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1、 2015高中政治 第3單元 第7課 第2框 弘揚中華民族精神教材分析與導入設計1 新人教版必修3 【新課推進】 中華民族精神是一個不斷豐富和發(fā)展的過程。從中國歷史上看，早在春秋戰(zhàn)國時期的百家爭鳴中，民族精神的價值取向就已基本形成。在以后的各個歷史時期，經過不斷充實、發(fā)展和創(chuàng)新，逐漸成為一種激勵中華民族奮發(fā)向上的強大力量。從孔子的“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”，到孟子的“養(yǎng)浩然之氣”和“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，再到荀子的“志意修則驕富貴，道義重則輕王公”；從范仲淹的“居廟堂之高，則憂其民；處江湖之遠，則憂其君”，到東林書院的“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事

2、關心”，再到顧炎武的“保天下者，匹夫之賤與有責焉”，都在豐富和發(fā)展著民族精神。 歷史的車輪是繼續(xù)向前的，今天，我們怎樣繼續(xù)弘揚我們的民族精神呢？弘揚民族精神有什么重要意義？這就是今天我們要探討的課題。 板書課題：第二課時　弘揚中華民族精神 問題情景1 （課件展示中華世紀壇畫面和文字介紹） 同學們看看我們這本書（《文化生活》）的封面，大家知道封面上是什么圖案嗎？哪位能給同學們介紹一下？ 生：中華世紀壇。中華世紀壇是坐落在北京西長安街北側的一組南北走向的現(xiàn)代建筑群，由圣火廣場、青銅世紀甬道、世紀壇主體、壁畫大廳、燈光夜景、地下展廳等九部分構成。方形的圣火臺上一簇“圣火”噴薄而出，常年不

3、熄，寓意著中華民族的文明世代相傳，其兩側象征著母親河——長江、黃河的流水緩緩而下。動靜相映，氣勢雄渾的世紀壇主體位于建筑群的最北端，由靜止的回廊和轉動的壇面組成。轉動的壇體為“乾”，象征著不停運動的天體；靜止的回廊為“坤”，表示包容萬物的大地。 師：1999年12月31日23時45分，中華世紀壇迎來了采自周口店北京猿人遺址的圣火火種。零時整，伴隨著世紀鐘聲，江澤民主席點燃了中華世紀壇的圣火。在千年之交，那熊熊燃燒的圣火，象征著中華民族的精神火炬將越燃越旺；那回蕩星空的鐘聲，預示著中華民族精神將在未來歲月中奏響新的樂章。 師生互動： 在新世紀之初，你是怎樣祝福祖國的未來的？ （學生自告奮

4、勇） 生1：在新世紀之初，我祝福我們的國家更加繁榮、人民幸福。 生2：在新世紀之初，我祝福我們的國家更加發(fā)達、更加美麗。 生3：在新世紀之初，我祝福我們的國家成為世界上最讓人羨慕和向往的地方。 生4：在新世紀之初，我祝福我們的國家國泰民安…… 師：是的，我們對于國家的祝福內容是不同的，但卻都是十分美好的，這也是千百年來所有中華子孫的共同愿望。 板書：一、薪火相傳，越燃越旺 問題探究1 有人說：“中華民族精神，深深植根于綿延數(shù)千年的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)之中，因此，中華民族精神是一成不變的?！蹦闳绾握J識？ 生1：題中的觀點不正確，中華民族精神不是一成不變的。民族精神作為民族文化的結晶，其

5、形成和發(fā)展是長期歷史積淀的過程，也是隨著時代變化而不斷豐富的過程。 - 2 - / 13 生2：近百年來，中華民族精神的豐富和發(fā)展，主要體現(xiàn)在中國共產黨領導全國各族人民奮斗的歷程之中，體現(xiàn)在革命、建設和改革的各個時期。因此，弘揚和培育民族精神，既要珍惜和愛護中華民族歷史上形成的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，又要繼承和發(fā)揚我們黨在長期革命斗爭和建設實踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)。 師：同學們分析得很對。一切事物都是變化發(fā)展的。民族精神作為民族文化的結晶，也是一個不斷豐富和發(fā)展的過程。比如：在不同歷史時期，中國共產黨就對中華民族精神進行了豐富和發(fā)展。 板書：中國共產黨對中華民族精神的豐富和發(fā)展 師：在新民主主

6、義革命時期，中國共產黨人的革命精神，就已成為現(xiàn)代中華民族精神的主體，具有深厚的民族性、鮮明的時代性和先進性。誰能說說在這個時期中國共產黨人在長期的革命斗爭中都形成了哪些革命精神？ 生：例如，井岡山精神、長征精神、延安精神、紅巖精神、西柏坡精神等，這些中國共產黨人的革命精神，是新民主主義革命時期民族精神的突出表現(xiàn)。 板書：新民主主義革命時期民族精神的突出表現(xiàn) 師：同學們誰能介紹一下這些革命精神的具體內容？ 生1：井岡山精神：堅定信念，艱苦奮斗；實事求是，敢闖新路；依靠群眾。其中堅定的革命信念是這一精神的主題，體現(xiàn)了井岡山精神的最顯著特征。 生2：長征精神：樂于吃苦，不懼艱難的革命樂觀主

7、義；勇于戰(zhàn)斗，無堅不摧的革命英雄主義；重于求實，獨立自主的創(chuàng)新膽略；善于團結，顧全大局的集體主義。救亡圖存的愛國精神、不畏艱險的奮斗精神、和衷共濟的團結精神、勇于犧牲的奉獻精神。 生3：紅巖精神：紅巖精神的基本內涵包括崇高思想境界、堅定理想信念、巨大人格力量和浩然革命正氣四個方面，重慶市委將其概括為“愛國、奮斗、團結、奉獻”。 生4：延安精神的主要內容是：敢于斗爭，敢于勝利，實事求是，艱苦奮斗。 生5：西柏坡精神的主要內容是：堅定正確的政治方向，全心全意為人民服務，實事求是，理論聯(lián)系實際，密切聯(lián)系群眾，敢于勝利，艱苦創(chuàng)業(yè)。 問題探究2 1.這些革命精神之間有什么內在聯(lián)系嗎？ 2.聯(lián)

8、系井岡山精神、長征精神、紅巖精神、西柏坡精神等，想一想，繼承革命傳統(tǒng)對民族精神的發(fā)展有什么意義？ 生1：黨在不同的歷史時期有不同的任務，當時的斗爭環(huán)境也不一樣，這就形成了有不同時代特征的革命精神，但這些精神是一脈相承的，這些精神有一個共同點即艱苦奮斗。 生2：井岡山精神是紅色精神的源頭，奠定了中國革命精神的基礎。長征精神、延安精神、紅巖精神、西柏坡精神是對井岡山精神的弘揚、豐富和發(fā)展。這當中，如果說延安精神是中國革命精神的代表，那么，西柏坡精神則是延安精神的繼續(xù)發(fā)展。它們都體現(xiàn)著中國共產黨人的優(yōu)秀品格，都是中國共產黨人和中華民族的寶貴精神財富。 生3：這些革命傳統(tǒng)是老一輩無產階級革命家在

9、艱苦卓絕的革命戰(zhàn)爭年代中形成的，對于戰(zhàn)勝艱難曲折、最終取得新民主主義革命的成功迸發(fā)出強大的力量。在建設中國特色社會主義新形勢下，繼承和發(fā)揚這些優(yōu)良傳統(tǒng)，必須豐富和發(fā)展中華民族精神，不斷為中華民族精神增添新的時代內容，把中華民族精神提升到一個新水平。 （過渡）師：同學們分析得很好。那么，新中國成立后，特別在改革開放新時期，我們的民族精神又得到了怎樣的豐富和發(fā)展呢？ 板書：社會主義革命和建設新時期民族精神的突出表現(xiàn) 師：新中國成立后，在社會主義革命和建設中，特別是在改革開放新時期，形成了雷鋒精神、“兩彈一星”精神、大慶精神、抗洪精神和載人航天精神等，都是這個時期民族精神的突出表現(xiàn)。

10、  問題情景2 （課件展示材料） 材料一：在研制“兩彈一星”的過程中，廣大科研工作者培育和發(fā)揚了一種崇高的精神，這就是熱愛祖國、無私奉獻、自力更生、艱苦奮斗、大力協(xié)同、勇于登攀的“兩彈一星”精神。 材料二：體現(xiàn)中國工人階級風貌的大慶精神，就是為國爭光、為民族爭氣的愛國主義精神，獨立自主、自力更生的艱苦創(chuàng)業(yè)精神，講求科學、“三老四嚴”的求實精神，胸懷全局、為國分憂的奉獻精神。 材料三：在同洪水的搏斗中，我們民族和人民展示了一種十分崇高的精神。這就是萬眾一心、眾志成城，不怕困難、頑強拼搏，堅韌不拔、敢于勝利的偉大抗洪精神。 材料四：在長期的奮斗中，我國航天工作者不僅創(chuàng)造了非凡的業(yè)績，

11、而且鑄就了特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關、特別能奉獻的載人航天精神。 問題探究3 1.你認為上述這些精神具有哪些共同的內涵? 2. 你能否結合當時的背景，就其中一種精神說明它的時代意義? 生1：這些精神都以愛國主義為核心，體現(xiàn)團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。 生2：中華民族精神在不同時代有不同的表現(xiàn),但它們有共同的內涵。這些表現(xiàn)是中華民族精神在不同歷史時期下的彰顯，也反映出中華民族精神隨著時代變化而不斷豐富的過程。 生3：我來說一說“兩彈一星”精神和載人航天精神： 回眸從“兩彈一星”到載人航天所走過的不平凡歷程，托舉起我們這個民族尊嚴與自豪的是這樣一種精

12、神：愛國、奉獻，自強、創(chuàng)新，團結、協(xié)同。如果說愛國、奉獻是“兩彈一星”事業(yè)的源泉，那么，正是這種力量托起了中華民族的飛天夢想。如果說自強、創(chuàng)新是“兩彈一星”事業(yè)成功的根本基點，那么正是這個基點支撐起了中華民族的飛天夢想。如果說團結、協(xié)同是“兩彈一星”事業(yè)鮮明的時代特征，那么，正是這種特征生動地詮釋了中華民族的飛天夢想。 相對于研制“兩彈一星”的艱難困苦，今天航天人的生活條件、工作環(huán)境和工作條件要比他們的先輩們好得多，但今天的航天人不改先輩們的創(chuàng)業(yè)本色。愛國、奉獻，自強、創(chuàng)新，團結、協(xié)同的精神依然在他們身上閃光。偉大的事業(yè)孕育出偉大的精神，偉大的精神支撐著偉大的事業(yè)。我們的民族精神，必將在全面

13、建設小康社會、實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的征程中閃耀。 （教師小結并過渡到下一目） 各位同學回答得都很好。正是“兩彈一星”、載人航天等民族精神的偉大支撐，中國人民歷經艱難險阻，開辟了建設中國特色的社會主義道路，取得了改革開放和現(xiàn)代化建設的輝煌成就。由此可見，中華民族精神薪火相傳，越燃越旺。那么，現(xiàn)在我們有沒有必要繼續(xù)弘揚和培育民族精神？ 問題情景3 （課件展示兩種觀點，讓學生討論） 觀點一：經濟建設是所有工作的中心，弘揚民族精神是可有可無的。 觀點二：弘揚民族精神有利于經濟的發(fā)展和綜合國力的提高。弘揚民族精神是十分必要的。 問題探究4 圍繞搞好經濟建設與弘揚民族精神的關系，你贊成哪種觀

14、點呢？能否進一步闡述你的觀點？ 生：觀點二正確地表述了弘揚民族精神與經濟建設的關系。弘揚民族精神可以為經濟建設提供精神動力和智力支持，并確保經濟建設的社會主義方向。 教師歸納：以經濟建設為中心，是由我國現(xiàn)階段的基本國情、主要矛盾和根本任務決定的。但以經濟建設為中心并不是單打一，經濟建設與其他各方面的工作是相輔相成的。只有搞好社會主義精神文明建設特別是弘揚和培育好民族精神，才能為經濟建設提供精神動力和智力支持。因此，那種認為以經濟建設為中心，就忽視或否定弘揚和培育民族精神的觀點是片面的。 可見，弘揚和培育中華民族精神是十分必要的。正因為如此，黨在十六大報告中指出，面對世界范圍各種思

15、想文化的相互激蕩，必須把弘揚和培育中華民族精神作為文化建設極為重要的任務。 板書：二、永遠高擎中華民族精神的火炬 教師指導學生看書自學，了解弘揚和培育民族精神的意義。然后指定一名同學快速復述要點： 1.弘揚和培育民族精神是提高全民族綜合素質的必然要求。 2.弘揚和培育民族精神是不斷增強我國國際競爭力的要求。 3.弘揚和培育民族精神是支持社會主義道路的需要。 師：這位同學的概括能力和記憶力很好，下面我就以上要點再稍作分析。 中華民族精神是中華文化力量的集中表現(xiàn)，是中華文化的精髓。當前，面對世界范圍各種思想文化的相互激蕩，要使全體人民始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)，必須更高地舉起民族精神

16、的火炬，把弘揚和培育中華民族精神作為極為重要的任務。 （過渡）師：中華民族在不斷發(fā)展、不斷前進，同樣，中華民族精神也隨之不斷發(fā)展、豐富。在新的世紀，我們要不斷地發(fā)展、豐富中華民族精神，書寫中華民族精神的新篇章。 板書：三、書寫中華民族精神的新篇章 問題探究5 有人說，經濟越發(fā)展，社會越進步，越需要弘揚和培育民族精神。你認為這種觀點有道理嗎？能否結合我國當前的實際談一談你的看法？ 生1：這個觀點是正確的。因為民族精神是一個民族生存和發(fā)展的精神支撐。文化由經濟政治所決定，又反作用于經濟政治。優(yōu)秀的文化對于經濟和社會的發(fā)展起巨大的推動作用。 生2：弘揚和培育民族精神，能夠鞏固改革和發(fā)展的

17、成果，保證我國經濟社會發(fā)展的政治方向。今天，我國已進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段。如何立足于建設中國特色社會主義的偉大實踐，繼往開來、與時俱進，結合新的實踐要求，繼續(xù)豐富和發(fā)展民族精神，是我們必須面對的重大問題。 師：幾位同學說得很好。人類社會發(fā)展的歷史證明，一個民族、一個國家，物質上不能貧困，精神上也不能貧困。只有物質和精神都富有，才能自尊、自信、自強地屹立于世界民族之林。當前，我國正處在全面建設小康社會、加快改革開放、推進社會主義現(xiàn)代化建設的關鍵時期，國際、國內都面臨許多新情況、新問題，在這種新形勢下，繼續(xù)弘揚和培育民族精神尤為重要。而如何豐富和發(fā)展民族精神，

18、則是我們必須面對的時代課題。 板書：豐富和發(fā)展民族精神是時代課題 問題情景4 材料一：新中國誕生前夕，毛澤東在西柏坡舉行的中共七屆二中全會上說：“中國的革命是偉大的，但革命以后的路程更長，工作更偉大，更艱苦。這一點現(xiàn)在就必須向黨內講明白，務必使同志們繼續(xù)地保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，務必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風。 （課件展示圖片和文字資料） 材料二：2002年歲末，胡錦濤總書記和中央書記處的幾位同志，來到西柏坡考察學習。在七屆二中全會舊址，胡錦濤說：“我們一定要牢記毛澤東同志所倡導的‘兩個務必’，首先要從我們自身做起，同時也要

19、求我們廣大黨員干部特別是領導干部，要大力發(fā)揚艱苦奮斗精神，為實現(xiàn)十六大提出的全面建設小康社會的目標和各項任務，與時俱進，團結奮斗，開拓進取?！? 當年，在離開西柏坡前往北平時，毛澤東說：“今天是進京‘趕考’嘛。進京‘趕考’去，精神不好怎么行啊?” 問題探究6 在你看來，毛澤東離開西柏坡“趕考”同胡錦濤來到西柏坡考察學習，從弘揚中華民族精神的意義來看，兩者之間有何內在聯(lián)系? 生1：毛澤東的進京“趕考”意在告誡全黨，革命勝利后務必繼續(xù)保持和發(fā)揚在長期革命過程中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和精神。 生2：胡錦濤到西柏坡考察學習，重溫毛澤東當年提出的兩個“務必”思想，其目的在于提醒全黨，在全面建設小康社會、

20、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風不能丟，要永遠高擎中華民族的精神火炬。 生3：毛澤東的進京“趕考”和胡錦濤到西柏坡考察學習，二者盡管所處背景不同，但在高舉民族的精神火炬，弘揚和培育民族精神上是一致的。 師：同學們分析得很好。時代不同，我們黨面臨的任務不同，但是弘揚和培育民族精神、振奮起全國人民的精神這一點是相同的。這昭示著我們，弘揚和培育民族精神是一個永無止境的過程。 （過渡）“路漫漫其修遠兮?！被仡欉^去，我們面臨和戰(zhàn)勝了多少艱難險阻；面對未來，任重而道遠矣。如何立足于建設中國特色社會主義偉大實踐，結合時代要求，繼承和豐富民族精神，是我們必須面對的課題。同樣，繼續(xù)

21、弘揚和培育民族精神，也是我們面臨的共同責任。 板書：共同續(xù)寫民族精神的新篇章 在實現(xiàn)中華民族偉大復興的征程中，大力弘揚和培育民族精神，就是鑄造中華民族的精神支柱，為中華民族的生存和發(fā)展強基固本。 青年是國家的希望，民族的未來。我們人人都應該成為民族精神的傳播者、弘揚者和建設者，共同續(xù)寫民族精神的新篇章，為祖國更加美好的未來而不懈努力。那么，我們應該如何來弘揚中華民族精神呢？ 【知識拓展】 1.弘揚和培育民族精神，最重要的是發(fā)揮“主心骨”的作用 毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想是馬克思主義中國化的成果，是我們應對世界范圍相互激蕩的各種思想文化的“主心骨”。有了“主

22、心骨”才有了民族精神之魂，才能在全社會形成共同理想和精神支柱。 2.弘揚和培育民族精神，必須繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng) 既要珍惜和愛護中華民族歷史上形成的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，又要繼承和發(fā)揚我們黨在長期革命斗爭和建設實踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)。 3.弘揚和培育民族精神，必須正確對待外來思想文化的影響 既要注意借鑒世界各國人民創(chuàng)造的先進文明成果，汲取世界各民族的長處，又要警惕西方敵對勢力對我國進行西化、分化的圖謀。 4.弘揚和培育民族精神，必須與弘揚時代精神相結合 以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，相輔相成，相互支撐，統(tǒng)一于建設中國特色社會主義的偉大實踐。 只有不斷注入以

23、改革創(chuàng)新為核心的時代精神，才能使民族精神博采眾長、日益豐富。只有堅持培育以愛國主義為核心的民族精神，才能使時代精神不移根基、不失本色。 【課堂小結】 本節(jié)內容主要講述了弘揚中華民族精神的有關知識，知道了中華民族精神的形成和發(fā)展是長期歷史積淀的過程，是提高全民族綜合素質，增強我國國際競爭力的要求，是堅持社會主義道路的需要，以及如何弘揚和培育中華民族精神等問題。我們要增強愛國主義情感，樹立民族自豪感和自信心，為中華民族精神繼承和發(fā)揚貢獻自己的力量。 【板書設計】 【布置作業(yè)】 一、單項選擇題 1.民族精神隨著時代變化而不斷豐富和發(fā)展，這給我們的啟示是（　　） A.摒棄一切傳

24、統(tǒng)思想的束縛，建立起全新的民族精神體系 B.在建設中國特色社會主義事業(yè)的偉大實踐中展示中華民族精神的全新面貌 C.在不同的歷史時期，有不同的民族精神 D.中華民族精神是推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力，是中華民族之魂 答案：B 解析：A項說法錯誤；C項說法抹殺了民族精神的繼承性；D項與題意不符。正確答案為B項。 2.在長期的奮斗中我國航天工作者不僅創(chuàng)造了非凡的業(yè)績，而且鑄就了特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關、特別能奉獻的載人航天精神。對載人航天精神的認識正確的是 （　?。? A.載人航天精神就是中華民族精神 B.載人航天精神是中華民族精神在當今時代的突出表現(xiàn)

25、C.載人航天精神是航天工作者獨有的精神財富 D.載人航天精神是中華民族精神發(fā)展的巔峰 答案：B 解析：載人航天精神是中華民族精神在當今時代的突出表現(xiàn)，故B項正確。A項將載人航天精神等同于中華民族精神，故錯誤。載人航天精神是整個中華民族的精神財富，故C項錯誤。D項說法否認了中華民族精神是不斷豐富和發(fā)展的。 3.在全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，繼續(xù)豐富和發(fā)展民族精神，是我們必須面對的時代課題，這是因為（　　） ①豐富和發(fā)展民族精神是全面建設小康社會的題中之義?、谪S富和發(fā)展民族精神為全面建設小康社會和推進社會主義現(xiàn)代化建設提供精神動力和智力支持　③建設中國特色社會

26、主義偉大實踐要求豐富和發(fā)展民族精神　④弘揚和培育民族精神是我國當前的中心工作 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 答案：A 解析：④說法錯誤，①②③正確且符合題意。正確答案為A項。 4.民族精神在增強我國國際競爭力中的作用表現(xiàn)在（　?。? ①凝聚和動員民族力量、展示民族形象?、谟欣诟愫媒洕ㄔO，促進經濟發(fā)展，增強綜合國力　③弘揚和培育民族精神是我國當前的中心任務?、苊褡寰袷蔷C合國力的基礎，是綜合國力的最重要因素 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 答案：A 解析：用排除法解答，③④兩種說法都錯誤。①②表述正確且符合題意，故正確答案為A項。 二、問

27、答題 5.鏗鏘玫瑰，斗志男兒，逐鹿中原，力拔壯麗山河。萬里長城，綿亙巍立，母親黃河，千里滔滔，崛起民族的脊梁，夯實民族靈魂的基礎。中華民族精神歷史悠久，博大精深，是中華民族的靈魂與精髓，是中華民族巍然屹立于世界民族之林的堅強柱石，是偉大的中華民族五千年來生生不息、發(fā)展壯大的強大精神動力，也是中華民族在未來歲月中繼往開來、永遠開拓的強大精神動力。 （1）中華民族精神的基本內涵是什么？ （2）當前弘揚民族精神具有什么重要意義？ 答案：（1）在五千年的發(fā)展中，中華民族形成了以愛國主義為核心，團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。 （2）民族精神是推動中華民族實現(xiàn)偉大復興的強大精神動力，是中華民族之魂。弘揚和培育中華民族精神，是提高全民族綜合素質的必然要求，是不斷增強我國國際競爭力的要求，是堅持社會主義道路的需要。 解析：本題的第（1）問考查記憶能力，要求再現(xiàn)中華民族精神的基本內涵，注意要全面回答，不可遺漏。第（2）問要聯(lián)系現(xiàn)象回答當前弘揚中華民族精神的重要意義。 希望對大家有所幫助，多謝您的瀏覽！