第3課時細胞是生命活動的基本單位課時階段訓(xùn)練考點一顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用1.如圖3-10是用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本的操作過程,下列描述中正確的是（）圖3-10A.對光時轉(zhuǎn)動3,使高倍物鏡對準(zhǔn)通光孔B.若觀察到的物像不清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)1C.對光時光線太暗,應(yīng)選用大光圈和凹面鏡D.10目鏡和40物鏡組合,則物像被放大50倍2.使用顯微鏡對光的正確程序是（）選遮光器上較大的光圈對準(zhǔn)通光孔轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔左眼注視目鏡（右眼睜開）轉(zhuǎn)動反光鏡調(diào)節(jié)出一個明亮的視野A.B.C.D.3.下列關(guān)于顯微鏡觀察的敘述,不正確的是（）A.將玻片標(biāo)本中要觀察的材料正對通光孔的中心B.轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒下降,此時眼睛要注視目鏡內(nèi)C.當(dāng)看到物像時,如果物像不太清晰,可調(diào)節(jié)細準(zhǔn)焦螺旋D.在載玻片上寫上“bq”放到顯微鏡下觀察,視野中看到的是“bq”4.用顯微鏡觀察血涂片時,發(fā)現(xiàn)視野內(nèi)有一清晰的淋巴細胞（如圖3-11）。下列有關(guān)說法正確的是（）圖3-11A.觀察血涂片時視野中出現(xiàn)污點,轉(zhuǎn)動目鏡污點不動,說明污點一定在物鏡上B.為進一步放大該細胞,首先應(yīng)將其移至視野中央,則玻片的移動方向應(yīng)是左上方C.顯微鏡對光時,為了看到更清晰的視野,可以閉上右眼,用左眼更加專注地觀察D.若向右移動玻片,則顯微鏡視野里看到的物像向左移動5.xx蘇州圖3-12為光學(xué)顯微鏡的相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖,其中的為物鏡,為目鏡,為觀察到清晰物像時物鏡與玻片之間的距離。下列組合中,觀察到的細胞數(shù)目最多的是（）圖3-12A.B.C.D.考點二玻片標(biāo)本1.制作人口腔上皮細胞的臨時裝片時,用于漱口的液體、載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別是（）A.碘液、生理鹽水、自來水B.碘液、生理鹽水、涼開水C.碘液、自來水、生理鹽水D.涼開水、生理鹽水、碘液2.關(guān)于制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的描述,正確的是（）A.在實驗前先用擦鏡紙擦拭載玻片和蓋玻片B.刮取口腔上皮細胞時不需用涼開水漱口C.稀碘液可用來染色D.第二步在載玻片上滴生理鹽水的目的是為了殺菌3.關(guān)于“制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片”的敘述正確的是（）A.撕下的薄膜越大越容易在載玻片上展平B.用碘液染色是使洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞的液泡著色C.在第二步中在載玻片上滴的液體是生理鹽水D.判斷視野中的物像是細胞還是氣泡,可以用鑷子輕壓蓋玻片,會移動、變形的是氣泡4.xx衡陽用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片時,在視野中看到的細胞形態(tài)是（）圖3-13考點三植物細胞和動物細胞1.在觀察、比較洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞和人口腔上皮細胞的結(jié)構(gòu)時,可知前者比后者多（）A.線粒體、葉綠體、液泡B.細胞壁、葉綠體、液泡C.細胞壁、液泡D.細胞壁、葉綠體2.xx廣東模擬西瓜之所以甘甜可口,主要是細胞的細胞液中含有較多的糖分。西瓜細胞內(nèi),指導(dǎo)糖分形成的控制中心以及細胞液的主要來源分別是（）A.細胞壁、葉綠體B.細胞核、液泡C.細胞質(zhì)、液泡D.細胞核、線粒體3.科學(xué)家用美西螈（一種兩棲動物）做實驗,將黑色美西螈胚胎細胞的細胞核取出來,移植到白色美西螈的去核卵細胞中,由此發(fā)育成的美西螈,全部都是黑色的,據(jù)此可得出的結(jié)論是（）A.細胞核控制美西螈的體色B.細胞質(zhì)控制美西螈的體色C.細胞是一個統(tǒng)一的整體D.細胞膜控制物質(zhì)進出4.圖3-14是洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞和動物細胞的立體結(jié)構(gòu)模式圖,下列說法正確的是（）圖3-14A.DNA只有在中有,DNA中有指導(dǎo)生物發(fā)育的全部信息B.存在于活細胞內(nèi),可把化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)樯顒铀璧哪芰緾.水稻根細胞吸收含硅的無機鹽多,吸收含鈣的無機鹽少,主要是因為能控制物質(zhì)的進出D.與動物細胞相比,該植物細胞特有的結(jié)構(gòu)有細胞壁、液泡、葉綠體5.細胞膜能夠控制物質(zhì)的進出;葉綠體能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)變成化學(xué)能,并將化學(xué)能儲存在有機物中;線粒體能夠?qū)⒂袡C物中的化學(xué)能釋放出來,為細胞的生活提供動力;細胞核中的DNA上有指導(dǎo)和控制細胞中物質(zhì)和能量變化的一系列指令。以上事實說明（）A.細胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體B.細胞能夠獨立生活,不需要從外界獲取物質(zhì)C.所有細胞都具有葉綠體,都能把光能轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C物中的化學(xué)能D.細胞只需要細胞核,不需要細胞膜和細胞質(zhì),就能生活下去一、單項選擇題1.如圖3-15顯示的是顯微鏡的幾個操作步驟,正確的順序是（）圖3-15A.B.C.D.2.小明使用10目鏡和10物鏡的顯微鏡觀察到如圖3-16所示物像,若要看到完整的物像,可（）圖3-16A.把目鏡換成5,同時把物鏡換成40B.把目鏡換成5,同時把物鏡換成12.5C.把物鏡換成12.5,目鏡不變D.把目鏡換成16,物鏡不變3.xx衡州在觀察洋蔥表皮細胞實驗的過程中,出現(xiàn)以下情形（如圖3-17）,其中描述正確的是（）圖3-17A.圖甲在換用高倍鏡后,調(diào)節(jié)來觀察物像B.圖乙清晰物像的視野中,細胞數(shù)目多的是C.圖丙物像要移到視野中央,應(yīng)將載玻片往右下方移動D.圖丁中黑色的圓圈是大細胞4.某學(xué)生在顯微鏡下觀察葉片橫切面的臨時切片,當(dāng)轉(zhuǎn)動細準(zhǔn)焦螺旋時,對于結(jié)構(gòu)完整的細胞,有一部分看得清晰而另一部分則較模糊,這是由于（）A.物像受損B.細準(zhǔn)焦螺旋未調(diào)好C.反光鏡未調(diào)好D.標(biāo)本切得厚薄不均5.觀察血涂片時,看到了圖3-18中圖甲所示的物像,如果要在同一視野中進一步清晰觀察白細胞A（如圖乙）,在這個過程中,你不應(yīng)當(dāng)進行的操作是（）圖3-18A.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器B.轉(zhuǎn)動細準(zhǔn)焦螺旋C.轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋D.調(diào)節(jié)反光鏡6.用光學(xué)顯微鏡的一個目鏡,分別與四個不同的物鏡組合來觀察某一細胞裝片。當(dāng)成像清晰時,每一物鏡與載玻片的距離如圖3-19甲所示,圖乙是圖甲中a組合觀察到的視野。下列說法正確的是（）圖3-19A.a組合視野最暗B.b組合比c組合看到的細胞數(shù)少C.d組合可能觀察不到圖乙中的細胞D.由a組合轉(zhuǎn)變?yōu)閏組合進行觀察時,應(yīng)先將裝片向左上方移動7.小強在顯微鏡下觀察到了洋蔥表皮細胞后,興奮地向同學(xué)描述,并把顯微鏡輕輕挪動給同組同學(xué),但別人卻看不清物像。你認為最可能的原因是（）A.沒有調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋B.光圈的大小改變了C.顯微鏡的物鏡轉(zhuǎn)換了D.射入光線發(fā)生改變8.下面是五位同學(xué)在使用顯微鏡觀察標(biāo)本時的操作,其中正確的是（）甲:將反光鏡對著太陽光以使視野內(nèi)達到最大亮度乙:觀察標(biāo)本時,兩眼睜開,左眼觀察,右眼畫圖丙:使用低倍物鏡看不到細胞,于是換高倍物鏡期望能觀察到細胞丁:使用低倍物鏡已看到有些模糊的細胞,于是試著調(diào)細準(zhǔn)焦螺旋戊:根據(jù)自己觀察的物像繪圖,對圖中較暗的部分用橫線條涂黑A.甲、乙、丙B.乙、丁、戊C.乙、丁D.乙、戊9.xx益陽模擬圖3-20是同一顯微鏡觀察同一植物組織標(biāo)本四次得到的圖像,下列推測正確的是（）圖3-20A.所用的目鏡的放大倍數(shù)一定大于B.更換物鏡一定是通過轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器來實現(xiàn)的C.圖像中能非常清楚地看到細胞膜D.每個細胞中都一定能找得到葉綠體10.線粒體是細胞的“動力車間”,細胞通過線粒體將有機物中的化學(xué)能釋放出來,供細胞利用。研究發(fā)現(xiàn)不同的細胞內(nèi)線粒體的數(shù)目不同。下列人體細胞中,線粒體數(shù)量最多的是（）A.骨骼肌細胞B.小腸上皮細胞C.角質(zhì)層細胞D.脂肪細胞11.xx太原圖3-21是黃瓜表層果肉細胞和人口腔上皮細胞示意圖。下列相關(guān)敘述不正確的是（）圖3-21A.黃瓜表層果肉細胞與人口腔上皮細胞的唯一區(qū)別是有葉綠體B.結(jié)構(gòu)具有控制物質(zhì)進出的作用C.結(jié)構(gòu)中有控制生物發(fā)育與遺傳的重要物質(zhì)D.結(jié)構(gòu)是一種能量轉(zhuǎn)換器,能夠為細胞的生命活動提供能量12.有關(guān)細胞知識的敘述錯誤的是（）A.綠色植物的每個細胞都有細胞壁、葉綠體和線粒體B.觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞時,滴清水細胞不會漲破是因為有細胞壁C.細胞核控制著生物的發(fā)育,是由于細胞核中存在脫氧核糖核酸的緣故D.如果把葉片比作生產(chǎn)有機物的“天然工廠”,那么“工廠”里產(chǎn)生有機物的“車間”是葉綠體二、非選擇題13.xx滕州校級模擬據(jù)圖3-22,回答問題。圖3-22（1）圖甲中主要起放大作用的是 和。（2）在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中能使鏡筒升降的是和。（3）某同學(xué)在用低倍物鏡觀察切片時,發(fā)現(xiàn)視野中有一個黑點,移動裝片黑點不動,轉(zhuǎn)換高倍物鏡后黑點仍在,則黑點在上。（4）某同學(xué)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮細胞,看到的物像如圖乙中所示,若要觀察的物像達到所示效果,他應(yīng)將裝片向移動。當(dāng)他畫出其中一個細胞,在畫細胞核時,不能涂抹或用陰影表示,而應(yīng)該用疏密不同的表示。（5）在觀察中物鏡由10換為40時,視野的亮度變化是。這時,你應(yīng)該調(diào)節(jié)和使視野明暗適宜。（6）在一臺光學(xué)顯微鏡的鏡盒里有四個鏡頭（如圖丙所示）,若要使視野中看到的細胞數(shù)目最少應(yīng)選用的鏡頭組合是。A.B.C.D.14.xx赤峰制作洋蔥表皮細胞臨時裝片,利用普通光學(xué)顯微鏡觀察。請回答:（1）圖3-23是制作臨時裝片的幾個步驟,正確的操作順序是（填寫圖中數(shù)字序號）。圖3-23（2）圖3-24是制作臨時裝片時蓋蓋玻片的操作,正確的蓋法是。圖3-24（3）圖3-25是某同學(xué)使用顯微鏡觀察的一個步驟。此操作中,她正在（填“順”或“逆”）時針轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,此時她的眼睛一定要看著鏡。圖3-25（4）用同一臺顯微鏡觀察同一標(biāo)本,通過更換目鏡、物鏡和調(diào)節(jié)細準(zhǔn)焦螺旋后,在視野中分別看到了圖3-26所示的圖像,其中視野最暗的是。圖3-2615.仔細觀察圖3-27,回答問題。圖3-27（1）組成動物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是圖。（2）圖甲比圖乙多一種結(jié)構(gòu)是標(biāo)號,生物體可以通過這種結(jié)構(gòu)進行光合作用。（3）含遺傳信息,決定生物的性狀的結(jié)構(gòu)存在于圖中的標(biāo)號內(nèi)。（4）在甲、乙兩幅圖中能控制物質(zhì)進出細胞的結(jié)構(gòu)是標(biāo)號。（5）具有支持和保護作用的結(jié)構(gòu)是圖中的標(biāo)號。（6）吃西瓜時會感到很甜,是因為西瓜中有大量的糖,這些糖主要存在于圖中的標(biāo)號內(nèi)。16.多莉綿羊的培育過程如圖3-28所示,請據(jù)圖回答下列問題:圖3-28（1）培育多莉綿羊的技術(shù)稱為。（2）圖中重組細胞在體外培養(yǎng)過程中通過、生長和過程發(fā)育成早期胚胎。（3）多莉綿羊的遺傳性狀與圖中綿羊最相似,丙綿羊所起的主要作用是。（4）產(chǎn)生多莉綿羊的生殖類型屬于（填“有性生殖”或“無性生殖”）。一、單項選擇題1.xx蓬江區(qū)三模利用顯微鏡觀察人的血細胞涂片,在兩種不同的放大倍率下,視野分別為甲和乙,如圖3-29所示,下列敘述正確的是（）圖3-29A.若玻片往左移,則視野中的物像也會往左移B.甲中所觀察到的細胞,在乙中均可觀察到C.若使用相同的光圈和反光鏡,則甲比乙亮D.若在甲中看到模糊的物像,則改換成乙就可看到清晰的物像2.在光線明亮的實驗室里,觀察透明的口腔上皮細胞后再觀察顏色較深的黑藻葉片細胞,為便于觀察,此時應(yīng)（）A.改用凹面反光鏡、放大光圈B.改用凹面反光鏡、縮小光圈C.改用平面反光鏡、放大光圈D.改用平面反光鏡、縮小光圈3.用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞,第一次使用的目鏡為10、物鏡為10,第二次使用的目鏡為5、物鏡為10,第二次在視野中看到的物像與第一次看到的物像相比（）A.細胞大小是原來的一半,細胞的數(shù)量增多B.細胞大小是原來的2倍,細胞的數(shù)量增多C.細胞大小是原來的一半,細胞的數(shù)量減少D.細胞大小是原來的2倍,細胞的數(shù)量減少4.圖3-30是某藻類細胞中葉綠體移動路線示意圖,視野中的葉綠體位于液泡的下方,并繞液泡按逆時針方向移動,則實際上,該細胞中葉綠體的位置和移動的方向分別為（）圖3-30位于液泡的上方位于液泡的下方逆時針順時針A.B.C.D.5.xx包頭圖3-31中甲是不同放大倍數(shù)的目鏡（5、16）和物鏡（10、40）,乙是在甲中選用的一組能放大160倍的鏡頭組合所觀察到的物像。欲將乙視野中處于右上方的細胞移至視野中央并放大到640倍觀察。下列操作中錯誤的是（）圖3-31A.將裝片向右上方移動,使右上方的細胞位于視野正中央B.將顯微鏡的光圈調(diào)小,反光鏡調(diào)成平面鏡C.目鏡不需要換,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器將物鏡換成鏡頭D.物鏡換成高倍鏡后,如果視野模糊,應(yīng)調(diào)節(jié)細準(zhǔn)焦螺旋6.xx益陽使用顯微鏡觀察蟬的翅膀。采用不同的物鏡和目鏡組合觀察,出現(xiàn)圖3-32中甲和乙兩個視野。下列相關(guān)敘述正確的是（）圖3-32A.如果目鏡一樣,物鏡甲比物鏡乙短B.如果物鏡一樣,目鏡甲比目鏡乙短C.圖甲視野比圖乙視野亮度大D.圖甲視野比圖乙視野可觀察到的細胞數(shù)目多7.xx春東臺市月考下列各項技術(shù)中屬于克隆的是（）A.將雞的基因片段整合到小鼠的基因分子中去B.將抗藥菌的某基因引入到草履蟲的細胞內(nèi)C.將小鼠的骨髓瘤細胞與脾細胞結(jié)合成雜交瘤細胞D.將某種瘤細胞在體外培養(yǎng)成多個瘤細胞8.xx定州模擬在菜豆根和葉的細胞中,分別含有的能量轉(zhuǎn)換器是（）A.線粒體;葉綠體和線粒體B.葉綠體;線粒體和葉綠體C.線粒體和葉綠體;線粒體D.葉綠體和線粒體;葉綠體9.在大蒜收獲的季節(jié),有些家庭愛腌制一種食品“糖醋蒜”,吃起來酸甜爽口,下列有關(guān)“糖醋蒜”腌制的說法,正確的是（）A.糖和醋沒有進入大蒜細胞內(nèi)B.大蒜細胞能控制糖醋物質(zhì)的進出C.大蒜細胞已死,細胞膜失去控制糖醋物質(zhì)進出的能力D.糖和醋都是細胞需要的物質(zhì),所以都能通過細胞膜進入細胞內(nèi)10.xx沂源縣一模圖3-33中的甲、乙分別代表神經(jīng)細胞和根尖成熟區(qū)細胞,圖中B區(qū)代表它們之間的共同點。則A區(qū)含有下列哪些細胞結(jié)構(gòu)（）細胞壁細胞膜細胞質(zhì)細胞核葉綠體液泡突起圖3-33A.B.C.D.11.xx包頭下列有關(guān)線粒體的敘述,錯誤的是（）A.動物細胞細胞質(zhì)中的DNA位于線粒體中B.正常情況下,線粒體在成人心肌細胞中的數(shù)量顯著多于腹肌細胞中的數(shù)量C.細胞中的線粒體可以稱作“養(yǎng)料制造車間”D.線粒體內(nèi)進行呼吸作用一定產(chǎn)生水12.xx包頭下列關(guān)于葉綠體的敘述正確的是（）A.綠色植物釋放的氧氣都是在葉綠體內(nèi)產(chǎn)生的B.葉綠體中沒有遺傳物質(zhì)C.葉綠體將光能儲存在它制造的有機物中D.葉綠體中的色素能大量吸收綠光13.下列關(guān)于細胞膜的作用說法正確的是（）A.細胞膜完全將細胞封閉B.細胞膜能讓有用的物質(zhì)進入細胞C.細胞膜是完全開放的D.細胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物不能通過細胞膜排到細胞外14.xx日照模擬如圖3-34是以傘藻為材料,設(shè)計的實驗流程,一段時間后,a、b、c發(fā)育成的傘帽形狀依次為（）圖3-34A.傘狀、菊花狀、傘狀B.傘狀、菊花狀、菊花狀C.菊花狀、傘狀、傘狀D.菊花狀、菊花狀、傘狀二、非選擇題15.xx獻縣校級模擬結(jié)合顯微鏡操作要領(lǐng),回答下列問題。圖3-35（1）現(xiàn)有兩臺顯微鏡（目鏡10、物鏡40;目鏡5、物鏡10）,若要在視野中看到較多的細胞,應(yīng)選擇鏡頭組合是的顯微鏡。（2）正常情況下在用顯微鏡觀察時,眼睛和鏡筒的相關(guān)位置應(yīng)該是圖甲的。（3）若觀察到的物像比較模糊,但視野亮度正常,要使物像更加清晰,可略微轉(zhuǎn)動顯微鏡的結(jié)構(gòu)是。（4）小楓在顯微鏡視野中找到了一個細胞（如圖乙）,如要把它移到視野中央,應(yīng)將載物臺上的裝片往（填“”“”“”或“”）方向移動。（5）某同學(xué)在觀察“口腔上皮細胞臨時裝片”時,發(fā)現(xiàn)視野中細胞有流動現(xiàn)象。請你幫他想一個補救辦法:。（6）用顯微鏡觀察臨時裝片時,你在細胞中沒有看到葉綠體。A.洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞B.黃瓜表層果肉細胞C.黑藻葉片細胞D.菠菜葉肉細胞（7）植物細胞與動物細胞結(jié)構(gòu)的主要不同點是:植物細胞有等結(jié)構(gòu)。（8）細胞中能控制物質(zhì)進出的結(jié)構(gòu)是。16.xx無棣模擬下面是某同學(xué)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片時遇到的幾個問題。請據(jù)圖3-36分析回答:圖3-36（1）圖甲中,視野中除了細胞外還有很多異物,怎樣確定異物是否位于目鏡上?。（2）要將圖甲中染色較好的細胞A移至視野中央,應(yīng)向方向移動裝片。圖乙視野較暗,可以采取的措施是。（3）制作裝片過程中出現(xiàn)氣泡,可能是時操作不規(guī)范引起的。（4）圖丙中,位于細胞的最外面,對細胞具有保護和支持作用的結(jié)構(gòu)是;在成熟的植物細胞中一般都具有比較大的;是細胞核,里面含有。17.xx內(nèi)江顯微鏡是生物學(xué)研究中最為重要的工具之一。初二年級某學(xué)習(xí)小組五名同學(xué)在復(fù)習(xí)顯微鏡知識后,利用課余時間重做了顯微鏡觀察的幾個重要實驗,在顯微鏡視野中觀察到圖3-37所示五幅圖像。結(jié)合所學(xué)知識分析回答下列問題:圖3-37（1）圖甲是小明同學(xué)觀察到的人體口腔上皮細胞,為避免圖甲現(xiàn)象再次發(fā)生,他回憶了蓋蓋玻片的正確操作方法:用鑷子夾起蓋玻片,使它的先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平。仔細觀察時,他發(fā)現(xiàn)視野中有一污點,移動裝片,污點不動,換用相同倍數(shù)的潔凈目鏡,污點仍然存在,據(jù)此判斷污點最有可能在上。（2）圖乙是小華同學(xué)觀察到的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞,與圖甲細胞結(jié)構(gòu)比較,主要的區(qū)別是圖乙細胞具有和液泡。（3）圖丙是小宇同學(xué)觀察到的葉片表皮的氣孔,氣孔的張開和閉合受控制。（4）圖丁是小芳同學(xué)觀察到的人血永久涂片視野,視野中具有細胞核的細胞是。（5）圖戊是小強同學(xué)觀察到的小魚尾鰭內(nèi)血液流動情況,b血管中紅細胞呈通過。參考答案對點練習(xí)考點一1.C解析 對光時,轉(zhuǎn)動3,使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔,A錯誤。若觀察到的物像不清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)2,B錯誤。 10目鏡和40物鏡組合,則物像被放大400倍,D錯誤。2.B解析 顯微鏡的使用過程分為:安放、對光、觀察和整理四部。對光時有四轉(zhuǎn):一轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒上升;二轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔;三轉(zhuǎn)動遮光器,使遮光器上最大的光圈對準(zhǔn)通光孔;四左眼注視目鏡,右眼睜開,轉(zhuǎn)動反光鏡,直到看到一個白亮的視野,故選B。3.B解析 轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒下降,此時眼睛要注視物鏡,故B錯誤。4.D解析 A說明污點可能在物鏡成玻片標(biāo)本上,A錯誤。B玻片的移動方向應(yīng)是右上方,B錯誤。觀察時,左右眼同時睜開,C錯誤。5.A解析 顯微鏡的放大倍數(shù)越小,看到的細胞數(shù)目越多,因此使視野中觀察到的細胞數(shù)目最多,應(yīng)選用放大倍數(shù)小的目鏡和物鏡,其目鏡和物鏡的組合是長目鏡和短物鏡。在觀察的時候,低倍物鏡距離玻片遠,視野就寬,看到的細胞數(shù)目多;高倍物鏡距離玻片近,視野就窄,但看到物像大。因此物鏡與玻片間的距離應(yīng)選?？键c二1.D解析 制作口腔上皮細胞臨時裝片的正確順序是:用紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈,放在實驗臺上備用;滴一滴生理鹽水在載玻片中央,目的是維持口腔上皮細胞的原有形狀;用涼開水漱口,以去除口腔中的食物殘渣;用消毒的牙簽在口腔側(cè)壁上輕輕刮幾下,取得口腔上皮細胞,再把牙簽附有碎屑的一端在載玻片的生理鹽水滴中均勻涂抹;蓋上蓋玻片,先用鑷子夾起蓋玻片的一邊,讓另一邊先接觸載玻片上的生理鹽水滴,然后輕輕蓋上,避免出現(xiàn)氣泡;染色,把稀碘液滴在蓋玻片的一側(cè),用吸水紙從另一側(cè)吸引,直到染液浸潤到標(biāo)本的全部。因此制作人口腔上皮細胞的臨時裝片時,用于漱口的液體、載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別是涼開水、生理鹽水、碘液。2.C解析 在實驗前先用潔凈的紗布擦拭載玻片和蓋玻片,A錯誤。刮取口腔上皮細胞時需用涼開水漱口,B錯誤。第二步在載玻片上滴生理鹽水的目的是為了維持細胞的正常形態(tài),D錯誤。3.D4.C考點三1.C解析 洋蔥表皮細胞沒有葉綠體,有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、線粒體和液泡;口腔上皮細胞有細胞膜;細胞質(zhì)、細胞核、線粒體。2.B3.A解析 細胞核是遺傳的信息庫,是細胞代謝和遺傳的控制中心。在細胞的代謝、生長、分化中起著重要作用,是遺傳物質(zhì)的主要存在部位。因此在克隆的過程中,誰提供了細胞核,克隆出來的生物就像誰。黑色美西螈胚胎細胞的細胞核移植到白色美西螈的去核卵細胞中形成重組細胞,重組細胞發(fā)育形成的美西螈,全部都是黑色的,這說明美西螈皮膚的顏色是由細胞核控制的。4.B5.A解析 細胞膜能夠控制物質(zhì)的進出;葉綠體能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)變成化學(xué)能,并將化學(xué)能儲存在有機物中;線粒體能夠?qū)⒂袡C物中的化學(xué)能釋放出來,為細胞的生活提供動力;細胞核中的DNA上有指導(dǎo)和控制細胞中物質(zhì)和能量變化的一系列指令?？梢娂毎俏镔|(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體,是生物體（除病毒外）結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,A符合題意。細胞不能夠獨立生活,需要從外界獲取物質(zhì),可以通過細胞膜控制物質(zhì)進出的功能使外面有用的物質(zhì)進入到細胞的內(nèi)部,供細胞利用,B不符合題意。葉綠體是植物細胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器,能把光能轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C物中的化學(xué)能,動物細胞沒有葉綠體,C不符合題意。細胞膜能控制物質(zhì)進出,使外面有用的物質(zhì)進入到細胞的內(nèi)部,供細胞利用,把有害的物質(zhì)排出;細胞質(zhì)具有流動性,加速了細胞內(nèi)外物質(zhì)的交換,因此細胞的生活不只是需要細胞核,細胞核中有遺傳物質(zhì),只是對生物的遺傳具有重要意義,D不符合題意?；A(chǔ)訓(xùn)練1.C解析 圖是放置玻片標(biāo)本;圖轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止（眼睛看著物鏡,以免物鏡碰到玻片標(biāo)本）;圖沒有放玻片標(biāo)本,眼注視目鏡轉(zhuǎn)動反光鏡,因此是對光;圖的操作是反方向轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩上升,直到看清物像為止。而顯微鏡的使用過程分為:取鏡與安放、對光、觀察和整理四步,對應(yīng)題圖依次是、。2.B3.C4.D5.C解析 顯微鏡視野下看到的物像:放大倍數(shù)越大,細胞越大,個數(shù)越少,視野越暗;放大倍數(shù)越小,細胞越小,個數(shù)越多,視野越亮。觀察題圖可以看出,由圖甲到圖乙,物像放大了,即由低倍物鏡換成了高倍物鏡,首先要轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使高倍物鏡對準(zhǔn)載物臺上的通光孔,換用反光鏡的凹面鏡來提高亮度,然后再調(diào)節(jié)細準(zhǔn)焦螺旋使物像清晰。此過程中不需要調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋,C正確。6.C解析 a組合視野最亮而不是最暗;b組合比c組合看到的細胞數(shù)多而不是少;圖乙中的細胞在右下方,d組合放大倍數(shù)比a組合大,放大倍數(shù)變大后,圖乙中的細胞可能在視野外,因此可能觀察不到圖乙中的細胞;由a組合轉(zhuǎn)變?yōu)閏組合進行觀察時,應(yīng)先將裝片向右下方移動而不是向左上方移動。7.D解析 用顯微鏡觀察標(biāo)本之前,首先要對光,對光時,先轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,讓低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔,左眼注視目鏡,讓較大的光圈對準(zhǔn)通光孔,轉(zhuǎn)動反光鏡,使光線正好反射到鏡筒內(nèi),到達我們的眼睛,直到看清明亮的視野為止。對好光之后,就不能再移動顯微鏡,如果移動顯微鏡,射入的光線就會發(fā)生改變,導(dǎo)致看不清物像,D正確。8.C9.B解析 顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積,放大倍數(shù)越大,顯微鏡下觀察到的細胞數(shù)目越少,題圖中比中的細胞數(shù)目要少,因此的放大倍數(shù)要比的大,但放大倍數(shù)由物鏡與目鏡共同決定,并不能說所用的目鏡的放大倍數(shù)一定大于,故A錯誤。圖像中清晰的分界線是所觀察的植物細胞的細胞壁,并不能清晰地看到細胞膜,故C錯誤。植物細胞進行光合作用的場所是葉綠體,但并不是每個細胞中都一定能找得到葉綠體,例如,植物的根尖細胞中就沒有葉綠體,故D錯誤。10.A解析 骨骼肌細胞的功能是通過收縮和舒張牽引骨運動,需要消耗較多的能量,因此線粒體含量較多,A正確。小腸上皮細胞、角質(zhì)層細胞、脂肪細胞代謝活動較弱,耗能少,線粒體含量少,B、C、D錯誤。11.A12.A解析 綠色植物的每個細胞都有細胞壁,而見光部分的植物細胞中含有線粒體和葉綠體,不見光部分的植物細胞中沒有葉綠體只有線粒體,A錯誤。植物細胞和動物細胞區(qū)別之一是,植物細胞有細胞壁;由于細胞壁的保護作用,植物細胞不會因吸水過多而脹破,B正確。細胞的控制中心是細胞核,細胞核中有染色體,染色體由蛋白質(zhì)和DNA（又叫脫氧核糖核酸）組成,DNA上有遺傳信息,C正確。植物葉片葉肉細胞中有葉綠體,是光合作用的部位,是產(chǎn)生有機物的“車間”,D正確。13.（1）1目鏡4物鏡（2）11粗準(zhǔn)焦螺旋12細準(zhǔn)焦螺旋（3）目鏡（4）右下方細點（5）變暗遮光器反光鏡（6）A14.（1）（2）甲（3）順物（4）丙15.（1）乙（2）3（3）4（4）2（5）1（6）516.（1）克隆技術(shù)（2）細胞分裂細胞分化（3）甲提供供胚胎發(fā)育的場所子宮（4）無性生殖能力提升1.C解析 甲的放大倍數(shù)小,視野寬,進入的光線多。若使用相同的光圈和反光鏡,則甲比乙亮,C正確。2.A3.A4.D解析 顯微鏡下觀察到的是上下、左右都顛倒的像。視野中葉綠體位于液泡的下方,而實際上,黑藻細胞中葉綠體位于液泡的上方;但細胞質(zhì)的環(huán)流方向和實際細胞質(zhì)的環(huán)流方向一致,視野中細胞質(zhì)的環(huán)流方向為逆時針,則實際上,黑藻細胞中細胞質(zhì)環(huán)流方向也是逆時針。5.B解析 由于顯微鏡成像為倒像,將裝片向右上方移動,使右上方的細胞位于視野正中央,A正確。換上高倍鏡后,視野變暗,故應(yīng)將顯微鏡的光圈調(diào)大,反光鏡調(diào)成凹面鏡,B錯誤。原放大倍數(shù)為160倍,現(xiàn)放大倍數(shù)為640倍,故將物鏡由10換為40即可,即由換成,C正確。換成高倍鏡后,如果視野模糊,應(yīng)調(diào)節(jié)細準(zhǔn)焦螺旋,D正確。6.B7.D解析 將雞的基因片段整合到小鼠的基因分子中去,屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù),A不正確。將抗藥菌的某基因引入到草履蟲的細胞內(nèi),屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù),B不正確。將小鼠的骨髓瘤細胞與脾細胞結(jié)合成雜交瘤細胞是體細胞雜交技術(shù),C不正確?？寺〖夹g(shù)是一種無性繁殖技術(shù),包括細胞的培育和細胞核的移植等,因此將某種瘤細胞在體外培養(yǎng)成多個瘤細胞屬于克隆技術(shù),D正確。8.A9.C解析 細胞膜將細胞內(nèi)部與細胞外部的環(huán)境分隔開,使得細胞擁有一個比較穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境。但是,它并沒有將細胞封閉起來。一般來說,細胞膜能夠讓有用的物質(zhì)進入細胞,把其他物質(zhì)擋在細胞外面;同時,還能把細胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細胞外。糖醋蒜頭有酸甜味,說明細胞已死,細胞膜失去了選擇透過性,失去了控制能力,所以糖和醋進入細胞內(nèi)部,并不是因為細胞需要糖和醋而通過細胞膜進入細胞內(nèi)。10.D解析 B區(qū):神經(jīng)細胞和根尖成熟區(qū)細胞共同具有的結(jié)構(gòu)是細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核;A區(qū):神經(jīng)細胞具有而根尖成熟區(qū)細胞不具有的結(jié)構(gòu)是突起;C區(qū):根尖成熟區(qū)細胞具有而神經(jīng)細胞不具有的結(jié)構(gòu)是:細胞壁、液泡;兩者都不具有的結(jié)構(gòu)是葉綠體。11.C12.A解析 綠色植物通過光合作用把二氧化碳和水合成貯存能量的有機物,釋放出氧氣,光合作用的主要場所就在葉綠體,所以,綠色植物釋放的氧氣都是在葉綠體內(nèi)產(chǎn)生的,A正確。植物屬于真核細胞,其遺傳物質(zhì)主要是DNA,DNA主要存在于細胞核中,但植物的葉綠體、線粒體中也有少量的DNA,B錯誤。葉綠體是光合作用的場所,能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲存在它所制造的有機物中,不是將光能儲存在有機物中,C錯誤。葉綠素中的色素吸收的綠光最少,反射的多,所以葉綠體呈現(xiàn)綠色,D錯誤。13.B解析 細胞膜能控制物質(zhì)的進出,能夠讓有用的物質(zhì)進入細胞,讓廢物排出,不讓細胞內(nèi)有用的物質(zhì)流出和細胞外的廢物進入。14.B解析 細胞的控制中心是細胞核。細胞核中有染色體,染色體中有DNA,DNA上有遺傳信息。這些信息其實就是指導(dǎo)和控制細胞中物質(zhì)和能量變化的一系列指令,也是生物體建造生命大廈的藍圖。15.（1）（2）D（3）細準(zhǔn)焦螺旋（4）（5）拿吸水紙吸去過多的溶液（6）A（7）葉綠體、細胞壁、液泡（8）細胞膜16.（1）旋轉(zhuǎn)目鏡,若異物跟著轉(zhuǎn)動則異物在目鏡上,若異物不動,則不在目鏡上（2）上換用大光圈或凹面反光鏡（3）蓋蓋玻片（4）細胞壁液泡染色體（或遺傳物質(zhì)）17.（1）一邊物鏡（2）細胞壁（3）保衛(wèi)細胞（4）白細胞（5）單行