九年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第八單元 積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任 第18課 為社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展做貢獻(xiàn) 第1框《正視社會(huì)矛盾》教學(xué)案 魯人版六三制.doc
《九年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第八單元 積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任 第18課 為社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展做貢獻(xiàn) 第1框《正視社會(huì)矛盾》教學(xué)案 魯人版六三制.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第八單元 積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任 第18課 為社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展做貢獻(xiàn) 第1框《正視社會(huì)矛盾》教學(xué)案 魯人版六三制.doc(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
正視社會(huì)矛盾 【教學(xué)目標(biāo)】 1. 情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo) 正確認(rèn)識(shí)我國(guó)社會(huì)的矛盾和問(wèn)題,珍惜來(lái)之不易的穩(wěn)定局面,為社會(huì)和諧做貢獻(xiàn) 2. 能力目標(biāo) 提高搜集、整理、分析問(wèn)題的能力 3. 知識(shí)目標(biāo) 知道我國(guó)社會(huì)矛盾和問(wèn)題的表現(xiàn),了解我國(guó)維護(hù)穩(wěn)定發(fā)展的措施 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 教學(xué)重點(diǎn):人心所向盼穩(wěn)定。 教學(xué)難點(diǎn):矛盾凸顯仍從容。 【教學(xué)過(guò)程】 1、 預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)(根據(jù)預(yù)習(xí)提綱,在書中標(biāo)注相關(guān)問(wèn)題及層次) 目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一:矛盾凸顯仍從容 1、我國(guó)存在的社會(huì)矛盾和問(wèn)題的表現(xiàn)? 改革開放以來(lái),我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)迅速發(fā)展,在取得輝煌成就的同時(shí),也積累了一些社會(huì)矛盾和問(wèn)題,突出表現(xiàn)為:城鄉(xiāng)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不平衡,人口資源環(huán)境壓力加大;收入分配、就業(yè)、社會(huì)保障、教育、醫(yī)療、住房、社會(huì)治安、執(zhí)法司法等關(guān)系群眾切身利益的問(wèn)題較多;-些社會(huì)成員誠(chéng)信缺失、道德失范,一些黨員干部貪污腐敗、脫離群眾;等等。這些矛盾和問(wèn)題解決不好,將會(huì)直接影響社會(huì)和諧與穩(wěn)定。 2、怎樣正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待這些矛盾和問(wèn)題? 我國(guó)現(xiàn)階段存在的社會(huì)矛盾和問(wèn)題,是在改革和發(fā)展的過(guò)程中產(chǎn)生的,屬于“成長(zhǎng)中的煩惱”,也必將隨著我國(guó)全面深化改革和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,逐步得到有效解決。面對(duì)這些矛盾和問(wèn)題,我們不能過(guò)分夸大,更不能喪失信心。當(dāng)前,我國(guó)正在朝著全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的正確方向發(fā)展,-個(gè)更加公正、穩(wěn)定、和諧的社會(huì)一定會(huì)在我國(guó)成為美好的現(xiàn)實(shí)。 目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二:人心所向盼穩(wěn)定 3、穩(wěn)定與發(fā)展是什么關(guān)系? 社會(huì)要穩(wěn)定,首先要發(fā)展,發(fā)展是解決我國(guó)所有矛盾和問(wèn)題的關(guān)鍵。只有經(jīng)濟(jì)社會(huì)不斷向前發(fā)展,人人能共享發(fā)展成果,才能真正實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定和諧。社會(huì)要發(fā)展,必須保穩(wěn)定,穩(wěn)定是發(fā)展的前提和保證,沒(méi)有穩(wěn)定的環(huán)境,什么事也干不成,不僅不能發(fā)展,已經(jīng)取得的成果也會(huì)喪失。在發(fā)展中求穩(wěn)定,在穩(wěn)定中促發(fā)展,是確保國(guó)家興旺發(fā)達(dá)和長(zhǎng)治久安的必然要求。 4、國(guó)家如何維護(hù)穩(wěn)定與發(fā)展? 發(fā)展是硬道理,國(guó)家必須毫不動(dòng)搖地以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,聚精會(huì)神搞建設(shè)、一 心一意謀發(fā)展,堅(jiān)持用發(fā)展的辦法解決前進(jìn)中的問(wèn)題,不斷為社會(huì)穩(wěn)定創(chuàng)造雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)。穩(wěn)定是百姓的共同心愿,國(guó)家必須全面推進(jìn)依法治國(guó),依法維護(hù)公民的合法權(quán)益,維護(hù)社會(huì)公正,妥善處理和化解社會(huì)矛盾,減少或避免沖突,營(yíng)造穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。 5、為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展,我們青少年應(yīng)怎樣做? 維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定不僅是國(guó)家的職責(zé),也是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。我們要珍惜當(dāng)前來(lái)之不易的穩(wěn)定局面,積極協(xié)助國(guó)家和社會(huì)各界維護(hù)好社會(huì)穩(wěn)定,發(fā)現(xiàn)不穩(wěn)定的因素及時(shí)制止或者向有關(guān)部門反映情況。同時(shí),要嚴(yán)格守法,不利于穩(wěn)定的話不說(shuō),不利于穩(wěn)定的事不做,以實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)的和諧、穩(wěn)定作出自己的貢獻(xiàn)。 二、小組長(zhǎng)檢查預(yù)習(xí)完成情況(核對(duì)答案,評(píng)等級(jí),幫扶講解) 三、師生合作探究 活動(dòng)一:p64 思考:上述漫畫反映了當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的哪些問(wèn)題? 對(duì)于這些社會(huì)矛盾和問(wèn)題,我們應(yīng)該如何正確認(rèn)識(shí)和解決? 活動(dòng)二:p66材料 思考:●花園村是如何對(duì)待發(fā)展中的矛盾和問(wèn)題的? ●通過(guò)花園村的發(fā)展經(jīng)驗(yàn),我們應(yīng)如何進(jìn)一步 理解穩(wěn)定與發(fā)展的關(guān)系? 四、課堂小結(jié),學(xué)生鞏固,檢查提問(wèn),查缺補(bǔ)漏) 五、課堂檢測(cè) 1.中共十九大報(bào)告明確提出, 為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)而奮斗”。社會(huì)主義現(xiàn)代化奮日際從" 富強(qiáng)民主文明和諧”進(jìn)一步拓展為“富強(qiáng)民主文明和諧美麗”。對(duì)增加“美麗”一詞,下列認(rèn)識(shí)正確的是() ①是貫徹落實(shí)“五位一體” 總體布后可的要水 ②使中國(guó)人民追求的美好生活更趨于完美 ③因?yàn)樯鐣?huì)主義社會(huì)是全面發(fā)展進(jìn)步的社會(huì) ④說(shuō)明生態(tài)建設(shè)是當(dāng)前一切工作的中心 A.①②③B.①⑧④C.①②④D.②③④ 2.中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議將“” 穩(wěn)中求進(jìn)”升為治國(guó)理政重要原則。“穩(wěn)”的落腳點(diǎn)是保持社會(huì)穩(wěn)定,包括加大就業(yè)、教育、醫(yī)療、社保、環(huán)保、食品安全等領(lǐng)域的公共投入。下列說(shuō)法正確的是( ) A.“穩(wěn)”就是要解決我國(guó)社會(huì)的主要矛盾 B.“穩(wěn)”就是要把經(jīng)濟(jì)建設(shè)搞上去 C.“穩(wěn)”就是要放慢經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度 D.“穩(wěn)”就是要促進(jìn)社會(huì)平均分配 3、習(xí)近平總書記就“廁所革命”指出:廁所革命不是小事情,是城鄉(xiāng)文明建設(shè)的重要方面,要努力補(bǔ)齊這塊影響群眾生活品質(zhì)的短板。這() A.反映了新時(shí)代我國(guó)社會(huì)主要矛盾的變化 B.說(shuō)明“ 廁所革命”是鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的關(guān)鍵 C.說(shuō)明廁問(wèn)題是建成全面小康社會(huì)的主要制約因素 D.強(qiáng)調(diào)健康中國(guó)建設(shè)是全社會(huì)的重中之重 4.習(xí)近平忘書記在中共十九大報(bào)告中指出,民生領(lǐng)域還有不少短板,脫貧攻堅(jiān)任務(wù)艱巨,城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展和收入分配差距依然較大,群眾在就業(yè)、教育、醫(yī)療、居住、養(yǎng)老等方面面臨不少難題。這反映了( ) A.我國(guó)社會(huì)還很不公平 B.我國(guó)現(xiàn)階段的社會(huì)矛盾和問(wèn)題 C.當(dāng)前階級(jí)矛盾十分突出 D.老百姓的愿望很難實(shí)現(xiàn) 5.當(dāng)前,我國(guó)正處于經(jīng)濟(jì)體制深刻變革、社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng)、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化和各種社會(huì)矛盾凸顯的歷史時(shí)期,出現(xiàn)了許多新型的社會(huì)矛盾。下列關(guān)于這些社會(huì)矛盾說(shuō)法不正確的是( ) A.這些矛盾解決不好,將直接影響社會(huì)和諧與穩(wěn)定 B.是在改革和發(fā)展的過(guò)程中產(chǎn)生的,也將隨者我國(guó)全面深化改革和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展而得到解決 C.社會(huì)在解決社會(huì)矛盾中進(jìn)步 D.和諧社會(huì)不應(yīng)該有社會(huì)矛盾 6.堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖,,在實(shí)際工作中就要牢牢把握“抓住機(jī)遇、深化改革、擴(kuò)大開放,促進(jìn)發(fā)展,保持穩(wěn)定”的大局。改革、發(fā)展、穩(wěn)定之間的關(guān)系是() | A.改革是硬道理. 發(fā)展是動(dòng)力、穩(wěn)定是壓倒一切 B.改革是硬道理、發(fā)展是動(dòng)力、穩(wěn)定是壓倒一切 C.改革是動(dòng)力、發(fā)展是硬道理、穩(wěn)定壓倒一切 D.改革是動(dòng)力、發(fā)展是壓倒一切、穩(wěn)定是硬道理 7、中共十九大報(bào)告對(duì)社會(huì)主要矛盾有了一個(gè)重大的歷史性判斷:我國(guó)社會(huì)主要矛 盾已經(jīng)發(fā)生變化。某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)就此開展了探究活動(dòng),請(qǐng)你參與,完成問(wèn)題。 材料- :40年前,我國(guó)人民基本上靠用手工工具搞飯吃,并且許多人吃不飽,文化生活也比較單調(diào)、貧乏。今天,我國(guó)正處于新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化同步發(fā)展躍升期,我國(guó)的社會(huì)生產(chǎn)能力在很多方面進(jìn)入世界前列。我國(guó)城鎮(zhèn)居民人均可支配收入從1978年的343元增長(zhǎng)到xx年的36396元,農(nóng)村居民人均純收入從1978年的134元增長(zhǎng)到xx.年的13432元,人民的物質(zhì)、文化需要基本得到滿足。 材料二:現(xiàn)在我國(guó)人民的日子紅紅火火,但經(jīng)常也會(huì)感到有點(diǎn)“不舒服”,如下面漫畫反映的內(nèi)容在生活中并不鮮見(jiàn)。 結(jié)合上述材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)談?wù)勀銓?duì)我國(guó)社會(huì)主要矛盾發(fā)生變化的認(rèn)識(shí)。 【答案提示】 1.A 2.A 3.A 4.B 5.D 6.C (1)材料一體現(xiàn)了我國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,取得了輝煌成就。漫畫反映了我國(guó)還處在一些社會(huì)矛盾和問(wèn)題。 (2)我國(guó)現(xiàn)階段存在的社會(huì)矛盾和問(wèn)題,是在改革和發(fā)展的過(guò)程中產(chǎn)生的,屬于“成長(zhǎng)中的煩惱”,也必將隨著我國(guó)全面深化改革和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,逐步得到有效解決。面對(duì)這些矛盾和問(wèn)題,我們不能過(guò)分夸大,更不能喪失信心。當(dāng)前,我國(guó)正在朝著全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的正確方向發(fā)展,-個(gè)更加公正、穩(wěn)定、和諧的社會(huì)一定會(huì)在我國(guó)成為美好的現(xiàn)實(shí)。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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