山東泰安市八年級(jí)生物下冊(cè) 脊椎動(dòng)物學(xué)案 魯教版五四制.doc
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山東泰安市八年級(jí)生物下冊(cè) 脊椎動(dòng)物學(xué)案 魯教版五四制.doc
脊椎動(dòng)物【課型】復(fù)習(xí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】(學(xué)什么?怎么學(xué)?學(xué)到什么程度?)1、完成表格中魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生殖特點(diǎn)。2、強(qiáng)化“生物與其生活環(huán)境相適應(yīng)”的觀點(diǎn)?!局仉y點(diǎn)分析】重點(diǎn):魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生殖特點(diǎn)難點(diǎn):生物與其生活環(huán)境相適應(yīng)的觀點(diǎn)?!窘虒W(xué)流程設(shè)計(jì)】教學(xué)流程學(xué)生活動(dòng)預(yù)習(xí)自測(cè)1、魚的體表常常有 覆蓋,鱗片的表面有滑滑的黏液,起 的作用。魚在水中通過 和 的擺動(dòng)產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力,各種起著協(xié)調(diào)作用。在魚的身體的兩側(cè)各有一條 ,是魚的感覺器官,有 的作用。魚的呼吸器官是,它的主要部分是,呈鮮紅色,其中密布。2.青蛙能適應(yīng)陸地生活,與它能用 呼吸密不可分。不過,青蛙的肺結(jié)構(gòu)。青蛙的 裸露且能分泌 ,濕潤(rùn)的皮膚里密布 ,也可進(jìn)行氣體交換,以輔助呼吸。3、蜥蜴的頭部后面有,因此它的頭可以轉(zhuǎn)動(dòng),便于在陸地上和;蜥蜴的短小,不能,但能貼地迅速爬行;皮膚,表面覆蓋,既可以保護(hù)身體又能減少體內(nèi)蒸發(fā)。蜥蜴的比青蛙的發(fā)達(dá),氣體交換能力較強(qiáng),只靠肺的呼吸,就能滿足蜥蜴在陸地上對(duì)氧氣的需求。4、與爬行動(dòng)物一樣,鳥也通過繁殖后代。卵表面有堅(jiān)硬的,起。鳥的主要特征是:體表覆;前肢變成;有無;有氣囊輔助肺。5、除了鯨等少數(shù)水生種類的體毛退化以外,哺乳動(dòng)物的體表都。體毛有很好的作用。與鳥一樣,哺乳動(dòng)物可以維持恒定的 ,是 。哺乳動(dòng)物的主要特征是:體表;,哺乳;牙齒有、和的分化。情景導(dǎo)入 我們周圍有很多動(dòng)物,他們可以分成不同的類別嗎?學(xué)始于疑1、魚類的體形和體色,在魚的水生生活中有什么意義?2、兩棲類動(dòng)物生活特征是什么?質(zhì)疑探究(一)魚類 (二)兩棲類 1、觀察p.82圖2.2-15與圖2.2-16,歸納青蛙和鱷魚與其生活環(huán)境相適應(yīng)的特征。 圖1青蛙抱對(duì) 圖二 鱷魚產(chǎn)卵(1)青蛙和鱷魚的生活環(huán)境有何不同? (2)嘗試描述青蛙和鱷魚與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)特征。2、小組討論: (1)兩棲類動(dòng)物生活特征是什么? (2)你還知道那些動(dòng)物是兩棲類動(dòng)物? (三)爬行類 1、閱讀課本p.83,爬行類動(dòng)物和兩棲類動(dòng)物相比較有何不同? 2、還有其他的爬行類動(dòng)物嗎? 3、爬行類動(dòng)物的體表覆蓋著 的鱗片和甲,用 呼吸。 知識(shí)梳理與歸納 魚類兩棲類爬行類鳥類哺乳類生活環(huán)境皮膚呼吸受精方式生殖發(fā)育方式體溫是否恒定 歸納總結(jié)脊椎動(dòng)物的概念:體內(nèi)具有由脊椎骨組成的脊柱動(dòng)物。脊椎動(dòng)物的分類:魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類。變溫動(dòng)物:體溫會(huì)隨著環(huán)境溫度的變化而改變的動(dòng)物。包括魚類、兩棲類和爬行類。恒溫動(dòng)物:體溫不隨環(huán)境溫度的變化而改變的動(dòng)物。包括鳥類和哺乳類知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖水生棱行體表有鱗片用鰓呼吸用鰭游泳魚類兩棲類成體水陸兩棲,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸幼體生活在水中,用鰓呼吸體表被毛體內(nèi)有膈胎生、哺乳牙齒分化哺乳類用肺呼吸大腦發(fā)達(dá)爬行類皮膚干燥、厚實(shí)有鱗片或甲用肺呼吸卵外有硬殼變溫動(dòng)物脊椎動(dòng)物恒溫動(dòng)物鳥類有喙流線型有翼、羽毛雙重呼吸骨中空直腸短自主復(fù)習(xí),完成學(xué)案復(fù)習(xí)魚類復(fù)習(xí)兩棲類復(fù)習(xí)爬行類歸納總結(jié)形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)【板書設(shè)計(jì)】【反饋練習(xí)】