善用法律知識點(diǎn)一遇到侵害依法求助1.學(xué)會用法律與人打交道在社會生活中，我們要學(xué)會用法律與人打交道。在遇到法律問題或者權(quán)益受到侵害時，要及時尋求法律救助，依靠法律維護(hù)自己的合法權(quán)益。2.通過法律服務(wù)機(jī)構(gòu)來維護(hù)合法權(quán)益我們要了解一些能夠提供法律服務(wù)和幫助的機(jī)構(gòu)，如法律服務(wù)所、律師事務(wù)所、公證處、法律援助中心等，在遇到法律問題時獲得及時有效的法律幫助。3.受到非法侵害，可以尋求國家的法律救濟(jì)我們可以依法到公安機(jī)關(guān)、人民法院或人民檢察院中的任何一個機(jī)關(guān)控告、舉報，必要時可以直接向人民法院起訴。4.訴訟的含義、特點(diǎn)（1）訴訟是人民法院在訴訟當(dāng)事人參與下，依照法定程序解決糾紛和沖突的活動。（2）訴訟是處理糾紛和應(yīng)對侵害最正規(guī)、最權(quán)威的手段，是維護(hù)合法權(quán)益的最后屏障。（3）如果受到非法侵害后采取其他方式不能解決問題，或者認(rèn)定只有通過訴訟途徑才能維護(hù)合法權(quán)益，我們就要使用訴訟手段，通過打官司討回公道。知識點(diǎn)二有勇有謀應(yīng)對違法犯罪1.同違法犯罪作斗爭是全體公民的責(zé)任同違法犯罪作斗爭，是包括我們青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任。當(dāng)國家利益、公共利益、本人或他人的權(quán)益受到不法侵害時，我們要敢于并善于依法維護(hù)正當(dāng)權(quán)益。2.敢于斗爭、善于斗爭見義勇為作為高尚的品質(zhì)，歷來受到全社會的褒揚(yáng)和敬佩。但是，我們身為未成年人，體力不具優(yōu)勢，心智尚未成熟，如果魯莽行事，自己極易受到傷害，也不利于制止違法犯罪。因此，在面對違法犯罪時，我們要善于斗爭，在保全自己、減少傷害的前提下，巧妙地借助他人或社會的力量，采取機(jī)智靈活的方式，同違法犯罪作斗爭。3.做社會主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者和堅(jiān)定捍衛(wèi)者我們要積極弘揚(yáng)社會主義法治精神，形成守法光榮、違法可恥的觀念，做到自覺守法、遇事找法，解決問題靠法，努力成為一名社會主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者和堅(jiān)定捍衛(wèi)者。出題點(diǎn)一學(xué)會依法維權(quán)【例1】下列不屬于為我們提供法律服務(wù)和幫助的專門機(jī)構(gòu)是（ ）A.法律服務(wù)所 B.居委會 C.律師事務(wù)所 D.法律援助中心【剖析】本題考查對維護(hù)權(quán)益的法律服務(wù)機(jī)構(gòu)的認(rèn)識。法律服務(wù)所、律師事務(wù)所、法律援助中心等都有專門的法律工作人員，所以能夠?yàn)槲覀兲峁┓煞?wù)和幫助。而居委會只是一個基層群眾性自治組織，一般沒有專門的法律工作人員，所以不屬于為我們提供法律服務(wù)和幫助的專門機(jī)構(gòu)。本題是逆向選擇題，故選B項(xiàng)?！敬鸢浮緽【例2】16歲的小林一周前應(yīng)聘到網(wǎng)吧做網(wǎng)管，后來被網(wǎng)吧解聘了，可工資一分錢也不給。要解決這個問題，小林想找一些能夠提供法律服務(wù)和幫助的機(jī)構(gòu)，他可以找（ ）法律服務(wù)所 律師事務(wù)所 人民法院 法律援助中心A. B. C. D.【剖析】本題考查我們對能夠提供法律服務(wù)和幫助的機(jī)構(gòu)的認(rèn)識。從材料提供的信息可以看出，要解決小林的問題，既可以通過訴訟手段，也可以通過非訴訟手段。所以，D項(xiàng)是正確的?！敬鸢浮緿【例3】據(jù)調(diào)查顯示，農(nóng)民工在受到不公平對待時，約63%的人表示氣憤；約60%的人會選擇“不干了或忍氣吞聲”。對此，你給農(nóng)民工的正確建議是（ ）A.到當(dāng)?shù)卣块T靜坐抗議 B.到勞動仲裁機(jī)構(gòu)提起訴訟C.可通過訴訟途徑維護(hù)權(quán)益 D.利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)泄自己的不滿【剖析】此題主要考查我們的判斷分析能力。A選項(xiàng)的行為過激，易導(dǎo)致矛盾升級；B選項(xiàng)表述錯誤，我們只能到人民法院提起訴訟；D選項(xiàng)不能有效解決問題。故選C?！敬鸢浮緾出題點(diǎn)二正確運(yùn)用訴訟手段，維護(hù)合法權(quán)益【例1】小孟買到假冒名牌手表，因商家拒絕退換，于是向法院起訴。這種維權(quán)手段是（ ）A.民事訴訟 B.行政訴訟 C.刑事訴訟 D.非訴訟手段【剖析】題干部分的糾紛屬于經(jīng)濟(jì)糾紛，小孟向人民法院起訴，這屬于民事訴訟。故選A?！敬鸢浮緼【例2】張某將自己的樓房出租給王某做生意。租期到期后，王某卻以諸多理由長期占用樓房，拒不歸還。張某應(yīng)該（ ）A.向朋友求助，讓他們幫助自己搶回樓房B.采用最正規(guī)、最權(quán)威的非訴訟手段處理糾紛C.通過訴訟的方式，請求法院判決王某返還樓房D.通過訴訟的方式，請求法院追究王某的刑事責(zé)任【剖析】本題考查運(yùn)用訴訟手段維護(hù)合法權(quán)益的有關(guān)知識。A項(xiàng)不是依法維權(quán)的正確途徑，有可能會帶來不良后果，排除；訴訟是處理糾紛和應(yīng)對侵害最正規(guī)、最權(quán)威的手段，B項(xiàng)說法錯誤；C項(xiàng)表述正確且符合題意；該案屬于民事訴訟案件，應(yīng)追究王某的民事責(zé)任，排除D項(xiàng)?！敬鸢浮緾出題點(diǎn)三如何同違法犯罪作斗爭【例1】青少年由于身心尚未成熟，社會經(jīng)驗(yàn)不足，因此在面對不法侵害時，因處于被動地位而容易受到傷害。這要求我們（ ）提高警惕，增強(qiáng)自我保護(hù)意識 面對不法侵害，學(xué)會忍氣吞聲 面對不法侵害善于斗爭 勇于斗爭，同違法犯罪分子展開殊死搏斗A. B. C. D.【剖析】本題考查對未成年人同違法犯罪作斗爭的認(rèn)識。提高警惕是保護(hù)自己的前提，說法正確；在遭遇不法侵害時，要善于斗爭，用智慧保護(hù)自己，說法正確，說法錯誤；中“忍氣吞聲”的做法會縱容違法犯罪分子，不利于自我保護(hù)，錯誤。故選C項(xiàng)?！敬鸢浮緾【例2】放學(xué)后，小明和小剛正走在回家的路上。突然，他們發(fā)現(xiàn)前面拐彎處有一歹徒手拿兇器強(qiáng)行向一位同學(xué)索要錢物。你認(rèn)為此時他們最好的做法應(yīng)該是（ ）A.沖上去與歹徒搏斗 B.撥打“110”報警C.假裝沒看見，一走了之 D.跑回學(xué)校告訴老師【剖析】作為青少年，應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識。A選項(xiàng)的做法可能會使自己受到傷害，C選項(xiàng)是缺乏法律意識的表現(xiàn)，D選項(xiàng)會錯失抓捕違法犯罪分子的最佳時機(jī)，因此，撥打“110”應(yīng)當(dāng)是最好的選擇。故選B?！敬鸢浮緽【例3】在一次下晚自習(xí)回家的路上，張斌和幾位同學(xué)遇見一伙盜賊正在盜竊某廠鋼材，部分已經(jīng)裝車。面對此景，他們各自提出了不同的應(yīng)對方法。你認(rèn)為正確的是（ ）A.事不關(guān)己，我們應(yīng)該繞道走 B.義不容辭，將其扭送至公安機(jī)關(guān)C.大聲呼喊，把盜賊嚇跑 D.沉著冷靜，記住盜賊的特征并迅速報警【剖析】此題主要考查我們面對不法行為時的正確做法，A選項(xiàng)是缺乏法律意識的表現(xiàn)，BC不利于自身安全。故選D?！敬鸢浮緿法律援助的特征（1）法律援助是國家的責(zé)任、政府的行為，由政府設(shè)立的法律援助機(jī)構(gòu)組織實(shí)施。它體現(xiàn)了國家和政府對公民應(yīng)盡的義務(wù)。（2）法律援助是法律化、制度化的行為，是國家社會保障制度中的重要組成部分。（3）受援對象為經(jīng)濟(jì)困難者、殘疾者、弱者，或者經(jīng)人民法院指定的特殊對象。（4）法律援助機(jī)構(gòu)對受援對象減免法律服務(wù)費(fèi)，法院對受援對象減免案件受理費(fèi)及其他訴訟費(fèi)用。（5）法律援助的形式，既包括訴訟法律服務(wù)，也包括非訴訟法律服務(wù)。其主要采取以下形式：刑事辯護(hù)和刑事代理；民事、行政訴訟代理；非訴訟法律事務(wù)代理；公證證明。