《福建省2019年中考道德與法治總復(fù)習(xí) 七下 第四單元 走進(jìn)法治天地考點(diǎn)全面演練.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《福建省2019年中考道德與法治總復(fù)習(xí) 七下 第四單元 走進(jìn)法治天地考點(diǎn)全面演練.doc（5頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第四單元 走進(jìn)法治天地考點(diǎn)全面演練 一、選擇題 1．(xx山東聊城)xx年4月27日，十三屆全國人大常委會(huì)第二次會(huì)議全票表決通過了《中華人民共和國英雄烈士保護(hù)法》。英雄烈士的姓名、肖像、名譽(yù)、榮譽(yù)受法律保護(hù)，禁止歪曲、丑化、褻瀆、否定英雄烈士的事跡和精神，宣揚(yáng)、美化侵略戰(zhàn)爭(zhēng)和侵略行為，將依法懲處直至追究刑責(zé)。從中你讀出的正確信息有( ) ①我國實(shí)施依法治國基本方略，社會(huì)主義法律體系不斷完善 ②法律通過規(guī)定公民的權(quán)利和義務(wù)來規(guī)范人們的行為 ③英雄烈士保護(hù)法的全票通過，反映了廣大人民的心聲，有利于讓崇尚英雄成為時(shí)代風(fēng)尚 ④英雄烈士保護(hù)法給某些“歪曲、丑化、褻瀆、否定英雄烈士的事跡和精神”的行為，劃下了不可逾越的法律警戒線 A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 2．(xx湖南岳陽)《中華人民共和國道路交通安全法》第四十七條第一款規(guī)定：“機(jī)動(dòng)車行經(jīng)人行橫道時(shí)，應(yīng)當(dāng)減速行駛；遇到行人正在通過人行橫道應(yīng)當(dāng)停車讓行?！边@一“車讓人”的新法規(guī)出臺(tái)后，中國式過馬路現(xiàn)象明顯減少，在馬路上發(fā)生的交通事故也有下降趨勢(shì)。這一新規(guī)體現(xiàn)了法律( ) A．規(guī)范作用 B．保護(hù)作用 C．既有規(guī)范作用，也有保護(hù)作用 D．只有規(guī)范作用，沒有保護(hù)作用 3．(xx山東泰安)xx年1月22日，全國“掃黃打非”辦公室在官方微博發(fā)布消息，針對(duì)利用經(jīng)典卡通形象制作傳播暴力、色情等妨礙未成年人健康成長(zhǎng)的有害視頻情況，已部署開展深入監(jiān)測(cè)和清查工作，一經(jīng)查實(shí)，必予嚴(yán)懲。下列對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是( ) ①這屬于對(duì)未成年人的司法保護(hù) ②這是建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要舉措 ③我們要提高思想道德和文化修養(yǎng)，自覺抵制不良誘惑 ④發(fā)現(xiàn)上述不良現(xiàn)象，我們可以依法行使自己的監(jiān)督權(quán) A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 4．(xx山東煙臺(tái))為加強(qiáng)學(xué)校安全管理，預(yù)防各類安全事故的發(fā)生，某校開展了春季安全教育活動(dòng)。與此同時(shí)，公安、消防和文化部門聯(lián)合整治了學(xué)校周邊環(huán)境，以消除各類安全隱患。材料中的做法體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生的( ) ①學(xué)校保護(hù) ②家庭保護(hù) ③司法保護(hù) ④社會(huì)保護(hù) A．①③ B．①④ C．②④ D．②③ 5．(2019改編題)推進(jìn)法治中國建設(shè)是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)，作為國家未來的建設(shè)者，我們要努力為法治中國建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。為此需要我們做到( ) ①自覺學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí) ②自覺遵守法律，學(xué)會(huì)依法辦事 ③在依法維護(hù)自身權(quán)益和利益的同時(shí)，還要自覺維護(hù)他人和集體的合法權(quán)益 ④樹立法律信仰，尊崇、信賴法律 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 二、非選擇題 6．(2019改編題)請(qǐng)你判斷下列做法或說法是否正確，正確的在題后括號(hào)內(nèi)打√，錯(cuò)誤的在題后括號(hào)內(nèi)打，并說明理由。 (1)法律靠輿論、習(xí)慣和信念的力量來保障實(shí)施，具有強(qiáng)制性。(　　 　　) 理由： (2)公安局 的警官到某初中學(xué)校開展普法宣傳活動(dòng)，這體現(xiàn)了對(duì)未成年人的司法保護(hù)。(　　 　　) 理由： 7．(xx安徽)材料一：xx年4月27日，第十三屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二次會(huì)議通過《中華人民共和國英雄烈士保護(hù)法》。 材料二：《中華人民共和國英雄烈士保護(hù)法》第一條明確指出“根據(jù)憲法，制定本法”。 (1)材料體現(xiàn)了法律的哪一特征？ 材料二表明了什么？ (2)談?wù)剣抑贫ㄟ@部法律的意義。 1．(2019原創(chuàng)題)xx年3月15日，十三屆全國人民代表大會(huì)第五次會(huì)議表決通過了《中華人民共和國監(jiān)察法》，這說明( ) A．法律是由國家制定或認(rèn)可的 B．法律是由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的 C．法律規(guī)定著公民的權(quán)利和義務(wù) D．法律規(guī)范著全體社會(huì)成員的行為 2．(2019原創(chuàng)題)張少春，曾任財(cái)政部副部長(zhǎng)、黨組副書記，xx年5月因涉嫌嚴(yán)重違紀(jì)違法，接受中央紀(jì)委國家監(jiān)委紀(jì)律審查和監(jiān)察調(diào)查。這說明( ) A．我國法律對(duì)全體社會(huì)成員具有約束力 B．我國法律具有國家強(qiáng)制性和普遍約束力 C．我國法律是全體公民利益和意志的體現(xiàn) D．我國法律是由國家制定或認(rèn)可的一種特殊行為規(guī)范 3．(2019原創(chuàng)題)xx年7月25日，記者從召開的大檢察官研討班獲悉，上海、北京、陜西檢察機(jī)關(guān)依法辦理了攜程親子園、紅黃藍(lán)幼兒園虐童案等社會(huì)高度關(guān)注的案件。這體現(xiàn)了對(duì)未成年人的( ) A．家庭保護(hù)　 B．學(xué)校保護(hù) C．社會(huì)保護(hù)　 D．司法保護(hù) 4．(2019原創(chuàng)題)材料：中共中央、國務(wù)院印發(fā)的《法治政府建設(shè)實(shí)施綱要(xx—2020年)》提出，圍繞全面推進(jìn)依法治國總目標(biāo)，堅(jiān)持法治國家、法治政府、法治社會(huì)一體建設(shè)，各類違法行為得到及時(shí)查處和制裁，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)提供有力法治保障。 閱讀材料，回答下列問題： (1)全面推進(jìn)依法治國的總目標(biāo)是什么？ (2)請(qǐng)從法治的角度談?wù)勎覈鵀槭裁匆訌?qiáng)法治政府建設(shè)。 (3)作為青少年，我們應(yīng)怎樣為法治中國建設(shè)作貢獻(xiàn)？ 參考答案 【考點(diǎn)全面演練】 夯基過關(guān) 1．A　2.C　3.D　4.B　5.D 6．(1)()　理由：法律與道德、紀(jì)律等都是行為規(guī)范，約束著人們的行為，其中法律是一種特殊的行為規(guī)范，具有強(qiáng)制性；道德靠輿論、習(xí)慣和信念的力量來保障實(shí)施。 (2)()　理由：由于未成年人缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，所以應(yīng)該給予他們特殊的關(guān)愛與保護(hù)，“公安局的警官到某初中學(xué)校開展普法宣傳活動(dòng)”體現(xiàn)了對(duì)未成年人的社會(huì)保護(hù)。 7．(1)法律是由國家制定或認(rèn)可的。憲法是普通法律的立法基礎(chǔ)。 (2)能夠?yàn)楸Ｗo(hù)英雄烈士提供法律依據(jù)；有利于弘揚(yáng)愛國生義精神；有利于保護(hù)英雄烈士的名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)等人格尊嚴(yán)權(quán)；有利于形成學(xué)習(xí)烈士的社會(huì)風(fēng)氣；有利于弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。 熱點(diǎn)加練 1．A　2.A　3.D 4．(1)建設(shè)中國特色社會(huì)主義法治體系，建設(shè)社會(huì)主義法治國家。 (2)法治是人們共同的生活方式，是國家治理現(xiàn)代化的重要標(biāo)志，是實(shí)現(xiàn)政治清明、社會(huì)公平、民心穩(wěn)定、國家長(zhǎng)治久安的必由之路。建設(shè)法治政府有利于助推中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，有利于建設(shè)社會(huì)主義法治國家等。 (3)①學(xué)會(huì)依法辦事，養(yǎng)成學(xué)法尊法守法用法的習(xí)慣。遇到問題需要解決，應(yīng)當(dāng)通過法治方式，表達(dá)自身合法的訴求和愿望。②增強(qiáng)法治意識(shí)，樹立法律信仰，發(fā)自內(nèi)心地尊崇法律、信賴法律、遵守法律和捍衛(wèi)法律。③不斷提高道德水平，增強(qiáng)尊法守法的意識(shí)和自覺性，促進(jìn)法治生活方式的形成等。