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2019版八年級語文上冊 第二單元 8 美麗的顏色教案 新人教版.doc

  • 資源ID:3389233       資源大?。?span id="24d9guoke414" class="font-tahoma">19.50KB        全文頁數(shù):4頁
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2019版八年級語文上冊 第二單元 8 美麗的顏色教案 新人教版.doc

2019版八年級語文上冊 第二單元 8 美麗的顏色教案 新人教版 教學(xué)目標(biāo)知識與技能:1.準(zhǔn)確認(rèn)讀并理解“窒息、吹噓、和顏悅色”等詞語。2.了解居里夫人的相關(guān)事跡。過程與方法:1.閱讀課文,捕獲篩選信息能力及思維能力。2.體會標(biāo)題“美麗的顏色”的含義,學(xué)習(xí)本文的寫作方法。情感、態(tài)度與價值觀:感受居里夫人為了科學(xué)堅持不懈的無私奉獻精神,教育學(xué)生培養(yǎng)堅定的信念,將來做一個對社會有貢獻的人。 學(xué)情分析本課是閱讀課文,所以以學(xué)生自瀆為主. 重點難點教學(xué)重點:1.準(zhǔn)確認(rèn)讀并理解“窒息、吹噓、和顏悅色”等詞語。2.了解居里夫人的相關(guān)事跡。教學(xué)難點:1.閱讀課文,捕獲篩選信息能力及思維能力。2.體會標(biāo)題“美麗的顏色”的含義,學(xué)習(xí)本文的寫作方法。4教學(xué)過程 作者簡介:艾芙居里(1904xx),居里夫婦的次女,居里夫人傳的作者,優(yōu)秀的音樂教育家和人物傳記作家。寫作背景:本文選自居里夫人傳第二卷(商務(wù)印書館1984年版)。左明徹譯。有刪改。題目是編者加的。居里夫人,作為一位杰出的女科學(xué)家,曾在僅隔8年的時間內(nèi)就分別摘取了兩門不同學(xué)科的最高科學(xué)桂冠諾貝爾物理學(xué)獎與諾貝爾化學(xué)獎,并且一生中獲得了難以計數(shù)的其他科學(xué)殊榮,可謂智慧超群、碩果累累。居里夫人傳由居里夫人的次女艾芙居里在母親去世3年后寫成。該傳記詳細(xì)敘述了居里夫人的一生,也介紹了其丈夫比埃爾居里的事跡,著重描寫了居里夫婦的工作精神和處事態(tài)度,突出了居里夫人堅定、剛毅、頑強、謙虛、視金錢如糞土的可貴精神。讀準(zhǔn)字音:簡陋(lu) 燥(zo)熱 凍僵(jin) 熾熱(ch沸騰(fi tn)鐳(li) 釙(p) 沉淀(din)幼稚(zh) 輪廓(ku) 踱(du) 窒息(zh)吹噓(x) 驟雨猝至(zhu c) 筋疲力盡(jn)辨清字形理解詞語熾熱:溫度高,極熱。熾,(火)旺。窒息:因缺氧或呼吸系統(tǒng)障礙,導(dǎo)致呼吸困難,甚至停止呼吸。吹噓:夸張地宣揚。簡陋:(房屋、設(shè)備等)簡單粗陋,不完備。沸騰:液體達到一定溫度急劇轉(zhuǎn)化為氣體的現(xiàn)象。沉淀:溶液中難溶解的物質(zhì)沉到溶液底層。沉到溶液底層的難溶解的物質(zhì)。幼稚:年紀(jì)小。形容頭腦簡單或缺乏經(jīng)驗。輪廓:構(gòu)成圖形或物體的外緣的線條。筋疲力盡:形容非常疲乏,一點力氣也沒有了。領(lǐng)域:學(xué)術(shù)思想或社會活動的范圍。提?。和ㄟ^溶劑(如乙醇)處理、蒸餾、脫水、經(jīng)受壓力或離心力作用,或通過其他化學(xué)或機械工藝過程從物質(zhì)中制?。ㄈ缃M成成分或汁液)。導(dǎo)入居里夫人是法國物理學(xué)家、化學(xué)家,1903年,居里夫婦和貝克勒爾由于對放射性的研究而共同獲得諾貝爾物理學(xué)獎,1911年,因發(fā)現(xiàn)元素釙和鐳再次獲得諾貝爾化學(xué)獎,因而成為世界上第一個兩獲諾貝爾獎的人。今天,我們就來學(xué)習(xí)本文,一起來看看居里夫人背后的故事吧!【初讀課文,整體感知】1.本文標(biāo)題“美麗的顏色”中“美麗”一詞的含義是什么?有兩層含義:鐳的顏色很美;居里夫人的精神很偉大。2.全文表現(xiàn)了居里夫婦的什么品質(zhì)?表現(xiàn)了他們對科學(xué)執(zhí)著追求的不屈信念和淡泊名利的人生態(tài)度。【感悟精彩句子】1.這是一種奇異的新的開始,這種艱苦而且微妙的快樂(無疑地在瑪麗以前沒有一個女人經(jīng)驗過),兩次都挑選了最簡陋的布景。(括號中的話在這里起什么作用?)強調(diào)了居里夫人是目前第一個體驗這種科學(xué)實驗生活的女性,突出了她的卓越性和先驅(qū)地位。2.她獨自一個人就是一家工廠。(這句話是什么意思?)瑪麗在分工中選了“男子的職務(wù)”,做的都是壯漢的工作,一次要煉制20公斤材料,做的工作都是極其累人又枯燥的工作?!景盐瘴恼轮髦肌勘疚耐ㄟ^記敘居里夫婦在簡陋條件下研究提取鐳,并最終發(fā)現(xiàn)提取了鐳的過程,表現(xiàn)了科學(xué)家堅持不懈、以苦為樂的科學(xué)探索精神,同時贊揚了居里夫婦樂觀的科研情懷和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度?!旧钊胙凶x,探究方法】1.選材典型。在概括人物全貌的同時,選擇重大的有代表性的最能反映人物特征的事件詳細(xì)記述,居里夫人一生獲獎無數(shù),但是本文著重從鐳的發(fā)現(xiàn)入手,深入刻畫了一個堅韌執(zhí)著、甘于付出的科學(xué)家形象。典型事件往往是人物一生的關(guān)鍵所在。寫好這些關(guān)鍵之處,不僅可以表現(xiàn)人物一生的主要事跡,而且可以表明人物的主要性格品質(zhì),更加具體地突出人物形象特點。2.敘述具體生動,詳略處理得當(dāng)。本文對居里夫人及比埃爾先生的科研、生活情況進行了生動的敘述,過程清晰,同時對他們從事研究的條件也介紹得具體形象,感受真切。在素材詳略上安排得當(dāng),如工作時間之長、工作量之大都是略寫,但對居里夫人做的“男子的職務(wù)”及發(fā)現(xiàn)鐳的過程與喜悅卻寫得詳細(xì),這都是為了刻畫人物、表現(xiàn)中心的需要。從而讓文章整體看來更加條理清晰,易讓人抓住重點。3.從環(huán)境中表現(xiàn)人。把居里夫人放到她所處的社會背景中去,抓住居里夫人淡泊名利、一心鉆研的良好品格。寫好人物傳記,必須了解人物所處的歷史環(huán)境與時代背景,把人物置于一定的歷史環(huán)境和時代背景之中,論其世知其人,才能寫得典型真實。【方法活用,片段作文】請你選擇古今中外一位名人,用言簡意賅的語言概括其生平成就,并說出你對他(她)的看法。作者簡介:艾芙居里(1904xx),居里夫婦的次女,居里夫人傳的作者,優(yōu)秀的音樂教育家和人物傳記作家。寫作背景:本文選自居里夫人傳第二卷(商務(wù)印書館1984年版)。左明徹譯。有刪改。題目是編者加的。居里夫人,作為一位杰出的女科學(xué)家,曾在僅隔8年的時間內(nèi)就分別摘取了兩門不同學(xué)科的最高科學(xué)桂冠諾貝爾物理學(xué)獎與諾貝爾化學(xué)獎,并且一生中獲得了難以計數(shù)的其他科學(xué)殊榮,可謂智慧超群、碩果累累。居里夫人傳由居里夫人的次女艾芙居里在母親去世3年后寫成。該傳記詳細(xì)敘述了居里夫人的一生,也介紹了其丈夫比埃爾居里的事跡,著重描寫了居里夫婦的工作精神和處事態(tài)度,突出了居里夫人堅定、剛毅、頑強、謙虛、視金錢如糞土的可貴精神。理解詞語熾熱:溫度高,極熱。熾,(火)旺。窒息:因缺氧或呼吸系統(tǒng)障礙,導(dǎo)致呼吸困難,甚至停止呼吸。吹噓:夸張地宣揚。簡陋:(房屋、設(shè)備等)簡單粗陋,不完備。沸騰:液體達到一定溫度急劇轉(zhuǎn)化為氣體的現(xiàn)象。沉淀:溶液中難溶解的物質(zhì)沉到溶液底層。沉到溶液底層的難溶解的物質(zhì)。幼稚:年紀(jì)小。形容頭腦簡單或缺乏經(jīng)驗。輪廓:構(gòu)成圖形或物體的外緣的線條。筋疲力盡:形容非常疲乏,一點力氣也沒有了。領(lǐng)域:學(xué)術(shù)思想或社會活動的范圍。提取:通過溶劑(如乙醇)處理、蒸餾、脫水、經(jīng)受壓力或離心力作用,或通過其他化學(xué)或機械工藝過程從物質(zhì)中制?。ㄈ缃M成成分或汁液)。導(dǎo)入居里夫人是法國物理學(xué)家、化學(xué)家,1903年,居里夫婦和貝克勒爾由于對放射性的研究而共同獲得諾貝爾物理學(xué)獎,1911年,因發(fā)現(xiàn)元素釙和鐳再次獲得諾貝爾化學(xué)獎,因而成為世界上第一個兩獲諾貝爾獎的人。今天,我們就來學(xué)習(xí)本文,一起來看看居里夫人背后的故事吧!【初讀課文,整體感知】1.本文標(biāo)題“美麗的顏色”中“美麗”一詞的含義是什么?有兩層含義:鐳的顏色很美;居里夫人的精神很偉大。2.全文表現(xiàn)了居里夫婦的什么品質(zhì)?表現(xiàn)了他們對科學(xué)執(zhí)著追求的不屈信念和淡泊名利的人生態(tài)度。【感悟精彩句子】1.這是一種奇異的新的開始,這種艱苦而且微妙的快樂(無疑地在瑪麗以前沒有一個女人經(jīng)驗過),兩次都挑選了最簡陋的布景。(括號中的話在這里起什么作用?)強調(diào)了居里夫人是目前第一個體驗這種科學(xué)實驗生活的女性,突出了她的卓越性和先驅(qū)地位。2.她獨自一個人就是一家工廠。(這句話是什么意思?)瑪麗在分工中選了“男子的職務(wù)”,做的都是壯漢的工作,一次要煉制20公斤材料,做的工作都是極其累人又枯燥的工作?!景盐瘴恼轮髦肌勘疚耐ㄟ^記敘居里夫婦在簡陋條件下研究提取鐳,并最終發(fā)現(xiàn)提取了鐳的過程,表現(xiàn)了科學(xué)家堅持不懈、以苦為樂的科學(xué)探索精神,同時贊揚了居里夫婦樂觀的科研情懷和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度。【深入研讀,探究方法】1.選材典型。在概括人物全貌的同時,選擇重大的有代表性的最能反映人物特征的事件詳細(xì)記述,居里夫人一生獲獎無數(shù),但是本文著重從鐳的發(fā)現(xiàn)入手,深入刻畫了一個堅韌執(zhí)著、甘于付出的科學(xué)家形象。典型事件往往是人物一生的關(guān)鍵所在。寫好這些關(guān)鍵之處,不僅可以表現(xiàn)人物一生的主要事跡,而且可以表明人物的主要性格品質(zhì),更加具體地突出人物形象特點。2.敘述具體生動,詳略處理得當(dāng)。本文對居里夫人及比埃爾先生的科研、生活情況進行了生動的敘述,過程清晰,同時對他們從事研究的條件也介紹得具體形象,感受真切。在素材詳略上安排得當(dāng),如工作時間之長、工作量之大都是略寫,但對居里夫人做的“男子的職務(wù)”及發(fā)現(xiàn)鐳的過程與喜悅卻寫得詳細(xì),這都是為了刻畫人物、表現(xiàn)中心的需要。從而讓文章整體看來更加條理清晰,易讓人抓住重點。3.從環(huán)境中表現(xiàn)人。把居里夫人放到她所處的社會背景中去,抓住居里夫人淡泊名利、一心鉆研的良好品格。寫好人物傳記,必須了解人物所處的歷史環(huán)境與時代背景,把人物置于一定的歷史環(huán)境和時代背景之中,論其世知其人,才能寫得典型真實?!痉椒ɑ钣茫巫魑摹空埬氵x擇古今中外一位名人,用言簡意賅的語言概括其生平成就,并說出你對他(她)的看法。

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