見,需留下名聽眾進(jìn)行座談; (3)某學(xué)校有名教職工,其中教師名,行政人員名,后勤人員名.為了了解教職工對學(xué)校在校務(wù)公開方面的意見,擬抽取一個容量為的樣本【學(xué)后反思】課題:2.1.3 分層抽樣檢測案班級: 姓名: 學(xué)號: 第 學(xué)習(xí)小組【課堂檢測】1分層抽樣中,在每一層進(jìn)行抽樣可用_2某養(yǎng)雞場有蛋雞、肉雞和草雞三種雞,其中蛋雞只,肉雞只,草雞只估產(chǎn)時,應(yīng)采用何種抽樣方法?試給出一種抽取樣本容量為的樣本的方案3某單位有職工名,其中業(yè)務(wù)人員名,管理人員名,后勤服務(wù)人員名.為了了解職工的某種情況,要從中抽取一個容量為的樣本試用多種抽樣方法完成抽樣【課后鞏固】1教育局督學(xué)組到學(xué)校檢查工作,臨時在每個班各抽調(diào)人參加座談;某班期中考試有人在分以上,人在分,人不及格現(xiàn)欲從中抽出人研討進(jìn)一步改進(jìn)教和學(xué);某班元旦聚會,要產(chǎn)生兩名“幸運(yùn)者”.對這三件事,合適的抽樣方法為 ( )A分層抽樣,分層抽樣,簡單隨機(jī)抽樣;B. 系統(tǒng)抽樣,系統(tǒng)抽樣,簡單隨機(jī)抽樣;C. 分層抽樣,簡單隨機(jī)抽樣,簡單隨機(jī)抽樣;D. 系統(tǒng)抽樣,分層抽樣,簡單隨機(jī)抽樣.2在某年有獎明信片銷售活動中,規(guī)定每萬張為一個開獎組,通過隨機(jī)抽取的方式確定號碼的后位數(shù)是的為三等獎這樣確定獲獎號碼的抽樣方法是_ _3某公司生產(chǎn)種型號的轎車,產(chǎn)量分別為輛、輛和輛為檢驗(yàn)該公司的產(chǎn)品質(zhì)量,現(xiàn)用分層抽樣的方法抽取輛進(jìn)行檢驗(yàn),這種型號的轎車應(yīng)分別抽取_輛、_輛和_輛4下列抽樣中,不是系統(tǒng)抽樣的是( )A從號碼為的個球中任選個作為樣本,先在號球中用抽簽抽出號,再將號碼為,的球也抽出; B工廠生產(chǎn)的產(chǎn)品,用傳送帶將產(chǎn)品送入包裝車間的過程中,檢驗(yàn)人員從傳送帶上每隔抽一件產(chǎn)品進(jìn)行檢驗(yàn);C某項(xiàng)市場調(diào)查,規(guī)定在商店門口隨機(jī)地詢問一個人,直至達(dá)到事先規(guī)定的調(diào)查人數(shù)為止; D電影院調(diào)查觀眾的某一指標(biāo),邀請每排(每排人數(shù)相等)座位號為的觀眾留下來座談.5一個田徑隊(duì)有男運(yùn)動員人,女運(yùn)動員人,請用分層抽樣的方法從全隊(duì)中抽取名運(yùn)動員 希望對大家有所幫助,多謝您的瀏覽!