2019-2020年八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元待人之道2.2平等友善第3框與人為善將心比心同步練習(xí)含解析粵教版.doc
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2019-2020年八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元待人之道2.2平等友善第3框與人為善將心比心同步練習(xí)含解析粵教版 ◆ 單選題 1、我們都知道受傷害是痛苦的。將心比心,我們也應(yīng)該避免去傷害別人,造成別人的痛苦。這就是( ) A、“小信誠(chéng)則大信立”的道理 B、“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的道理 C、“已所不欲、勿施于人”的道理 D、“見(jiàn)賢思齊賢焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)省也”的道理 2、將心比心,是與人為善的思考方式和行為方式,下列屬于將心比心的方式有( ) A、遇事能夠替別人著想,能夠體諒別人的處境,理解別人的痛苦 B、真心誠(chéng)意為別人的成功而高興,為別人的幸福而付出,幫助別人成功 C、不以殘忍冷酷的方式對(duì)待別人,不在肉體和精神上傷害別人 D、以上皆是 3、將心比心是與人為善的思考方式和行為方式,它表現(xiàn)為( ) ①急他人之所急 ②成人之美 ③助人不求回報(bào) ④事事遷就他人 A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④ 4、與人為善的思考方式與行為方式是( ) A、付出的同時(shí)講求回報(bào) B、將心比心 C、損人利己 D、不損害他人和社會(huì)的利益 5、關(guān)于與人為善的敘述,下列說(shuō)法不正確的是( ) ①自己不愿干值日,卻吩咐別人干 ②買(mǎi)東西自己不愿付錢(qián),卻讓別人付 ③體育比賽阻止其他同學(xué)報(bào)名參賽,說(shuō)有很大的風(fēng)險(xiǎn) ④在救困扶弱、維護(hù)正義的情景中與邪惡和錯(cuò)誤作斗爭(zhēng) A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ ◆ 主觀題 6、與人為善 如果你是老師,你會(huì)怎樣回答小娟的問(wèn)題呢? 7、小軍和小明是同桌,一次數(shù)學(xué)測(cè)試的試卷發(fā)下來(lái)了,小軍考了62分,他急忙問(wèn)小明考了多少分,小明沒(méi)有告訴他。課間時(shí)間,小軍偷偷看了小明的試卷,原來(lái)他只考了58分。小軍很驕傲的對(duì)小明說(shuō):“哈哈,原來(lái)你考了個(gè)不及格??!”這時(shí),科代表小麗對(duì)小軍說(shuō):“真是給你一點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛,給你一滴雨滴就滋潤(rùn),我考了95分,你才及格有什么好驕傲的?。 ? 思考:(1)小明和小軍先后受到傷害的原因是什么? (2)假如你是小軍,從傷害別人到被人傷害,你從中會(huì)悟出什么道理? ◆ 參考答案 一、 單選題 1、【答案】C 【解析】本題考查學(xué)生對(duì)名言警句的理解?!耙阉挥?、勿施于人”的意思是自己不希望他人對(duì)待自己的言行,自己也不要以那種言行對(duì)待他人。所反映的道理是我們都知道受傷害是痛苦的。將心比心,我們也應(yīng)該避免去傷害別人,造成別人的痛苦。 2、【答案】D 【解析】將心比心,是與人為善的思考方式和行為方式,要求人們換位思考、與人為善,設(shè)身處地為他人著想,即想人所想、理解之上。由此可見(jiàn),A、B、C三項(xiàng)表述均屬于將心比心的思考和行為方式,均可入選。因此,答案是D項(xiàng)。 3、【答案】A 【解析】將心比心的表現(xiàn)是急他人之所急、成人之美、不傷害他人。故選項(xiàng)A符合題意,事事遷就他人并不是將心比心,而是無(wú)原則無(wú)主見(jiàn)的處事方式,是錯(cuò)誤的,故選A。 4、【答案】B 【解析】本題考查的是關(guān)心社會(huì),親近社會(huì);養(yǎng)成親社會(huì)行為;維護(hù)社會(huì)的公平正義;積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,做負(fù)責(zé)的社會(huì)公民。與人為善的思考方式與行為方式是一種換位思考,即將心比心。A、付出的同時(shí)講求回報(bào);C、損人利己是錯(cuò)誤的;D、不損害他人和社會(huì)的利益則與題意不符,故選B。 5、【答案】A 【解析】換位思考、與人為善,就是設(shè)身處地的替他人著想,即想人所想、理解之上。觀點(diǎn)①是推脫責(zé)任的表現(xiàn),并不是與人為善;觀點(diǎn)②是自私的表現(xiàn),也沒(méi)有體現(xiàn)出與人為善;觀點(diǎn)③也不是與人為善的表現(xiàn);所以觀點(diǎn)①②③都是對(duì)與人為善的不正確的認(rèn)識(shí)。觀點(diǎn)④是承擔(dān)社會(huì)責(zé)任、幫助他人和社會(huì),是與人為善的表現(xiàn);所以本題選擇A。 二、 主觀題 6、【解析】本題考查學(xué)生對(duì)與人為善的理解。 【答案】要與人為善應(yīng)注意以下幾點(diǎn):①與人為善要是非分明。善良的人不是無(wú)原則的好好先生,懷有善良之心的人不會(huì)容忍對(duì)公眾利益的損害、對(duì)無(wú)辜者的傷害。②與人為善要付諸行動(dòng)。真誠(chéng)的愛(ài)心是通過(guò)行動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)的。③與人為善要做到幫助他人,體驗(yàn)生命的快樂(lè)。④與人為善要做到將心比心,己所不欲,勿施于人。將心比心是與人為善的思考方式和行為方式。⑤與人為善要做到學(xué)會(huì)感恩,還應(yīng)多交知心朋友。 7、【解析】本題考查學(xué)生對(duì)將心比心的理解。 【答案】(1)小軍,小麗沒(méi)有做到將心比心,沒(méi)有站在對(duì)方的立場(chǎng)考慮問(wèn)題。 (2)將心比心、設(shè)身處地為他人著想,要培養(yǎng)與人為善的品德,就必須摒棄傷害他人的惡習(xí)。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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