青春邀約科 目道德與法治課型新授課 年（班）級(jí)七年級(jí)使用時(shí)間課題：2.2青春邀約學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.正確認(rèn)識(shí)青春期與異性同學(xué)之間關(guān)系的微妙變化，認(rèn)識(shí)到青春期的心理萌動(dòng)是一種正常的現(xiàn)象。2.能夠正確處理男女同學(xué)之間的關(guān)系，學(xué)會(huì)與異性正常交往。學(xué)習(xí)重點(diǎn)能夠認(rèn)識(shí)青春期異性同學(xué)之間交往的積極作用學(xué)習(xí)難點(diǎn)學(xué)會(huì)與異性交往，正確處理異性情感學(xué)習(xí)過程（學(xué)案）備注一、新課導(dǎo)入： P18“運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)”，寫出你心目中理想異性的特點(diǎn)。年幼時(shí)，男女同學(xué)之間的交往非常自然。隨著年齡的增長(zhǎng)，進(jìn)入了青春期，在男女生交往中會(huì)出現(xiàn)一些敏感問題。這也是我們這節(jié)課所要探討的問題-青春萌動(dòng)。二、自學(xué)檢測(cè)（閱讀課本大字部分內(nèi)容，完成下列問題）1青春期萌動(dòng)的表現(xiàn)？ 在異性面前，有 的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到 _的肯定和接受。2與異性交往有何意義？ (1)與異性相處，有助于我們了解異性的 、情感特征。 (2)與異性交往，成為好朋友，可以學(xué)習(xí)對(duì)方身上的某些 。3男生女生之間如何正常交往？ 異性之間的友誼，可能讓人敏感、遭到 ，但只要我們 、 、 ，這份友誼就會(huì)成為我們青春美好的見證。4如何正確認(rèn)識(shí)并對(duì)待青春期對(duì)異性的朦朧情感？ (1)相遇青春，我們心中開始萌發(fā)一些對(duì)異性 的情感，這是青春成長(zhǎng)中的 _現(xiàn)象。 (2)在與異性交往的過程中，我們會(huì)因?qū)Ξ愋缘?、對(duì)美好的向往而愉悅，也容易把這種欣賞和向往理解為愛情。其實(shí)，這并不是真正的愛情。(3)面對(duì)生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情愫，我們應(yīng)慎重對(duì)待， 處理。5我們應(yīng)如何正確認(rèn)識(shí)愛情？ 愛情是一種 。愛情既意味著 ，更需要 。三、探究與分享： 探究一：教材P19思考問題。（1）你贊同這樣的校規(guī)嗎？為什么？（2）學(xué)校制定這樣的校規(guī)，表明校長(zhǎng)和老師擔(dān)心什么？探究二：教材P2021閱讀材料，體味愛情。四、達(dá)標(biāo)檢測(cè)：1“如果只與同性同學(xué)交往而不與異性同學(xué)交往，那無異于拒絕和放棄了一半的朋友和一半的友情?！边@啟示我們( ) A男女同學(xué)應(yīng)廣泛交往 B男女同學(xué)應(yīng)無原則地交往 C男女同學(xué)的正常交往是必不可少的 D男女同學(xué)交往就一定會(huì)獲得真摯的友情2.下面是幾位同學(xué)對(duì)男女交往的看法，正確的是（ ）男女生交往容易引發(fā)早戀，因此，男女生之間最好不交往；男女生交往有益于我們身心的健康成長(zhǎng)；男女生交往有利于形成合作團(tuán)結(jié)的集體氛圍；男女生交往可以相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同進(jìn)步。A. B. C. D.3.小麗在日記里寫道：“李明成績(jī)好、長(zhǎng)得帥，很受女生的歡迎?？晌乙豢吹剿蛣e的女生在一起就莫名其妙地生氣。我只對(duì)他一個(gè)人好也希望他只對(duì)我好?！毙←?( )A這樣想是很自然的，不必大驚小怪 B可以想辦法讓李明只對(duì)她一個(gè)人好C. 沒有正確認(rèn)識(shí)青春期萌發(fā)的異性情感 D可以想辦法阻止別的女生和李明交往4.曉寒是一名八年級(jí)學(xué)生，性格活潑開朗，熱情大方，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。最近，班上一位學(xué)習(xí)成績(jī)較好、體育拔尖的男生接二連三地給她遞紙條，想和她做個(gè)“特別的朋友”。作為曉寒的同齡人你認(rèn)為對(duì)此事說法正確的是 ( )應(yīng)立刻報(bào)告給老師，讓老師嚴(yán)厲批評(píng)這位男生 對(duì)異性的好感是正常、自然而又美麗的事 男女同學(xué)之間的情感，需要慎重對(duì)待、理智處理 答應(yīng)這位男生的要求，無需大驚小怪 A B C D5.男女同學(xué)之間是可以建立起純潔的友誼的。正確進(jìn)行男女同學(xué)之間的交往，就應(yīng)做到（ ）A.用恰當(dāng)?shù)姆绞絹肀磉_(dá)男女同學(xué)之間的愛慕之情；B.真誠(chéng)相待，平等交往，互相體諒，互相幫助；C.認(rèn)清男女有別，畫清“三八線”，少接觸或不接觸；D.好男不跟女斗，好女不跟男纏。6.“早戀”是個(gè)美麗的錯(cuò)誤，“早戀”對(duì)我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)帶來的不利影響有：（ ）導(dǎo)致不能安心學(xué)習(xí)，荒廢學(xué)業(yè)；導(dǎo)致親子關(guān)系、師生關(guān)系緊張；增加心理負(fù)擔(dān)，不利于健康成長(zhǎng)；如果因把持不住自己而偷嘗禁果，會(huì)妨礙身心發(fā)展，影響今后的家庭幸福。A. B. C. D.7.小說少年維特之煩惱中，不幸的戀愛經(jīng)歷以及遍及社會(huì)的挫折，使得維持苦悶而痛苦。有關(guān)調(diào)查也顯示，三成中學(xué)生因與異性交往、異性情感問題而煩惱。想要擺脫這些煩惱就應(yīng)該（ ）發(fā)揮異性交往的積極作用；在與異性同學(xué)交往時(shí)把握好原則；拒絕與異性同學(xué)交往；正確處理異性交往過程中遇到的問題。A. B. C. D.8小娟和小剛是同班同學(xué)，因?yàn)閮杉易〉媒趾苷劦脕?，?jīng)常結(jié)伴上下學(xué)，在學(xué)校要么一起討論學(xué)習(xí)上的問題，要么一起聊天，常常形影不離。一段時(shí)間后，班上一些同學(xué)便開始說他們兩人的閑話，班主任也暗示他們要正常交往。小娟為此很煩惱，決定以后再也不與任何男同學(xué)交往了。 閱讀材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問題：(1)你贊成小娟再也不與任何男同學(xué)交往的想法嗎？請(qǐng)說說你的理由。(2) 聯(lián)系小娟的煩惱和身邊的實(shí)際，談?wù)勚袑W(xué)生在與異性交往的過程中該如何做才能避免閑言碎語？知識(shí)補(bǔ)充：男女生正常交往，既需要互相尊重，又要自重自愛；既要開放自己，又要掌握分寸；既主動(dòng)熱情，又要注意交往的方式、場(chǎng)合、時(shí)間和頻率。反思