九年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第三單元 從這里出發(fā) 第八課 誠信為本導(dǎo)學(xué)案 人民版.doc
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九年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第三單元 從這里出發(fā) 第八課 誠信為本導(dǎo)學(xué)案 人民版.doc
誠信是做人之本學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解誠信的含義,誠信與信任的關(guān)系。2、了解誠信是做人之本(誠信的重要性)。3、把握住不講誠信的危害和講誠信的價(jià)值。4、培養(yǎng)學(xué)生的誠信意識(shí),踐行誠信行為。學(xué)習(xí)重點(diǎn)1、把握住不講誠信的危害和講誠信的價(jià)值。2、培養(yǎng)學(xué)生的誠信意識(shí),踐行誠信行為。 情境導(dǎo)入:看圖片猜成語教學(xué)過程:第一部分:自主學(xué)習(xí)學(xué)法指導(dǎo):(1)自學(xué)要求:自學(xué)課本8588頁,獨(dú)立思考以下問題,做好勾畫(2)展學(xué)要求:身體立直,表達(dá)清晰,聲音洪亮,個(gè)人展學(xué)后邀請(qǐng)其他同學(xué)補(bǔ)充或質(zhì)疑1、誠信的含義2、誠信的有關(guān)格言警句3、在生活中,還有哪些因?yàn)槭フ\信而付出嚴(yán)重的代價(jià)的故事呢!第二部分:合作探究學(xué)法指導(dǎo)(一)自學(xué)要求:自學(xué)課本8588頁并聯(lián)系生活中相關(guān)現(xiàn)象,獨(dú)立思考問題(二)互學(xué)要求:組長主持有序交流,最后組長歸納組員想法并督促組員整理筆記舉手展示(三)展學(xué)要求:小組上臺(tái)展示,身體立直,表達(dá)清晰,聲音洪亮,觀點(diǎn)合理,依據(jù)充分。4號(hào)優(yōu)先發(fā)言,2號(hào)、3號(hào)補(bǔ)充,每位組員展學(xué)后邀請(qǐng)其他同學(xué)補(bǔ)充或質(zhì)疑最后1號(hào)總結(jié)并邀請(qǐng)其他同學(xué)對(duì)本組展學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。主問題1、不誠信的危害。主問題2、我們身邊有哪些不誠信的行為?并說明危害?主問題3、通過以上學(xué)習(xí),你認(rèn)為該如何克服不誠信行為呢?主問題4、誠信有什么價(jià)值?第三部分:課堂練習(xí)1、下列關(guān)于誠信的理解不正確的是()A、誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德 B、誠信是可有可無、無關(guān)緊要的個(gè)人小事C、誠信是我們?yōu)槿颂幨赖幕驹瓌tD、誠信就是誠實(shí)守信,即言行與內(nèi)心一致,說話算數(shù),言而有信。2、漫畫疑慮重重,主要反映了()A、誠信缺失,給社會(huì)帶來了巨大傷害,致使人們之間出現(xiàn)了信任危機(jī)B、一些人好奇心強(qiáng),因而無法信任別人C、誠信缺失造成了巨大的經(jīng)濟(jì)損失 D、一些消費(fèi)者總喜歡吹毛求疵,專挑廠家的不足課題:九年級(jí)下冊(cè)第八課誠信為本導(dǎo)學(xué)案第二框誠信是社會(huì)發(fā)展之基第三框誠信需要智慧和勇氣學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解社會(huì)上存在的誠信缺失現(xiàn)象。2、理解誠信缺失的危害和代價(jià)。3、理解是社會(huì)發(fā)展之基(誠信的重要性)。4、理解誠信需要智慧。5、堅(jiān)守誠信,在特殊時(shí)刻還需要特別的勇氣。有時(shí)需要付出巨大的代價(jià)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的誠信意識(shí),踐行誠信行為。教學(xué)過程:第一部分:自主學(xué)習(xí)學(xué)法指導(dǎo):(1)自學(xué)要求:自學(xué)課本8995頁,獨(dú)立思考以下問題,做好勾畫(2)展學(xué)要求:身體立直,表達(dá)清晰,聲音洪亮,個(gè)人展學(xué)后邀請(qǐng)其他同學(xué)補(bǔ)充或質(zhì)疑1、社會(huì)上的誠信缺失現(xiàn)象2、誠信是社會(huì)發(fā)展之基(誠信的重要性)。3、誠信需要智慧。4、誠信需要勇氣。第二部分:合作探究學(xué)法指導(dǎo)(一)自學(xué)要求:自學(xué)課本8995頁并聯(lián)系生活中相關(guān)現(xiàn)象,獨(dú)立思考問題(二)互學(xué)要求:組長主持有序交流,最后組長歸納組員想法并督促組員整理筆記舉手展示(三)展學(xué)要求:小組上臺(tái)展示,身體立直,表達(dá)清晰,聲音洪亮,觀點(diǎn)合理,依據(jù)充分。4號(hào)優(yōu)先發(fā)言,2號(hào)、3號(hào)補(bǔ)充,每位組員展學(xué)后邀請(qǐng)其他同學(xué)補(bǔ)充或質(zhì)疑最后1號(hào)總結(jié)并邀請(qǐng)其他同學(xué)對(duì)本組展學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。主問題1、誠信缺失的危害和代價(jià)。主問題2、如何建設(shè)誠信社會(huì)?主問題3、青少年如何成為一個(gè)誠信之人?第三部分:課堂練習(xí)1、在特定的交往情境中,有時(shí)需要我們隱瞞事情的某些真相,說些“善意的謊言”。這是() A、不誠信的表現(xiàn) B、違背了誠實(shí)守信的要求 C、自私自利的表現(xiàn)D、體現(xiàn)了對(duì)他人的尊重和關(guān)愛 2、誠信不能愚昧,有時(shí)需要智慧;下列符合誠信智慧要求的有:()在任何情況下,都要實(shí)話實(shí)說為了幫助他人,可以運(yùn)用善意的謊言當(dāng)涉及自己的隱私時(shí),可以保持必要的沉默為了自己的利益,同樣可以運(yùn)用善意的謊言。 A. B. C. D. 3、誠信是人之根本、社會(huì)之基。下列四位初中生的行為,沒有違背誠信要求的是 ( ) A、星期天,小華告訴母親,要與同學(xué)一起復(fù)習(xí)功課,準(zhǔn)備期中考試,卻在同學(xué)家玩了一下午的游戲 B、小剛和小軍是好朋友,數(shù)學(xué)考試時(shí),小軍將難題的解法用小紙條告訴小剛 C、為能選上學(xué)習(xí)委員,成績優(yōu)異的小瓊拉攏班幾個(gè)跳皮鬼去大吃一頓 D、小刀的媽媽身患絕癥,但小刀保守秘密,沒有將真實(shí)病情告訴媽媽教學(xué)反思: