七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第二章 有理數(shù)及其運(yùn)算 2.11 有理數(shù)的混合運(yùn)算學(xué)案北師大版.doc
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七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第二章 有理數(shù)及其運(yùn)算 2.11 有理數(shù)的混合運(yùn)算學(xué)案北師大版.doc
有理數(shù)的混合運(yùn)算課題2.11 有理數(shù)的混合運(yùn)算主備審閱七年級(jí)數(shù)學(xué)組時(shí)間課型新 授授課教師教師寄語(yǔ):堅(jiān)韌是打開成功大門的鑰匙,勤奮是到達(dá)幸福彼岸的槳葉一、學(xué)習(xí)目標(biāo)目標(biāo)明確、行動(dòng)有效1. 進(jìn)一步掌握有理數(shù)的運(yùn)算法則和運(yùn)算律;2使學(xué)生能夠熟練地按有理數(shù)運(yùn)算順序進(jìn)行混合運(yùn)算課標(biāo)要求:熟練地進(jìn)行有理數(shù)的混合運(yùn)算.二、溫馨提示方法得當(dāng)、事半功倍學(xué)習(xí)重點(diǎn):有理數(shù)的混合運(yùn)算學(xué)習(xí)難點(diǎn):準(zhǔn)確地掌握有理數(shù)的運(yùn)算順序和運(yùn)算中的符號(hào)問(wèn)題三、課前熱身溫故而知新1. 有理數(shù)的加、減、乘、除四則運(yùn)算的法則如何敘述?2. 怎樣運(yùn)算有理數(shù)的乘方?四、課堂探究質(zhì)疑解疑、合作探究探究點(diǎn)1:有理數(shù)的混合運(yùn)算法則前面我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了有理數(shù)的加、減、乘、除、乘方等運(yùn)算,若在一個(gè)算式里,含有以上的混合運(yùn)算,按怎樣的順序進(jìn)行運(yùn)算?小馬同學(xué)算了兩道題,你贊同他的做法嗎? 正確解法: =?解:=有理數(shù)的混合運(yùn)算法則:先算_,再算_,最后算_,如果有括號(hào),先算_里面的.探究點(diǎn)2:有理數(shù)的混合運(yùn)算例題: 練習(xí): 探究點(diǎn)3:有理數(shù)的混合運(yùn)算的應(yīng)用 你會(huì)玩“24點(diǎn)”有戲嗎?“從一副撲克牌(去掉大、小王)中任意抽取4張,根據(jù)牌面上的數(shù)字進(jìn)行混合運(yùn)算(每張牌只能用一次),使得運(yùn)算結(jié)果為24或24.其中紅色撲克牌代表負(fù)數(shù),黑色撲克牌代表正數(shù),J、Q、K分別代表11、12、13”.小飛抽到了,他運(yùn)用右面的方法湊成了24點(diǎn): 如果抽到的是 你能湊成了24點(diǎn)嗎?_.如果是呢?_.例題: 請(qǐng)將下面的每組撲克牌湊成了24點(diǎn) _ _練習(xí):現(xiàn)有四個(gè)有理數(shù)3,4,6,10,運(yùn)用上述規(guī)則寫出兩種不同方法的運(yùn)算式,可以使用括號(hào),使其結(jié)果等于24運(yùn)算式如下:_,_;另有四個(gè)有理數(shù)3,5,7,12,可通過(guò)運(yùn)算式_使其結(jié)果等于24五、鞏固提升(有效訓(xùn)練、反饋矯正)1下列各式運(yùn)算結(jié)果為正數(shù)的是()A BC D2式子的值為()A B6 C D03計(jì)算()A0 B C D4計(jì)算的結(jié)果是()A BC D5計(jì)算: 6的值是 .7計(jì)算: . 8計(jì)算:= .9計(jì)算: