第5節(jié)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化第1課時非金屬、金屬及其化合物的轉(zhuǎn)化(見B本19頁)1非金屬及其化合物之間的轉(zhuǎn)化(1)非金屬在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為相應(yīng)的化合物，如：_SO2SO2_、_CO2CO2_。(2)某些非金屬氧化物可以跟水反應(yīng)生成相應(yīng)的酸，如：_CO2H2O=H2CO3_。(3)不穩(wěn)定的酸受熱分解后生成相應(yīng)非金屬氧化物，如：_H2CO3H2OCO2_。2金屬及其化合物之間的轉(zhuǎn)化(1)金屬和非金屬反應(yīng)生成鹽或金屬氧化物，如：_FeSFeS_、_3Fe2O2Fe3O4_。(2)某些金屬氧化物和水反應(yīng)生成相應(yīng)的堿，如：_CaOH2O=Ca(OH)2_、_Na2OH2O=2NaOH_、_K2OH2O=2KOH_。(3)難溶性堿受熱分解后生成相應(yīng)的金屬氧化物，如：_Cu(OH)2CuOH2O_。 3金屬單質(zhì)與其化合物的轉(zhuǎn)化第3題圖A練就好基礎(chǔ)基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)1下列物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化，不能一步完成的是(C)A. CCO BCO2H2CO3CS SO3 DHClMgCl22下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化都可行的是(C)A. COH2CO2CaCO3BCO2CaCO3Ca(OH)2CCaCaOCa(OH)2DCuCuOCu(OH)23下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化在給定條件下均能實現(xiàn)的是(B)A. FeFe2O3FeCl3BMgMgOMgCl2CNa2CO3NaNO3KNO3DCaCl2溶液CaCO3Ca(OH)2 4取少量碳酸飲料“雪碧”滴入紫色石蕊試液，然后再加熱，溶液顏色變化情況是(A)A. 先變紅后變紫B先變藍(lán)后變紫C先變無色后變紅D變紅后顏色不再改變5物質(zhì)X可發(fā)生下列所示的兩個反應(yīng)，則X是(A)X酸鹽水X水堿A. CaO BFe2O3CCO2 DCuO6甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)常見的四種物質(zhì)，它們有如下關(guān)系：甲乙H2O乙丁CO2丙乙CO2H2O則甲是_H2_，乙中一定含_氧元素_，丙物質(zhì)是_CH4_(天然氣的主要成分)。第7題圖7鐵可以轉(zhuǎn)化為多種含鐵化合物，請寫出下列轉(zhuǎn)化過程相對應(yīng)的化學(xué)方程式。_3Fe2O2Fe3O4_。_FeSFeS_。_Fe2HCl=FeCl2H2_。_FeH2SO4=FeSO4H2_。反應(yīng)表明：金屬和非金屬可以相互反應(yīng)，生成相應(yīng)的_鹽_；兩個反應(yīng)表明：鐵和酸或鹽溶液發(fā)生置換反應(yīng)后的化合價通常為_2_價。B更上一層樓能力提升8下列各組變化中，每一步轉(zhuǎn)化在一定條件下均能一步實現(xiàn)的是(B)第8題圖A. B C D9“接龍”是化學(xué)撲克(和普通撲克相似，牌面標(biāo)注物質(zhì)的化學(xué)式)的一種游戲，其規(guī)則是：當(dāng)上家出牌時，下家跟出的牌所標(biāo)注的物質(zhì)必須能與上家的反應(yīng)。某局游戲中，甲到戊五人各有一張不同的牌，牌面標(biāo)注“CuSO4”“H2SO4”“NaOH”“Fe”“Fe2O3”。若甲的牌為“Fe2O3”，且按甲乙丙丁戊依次出牌時能滿足“接龍”規(guī)則，則丁的牌是(D) A. NaOH BFeCH2SO4 DCuSO410比較歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的一種方法。以下是C、CH4、CO三種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為CO2的轉(zhuǎn)化關(guān)系，即：CCO2；CH4CO2；COCO2，對它們的比較歸納正確的是(C)A. 三種轉(zhuǎn)化發(fā)生的都是化合反應(yīng)B三種物質(zhì)都只能跟氧氣反應(yīng)轉(zhuǎn)化為二氧化碳C三種物質(zhì)都可以在點燃條件下轉(zhuǎn)化為二氧化碳D三種轉(zhuǎn)化所有的生成物在常溫下都是氣體11如下兩個轉(zhuǎn)化都可以通過一步反應(yīng)實現(xiàn)：COCO2、H2SO4MgSO4。對上述轉(zhuǎn)化過程分析正確的是(B)A. 都能通過與非金屬單質(zhì)反應(yīng)實現(xiàn)B都能通過與金屬氧化物反應(yīng)實現(xiàn)C都能通過化合反應(yīng)實現(xiàn)D都能通過置換反應(yīng)實現(xiàn)12我們曾學(xué)過碳及碳的化合物的相關(guān)知識，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系可表示為：CCOCO2H2CO3CaCO3由此可寫出各步反應(yīng)的化學(xué)方程式。硫及硫的化合物間的轉(zhuǎn)化關(guān)系可表示為：SSO2SO3H2SO4CaSO4(1)模仿碳和碳的化合物間轉(zhuǎn)化關(guān)系的化學(xué)方程式的書寫，寫出硫和硫的化合物間轉(zhuǎn)化關(guān)系的化學(xué)方程式：反應(yīng)_SO3H2O=H2SO4_；反應(yīng)_SO3Ca(OH)2=CaSO4H2O_。模仿CO2與水反應(yīng)的方程式，寫出SO2和水反應(yīng)的化學(xué)方程式：_SO2H2O=H2SO3_。(2)實驗室可用濃硫酸干燥CO2氣體，這是因為濃硫酸具有_吸水性_。(3)SO2和SO3化學(xué)性質(zhì)不同的原因是_分子的構(gòu)成不同_。13生石灰是白色的塊狀物，在實際生產(chǎn)中應(yīng)用非常廣泛。(1)生石灰的主要成分為_CaO_(填化學(xué)式)。在食品包裝中，常用生石灰作干燥劑，其干燥原理是_CaOH2O=Ca(OH)2_(用化學(xué)方程式表示)。(2)石灰乳常用于畜禽欄舍的消毒，某農(nóng)戶誤將生石灰直接撒在豬圈中消毒，一段時間后發(fā)現(xiàn)豬的蹄部干燥開裂，有的甚至出現(xiàn)灼傷、潰瘍，原因是_CaO與水反應(yīng)放出大量的熱_。(3)上述用于消毒的石灰乳要現(xiàn)配現(xiàn)用，放置過久就沒有消毒作用了，其原因是_Ca(OH)2CO2=CaCO3H2O_(用化學(xué)方程式表示)。14將金屬銅進(jìn)行如圖甲實驗：向得到的C溶液中逐滴滴加Ba(OH)2溶液，滴加Ba(OH)2溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖乙所示。請回答：第14題圖(1)寫出CuA的化學(xué)方程式：_2CuO22CuO_。(2)寫出C溶液中可能的溶質(zhì)的化學(xué)式：_CuCl2或Cu(NO3)2_。C開拓新思路拓展創(chuàng)新15“碳捕捉技術(shù)”是指通過一定的方法，將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的二氧化碳分離出來并加以利用。某校科研小組的同學(xué)設(shè)計用氫氧化鈉溶液來“捕捉”二氧化碳，其基本過程如下(部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出)。第15題圖(1)“捕捉室”中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_CO22NaOH=Na2CO3H2O_。(2)在整個“捕捉”過程中，可以循環(huán)利用的物質(zhì)是_NaOH、CaO_。(3)下列有關(guān)敘述中錯誤的是(填序號)_B_。A. 該技術(shù)可有效減少碳排放B“反應(yīng)分離”過程中，分離物質(zhì)的基本操作是蒸發(fā)、結(jié)晶和過濾C能耗大是該技術(shù)的一大缺點D“捕捉”到的二氧化碳可用于生產(chǎn)尿素、甲醇、碳酸氫銨和純堿等