2019-2020年高中生物人教版選修1教學(xué)案：專題四 課題1 果膠酶在果汁生產(chǎn)中的作用(含答案)1被子植物花粉發(fā)育的基本過程： 小孢子母細(xì)胞小孢子四分體時(shí)期單核期雙核期。2花藥培養(yǎng)產(chǎn)生花粉植株有兩條途徑：一是胚狀體途徑，二是愈傷組 織途徑，這兩種途徑主要取決于激素的種類及其濃度配比。3影響花藥培養(yǎng)的主要因素是材料的選擇與培養(yǎng)基的組成。選擇單 核靠邊期的花藥培養(yǎng)成功率最高。4確定花粉發(fā)育時(shí)期的方法有醋酸洋紅法(最常用)和焙花青一鉻礬法(花粉細(xì)胞核不易著色時(shí))。5在花藥培養(yǎng)中，常常會(huì)出現(xiàn)染色體倍性的變化。一、被子植物的花粉發(fā)育1花粉：是由花粉母細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂形成的單倍體的生殖細(xì)胞。2花粉的發(fā)育過程二、產(chǎn)生花粉植株的兩種途徑兩種途徑之間并沒有絕對(duì)的界限，主要取決于培養(yǎng)基中激素的種類及其濃度配比。三、影響花藥培養(yǎng)的因素1主要因素：材料的選擇與培養(yǎng)基的組成。(1)花藥方面，應(yīng)選擇初花期的花藥。(2)花粉方面，應(yīng)選擇單核期的花粉。(3)花蕾方面，應(yīng)選擇完全未開放的花蕾。2.其他因素：親本植株的生長條件、材料的低溫預(yù)處理及接種密度等。四、花藥培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)操作1材料的選取(1)花粉的鑒定：一般通過鏡檢來確定花藥中的花粉是否處于適宜的發(fā)育期。(2)鏡檢方法：最常用的方法是醋酸洋紅法。但是，某些植物的花粉細(xì)胞核不易著色，需采用焙花青鉻礬法，這種方法能將花粉細(xì)胞核染成藍(lán)黑色。2.材料的消毒(1)將花蕾放入體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精中浸泡約30 s，立即取出，在無菌水中沖洗，后用無菌吸水紙吸干。(2)放入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.1%的氯化汞溶液中24 min，再用無菌水沖洗35次。3.接種(1)剝離花藥時(shí)，盡量不損傷花藥，徹底去除花絲。(2)每瓶接種花藥710個(gè)。4.培養(yǎng)(1)溫度：25_左右。(2)光照：開始不需要光照，幼小植株形成后才需要光照。(3)轉(zhuǎn)移：將愈傷組織及時(shí)轉(zhuǎn)移到分化培養(yǎng)基上；如果釋放出胚狀體，盡快將幼小植株分開，分別移植到新的培養(yǎng)基上。5.鑒定和篩選：鑒定染色體倍性的變化，并進(jìn)行篩選。1被子植物的花粉發(fā)育依次經(jīng)過()雙核期四分體時(shí)期單核居中期單核靠邊期ABC D解析：選B被子植物的花粉發(fā)育過程為：四分體時(shí)期單核居中期單核靠邊期雙核期。2從小孢子母細(xì)胞到形成精子，經(jīng)歷的分裂方式是()A有絲分裂 B減數(shù)分裂C先有絲分裂后減數(shù)分裂 D先減數(shù)分裂后有絲分裂解析：選D小孢子母細(xì)胞形成精子過程如下：小孢子母細(xì)胞減數(shù)分裂,小孢子花粉(內(nèi)含精子)3花粉植株能否誘導(dǎo)成功受多種因素的影響，主要因素是()A材料的選擇與培養(yǎng)基的組成B親本植株的生理狀況C接種密度D材料的低溫處理效果解析：選A花粉植株能否誘導(dǎo)成功受多種因素的影響，如植株的生理狀況、接種密度、材料低溫處理效果，但主 要影響因素是材料的選擇與培養(yǎng)基的組成。4在月季花藥培養(yǎng)成單倍體植株的過程中，應(yīng)選擇哪個(gè)時(shí) 期的花藥最易成活()A四分體時(shí)期 B單核期前C單核期 D雙核期解析：選C單核期的花藥菌少、易消毒。而單核期以前的花藥質(zhì)地幼嫩，極易破碎。選擇單核期以后的花藥， 其花瓣已有些松動(dòng)，給材料的消毒帶來困難。5選擇花藥時(shí)，一般要通過鏡檢來確定花粉的發(fā)育時(shí)期，以下說法正確的是()A確定花粉發(fā)育時(shí)期最常用的方法是焙花青一鉻礬法B對(duì)某些植物的花粉細(xì)胞核不易著色時(shí)采用醋酸洋紅法C焙花青鉻礬法能將細(xì)胞核染成藍(lán)黑色D醋酸洋紅法和焙花青鉻礬法染色過程完全一樣解析：選C在選擇花藥時(shí)，通過鏡檢確定花粉的發(fā)育時(shí)期，最常用的方法是醋酸洋紅法；對(duì)于不易著色的花粉細(xì)胞核，則采用焙花青鉻礬法；焙花青鉻礬法可將花粉 細(xì)胞核染成藍(lán)黑色，醋酸洋紅法與焙花青鉻礬法過程不同，前者需用鑷柄將花粉搗碎，后者在染色前需用卡諾 氏固定液固定。1花粉發(fā)育的基本過程2花粉發(fā)育過程中細(xì)胞數(shù)目及細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目的變化(設(shè)體細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目為2n)名師點(diǎn)撥關(guān)于花粉發(fā)育過程的幾點(diǎn)提醒(1)由上面發(fā)育過程可以得出，1個(gè)小孢子母細(xì)胞最終可發(fā)育形成4個(gè)花粉粒、8個(gè)精子。(2)在被子植物的花粉發(fā)育過程中，2個(gè)精子和1個(gè)營養(yǎng)細(xì)胞是由同一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過有絲分裂而形成的，所以它們的核基因是相同的。(3)花粉管細(xì)胞核與花粉管的生成和生長有關(guān)，生殖細(xì)胞核直接參與受精作用。題組沖關(guān)1關(guān)于被子植物花粉的形成，下列說法正確的是()A花粉是花粉母細(xì)胞經(jīng)有絲分裂形成的B花粉的發(fā)育要經(jīng)歷四分體時(shí)期、單核期和雙核期等C花粉發(fā)育經(jīng)歷的四分體時(shí)期與減數(shù)第一次分裂的四分體時(shí)期含義相同D花粉母細(xì)胞形成花粉粒中精子的過程是一系列減數(shù)分裂的過程解析：選B花粉是花粉母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂及有絲分裂形成的，經(jīng)歷四分體時(shí)期、單核期和雙核期等階段?；ǚ哿Ｖ械纳臣?xì)胞經(jīng)有絲分裂產(chǎn)生2個(gè)精子?；ǚ郯l(fā)育的四分體時(shí)期指4個(gè)小孢子連在一起，而減數(shù)分裂的四分體時(shí)期是指同源染色體配對(duì)后，1個(gè)四分體含4條染色單體的階段。2下面是被子植物花粉發(fā)育過程的簡(jiǎn)略表示，請(qǐng)據(jù)此回答問題：(1)是指_時(shí)期，由小孢子母細(xì)胞經(jīng)_分裂形成。(2)和分別是指_期和_期，這兩個(gè)時(shí)期細(xì)胞的共同特點(diǎn)是_。(3)1個(gè)花粉母細(xì)胞經(jīng)過分裂最多能形成_個(gè)花粉粒，_個(gè)細(xì)胞核。(4)雙核期的兩個(gè)核分別叫_核和_核。(5)在進(jìn)行花藥組織培養(yǎng)時(shí)選擇_階段的培養(yǎng)成功率最高。解析：花粉是由小孢子母細(xì)胞先經(jīng)減數(shù)分裂后再經(jīng)有絲分裂(依次經(jīng)歷了四分體時(shí)期、單核期和雙核期等階段)產(chǎn)生的。單核期的細(xì)胞含濃厚的原生質(zhì)，核開始時(shí)位于細(xì)胞的中央，隨著細(xì)胞不斷長大，核由中央移向細(xì)胞一側(cè)，此時(shí)是花藥組織培養(yǎng)的最佳時(shí)期，細(xì)胞核再分裂成1個(gè)生殖細(xì)胞核和1個(gè)花粉管細(xì)胞核，進(jìn)而形成兩個(gè)細(xì)胞，即生殖細(xì)胞和營養(yǎng)細(xì)胞，生殖細(xì)胞將再分裂一次，形成兩個(gè)精子。答案：(1)四分體減數(shù)(2)單核居中單核靠邊含濃厚的原生質(zhì)(3)412(4)生殖細(xì)胞花粉管細(xì)胞(5)1實(shí)驗(yàn)操作及注意事項(xiàng) 名師點(diǎn)撥在花藥培養(yǎng)過程中，常常會(huì)出現(xiàn)染色體組數(shù)目變化的原因(1)花粉細(xì)胞的融合。(2)接種花粉過程中混有小孢子母細(xì)胞。(3)在材料的低溫預(yù)處理時(shí)低溫抑制了紡錘體的形成。(4)在雙核期時(shí)，生殖細(xì)胞核與花粉管細(xì)胞核并沒有形成兩個(gè)細(xì)胞，而是兩個(gè)核發(fā)生了融合。2.菊花莖段組織培養(yǎng)與月季的花藥培養(yǎng)比較項(xiàng)目?jī)?nèi)容菊花組織培養(yǎng)月季的花藥培養(yǎng)理論依據(jù)植物細(xì)胞的全能性基本過程脫分化再分化影響因素選材、營養(yǎng)、激素、pH、溫度、光照等材料選取體細(xì)胞生殖細(xì)胞繁殖方式無性生殖有性生殖培養(yǎng)結(jié)果正常植株單倍體植株可育性可育高度不育，染色體加倍后可育操作流程制備培養(yǎng)基外植體消毒接種培養(yǎng)移栽栽培選材消毒接種培養(yǎng)篩選和誘導(dǎo)移栽栽培選育題組沖關(guān)3下列有關(guān)花藥離體培養(yǎng)的說法錯(cuò)誤的是()A材料的選擇最常用的方法是醋酸洋紅法，這種方法能將花粉細(xì)胞核染成深紅色B材料消毒時(shí)消毒劑一般是酒精和氯化汞C接種花藥后一段時(shí)間內(nèi)不需要光照，但幼小植株形成后需要光照D接種的花藥長出愈傷組織后，要適時(shí)轉(zhuǎn)換培養(yǎng)基，以便進(jìn)一步分化成再生植株，若釋放出胚狀體，則不必轉(zhuǎn)換培養(yǎng)基解析：選D確定花粉發(fā)育的時(shí)期最常用的方法是醋酸洋紅法，有些植物花粉細(xì)胞核不易著色，需采用焙花青鉻礬法。在形成愈傷組織或胚狀體前，沒有葉綠素的形 成，不進(jìn)行光合作用，不需要光照；幼小植株形成后，開始進(jìn)行光合作用，需要光照?；ㄋ庪x體培養(yǎng)的不同階段，對(duì)主要營養(yǎng)的需求不一樣，所以要適時(shí)轉(zhuǎn)換培養(yǎng)基。4玉米是一種重要的農(nóng)作物，為了提高玉米的產(chǎn)量，科學(xué)家在玉米育種和栽培中進(jìn)行了大量的研究。如圖所示是關(guān)于玉米培養(yǎng)的過程，據(jù)圖判斷下列說法錯(cuò)誤的是()A從繁殖原理上分析，AD屬于無性繁殖B植株D和G中的染色體組數(shù)不同CEG不能體現(xiàn)細(xì)胞的全能性DEF過程中獲得的植株一般不能直接用于擴(kuò)大種植解析：選CEG是花藥離體培養(yǎng)過程，體現(xiàn)了生殖細(xì)胞的全能性。D植株由體細(xì)胞發(fā)育而成，為二倍體，其花藥中的花粉細(xì)胞只含一個(gè)染色體組，由它通過離體培養(yǎng)發(fā)育成的G為單倍體，故兩者染色體組數(shù)不同。EF過程中獲得的植株不能形成種子繁殖下一代。隨堂基礎(chǔ)鞏固1關(guān)于被子植物花粉發(fā)育的說法，不正確的是()A花粉粒是在花藥中的花粉囊里形成的B被子植物精子的形成是直接減數(shù)分裂的結(jié)果C被子植物花粉的發(fā)育要經(jīng)歷四分體時(shí)期、單核期和雙核期等階段D花粉粒在發(fā)育過程中，核先位于細(xì)胞的中央，再移到細(xì)胞的一側(cè)解析：選B被子植物花粉的發(fā)育過程：花粉母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成4個(gè)單倍體細(xì)胞，核位于細(xì)胞的中央，隨著細(xì)胞的長大，細(xì)胞核由中央位置移至細(xì)胞一側(cè)，然后每個(gè)花粉粒的細(xì)胞核進(jìn)行一次有絲分裂，形成一個(gè)花粉管細(xì)胞核、一個(gè)生殖細(xì)胞核，進(jìn)而形成兩個(gè)細(xì)胞，即營養(yǎng)細(xì)胞和生殖細(xì)胞，生殖細(xì)胞再進(jìn)行一次有絲分裂生成兩個(gè)精子。2關(guān)于影響花藥培養(yǎng)的因素的說法，不正確的是()A材料選取和消毒是花粉植株誘導(dǎo)成功的關(guān)鍵B選擇盛開的或略微開放的花作為實(shí)驗(yàn)材料C培養(yǎng)基的成分及比例對(duì)花藥培養(yǎng)有影響D親本植株的生長條件、材料的低溫預(yù)處理、接種密度等都對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響解析：選B材料的選擇與培養(yǎng)基的組成是影響花藥培養(yǎng)的主要因素，此外，親本植株的生長條件、材料的低溫預(yù)處理以及接種密度等對(duì)誘導(dǎo)成功率都有影響。若選擇盛開或略微開放的花作為實(shí)驗(yàn)材料，由于花瓣已經(jīng)松動(dòng)，微生物就可能侵入花藥，會(huì)給材料的消毒帶來困難。3關(guān)于花藥培養(yǎng)產(chǎn)生花粉植株的途徑，下列敘述錯(cuò)誤的是()A花粉可通過愈傷組織發(fā)育成植株B花粉可通過胚狀體進(jìn)一步分化成植株C發(fā)育途徑主要由培養(yǎng)基中植物激素的種類及用量決定D產(chǎn)生胚狀體是花藥離體培養(yǎng)中唯一的途徑解析：選D將花藥培養(yǎng)成植株有兩種途徑，一種是花粉通過胚狀體階段發(fā)育為植株，另一種是花粉通過愈傷組織分化成植株。兩種途徑的不同取決于培養(yǎng)基中植物激素的種類及其濃度配比。4下列關(guān)于花藥培養(yǎng)過程的敘述，正確的是()A選擇單核期以前的花藥接種，培養(yǎng)成功率提高B接種時(shí)要徹底去除花絲及花藥外殼C花藥培養(yǎng)出愈傷組織或胚狀體后要分瓶培養(yǎng)D花藥培養(yǎng)的過程中，除了適宜的溫度、pH等，還要注意進(jìn)行光照解析：選C單核期以前的花粉太幼嫩，不易培養(yǎng)，單核期是大多數(shù)植物適宜的花粉發(fā)育期，培養(yǎng)的成功率較高；接種時(shí)要盡量不損傷花藥，并徹底去除花絲；在花粉脫分 化形成愈傷組織階段不需要光照，在幼苗長出后才需要光照。在獲得愈傷組織或幼小植株時(shí)要及時(shí)分瓶，以便誘導(dǎo)愈傷組織分化或幼苗分開。5花藥培養(yǎng)過程中材料消毒主要有以下步驟，下列順序正確的是() 將花蕾在酒精中浸泡30 s 放入氯化汞溶液中24 min 無菌水清洗，然后用吸水紙吸干花蕾表面的水分 用無菌水沖洗35次ABC D解析：選B花藥培養(yǎng)過程材料消毒的步驟為：將花蕾放入體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精中浸泡30 s，立即將外植體取出，在無菌水中清洗，取出后用無菌吸水紙吸干外植體表面的水分，放入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.1%的氯化汞溶液中24 min，取出后，用無菌水沖洗35次。6關(guān)于接種和培養(yǎng)花藥時(shí)注意事項(xiàng)的敘述，全部正確的一 組是()不損傷花藥徹底去除花絲幼小植株形成后需 要光照花藥開裂釋放出的胚狀體產(chǎn)生的幼小植株會(huì) 分別發(fā)育成單倍體，無須分開ABC D解析：選A若花藥受損傷，易從受損部位產(chǎn)生愈傷組 織；與花絲相連的花藥不易形成愈傷組織或胚狀體，所以要徹底去除花絲；幼小 植株形成后需光照，由異養(yǎng)轉(zhuǎn)化為自養(yǎng)；花藥開裂釋放出的胚狀體要盡快分開，分別移植到新培養(yǎng)基上。7下圖是花藥培養(yǎng)產(chǎn)生花粉植株的兩種途徑，回答下列相關(guān)問題：(1)通過花藥培養(yǎng)產(chǎn)生花粉植株有兩種途徑，一種是花粉通過A_階段發(fā)育成植株，另一種是花粉在誘導(dǎo)培養(yǎng)基上先形成B愈傷組織，再將其誘導(dǎo)分化成植株。這兩種途徑并沒有絕對(duì)的界限，主要取決于培養(yǎng)基中_。(2)誘導(dǎo)花粉植株能否成功及誘導(dǎo)成功率的高低受多種因素影響，其中主要的影響因素是_與_。選擇花藥時(shí)，確定花粉發(fā)育時(shí)期的方法有醋酸洋紅法和_。(3)材料消毒過程中用到的試劑有_、01%的氯化汞溶液、無菌水。(4)滅菌后的花蕾，要在_條件下接種到培養(yǎng)基上。在花藥培養(yǎng)中，對(duì)培養(yǎng)出來的植株要作鑒定和篩選的原因是_。解析：(1)通過花藥培養(yǎng)產(chǎn)生花粉植株的兩種途徑：一種是通過形成胚狀體，經(jīng)分化形成幼苗；另一種是通過愈傷組織，經(jīng)再分化形成幼苗。這兩種途徑的差異在于激素的種類和濃度配比不同。(2)材料的選擇和培養(yǎng)基的組成是花粉植株能否成功培育的主要因素。通過鏡檢，可以判斷花粉發(fā)育的時(shí)期，具體的方法有醋酸洋紅法和焙花青鉻礬法兩種。(3)材料的消毒用到的試劑有70%的酒精、0.1%的氯化汞溶液、無菌水。(4)培育過程一定要注意無菌操作。在培養(yǎng)過程中，可能會(huì)出現(xiàn)染色體倍性的變化，所以需要對(duì)培育出的植株做進(jìn)一步鑒定和篩選。答案：(1)胚狀體激素的種類及其濃度配比(2)材料的選擇培養(yǎng)基的組成焙花青鉻礬法(3)70%的酒精(4)無菌花粉植株常常會(huì)出現(xiàn)染色體倍性的變化課時(shí)跟蹤檢測(cè)一、選擇題1下列對(duì)花藥離體培養(yǎng)的認(rèn)識(shí)，錯(cuò)誤的是()A材料的選擇與培養(yǎng)基的組成影響花藥離體培養(yǎng)的成功率B選擇花藥時(shí)常用的方法是醋酸洋紅法C選取的材料一定要進(jìn)行消毒D培養(yǎng)形成的胚狀體可繼續(xù)在原培養(yǎng)基中分化形成植株解析：選D胚狀體形成后，需更換不同的培養(yǎng)基，才能誘導(dǎo)分化成為完整的植株。2下列關(guān)于影響植物組織培養(yǎng)的因素的敘述，不正確的是()A幼嫩組織較成熟組織易培養(yǎng)成功B給外植體消毒用體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精C不同的植物對(duì)各種培養(yǎng)條件的要求往往不同D生長素與細(xì)胞分裂素含量之比較高時(shí)有利于芽的分化解析：選D生長素與細(xì)胞分裂素含量之比較高時(shí)，有利于根的分化；較低時(shí)，有利于芽的分化。3月季的花藥培養(yǎng)過程的難點(diǎn)之一是材料的選擇，下列有關(guān)材料選擇的敘述正確的是()A從花藥來看，應(yīng)當(dāng)選擇盛花期的花藥B從花粉來看，應(yīng)當(dāng)選擇小孢子四分體時(shí)期的花粉C從花蕾來看，應(yīng)當(dāng)選擇略微開放的花蕾D從檢測(cè)花粉的實(shí)驗(yàn)方法看，應(yīng)該用顯微鏡觀察已染色的花粉樣品臨時(shí)裝片解析：選D從花藥來看，應(yīng)當(dāng)選擇初花期的花藥；從花粉來看，應(yīng)當(dāng)選擇單核期的花粉；從花蕾來看，應(yīng)當(dāng)選擇完全未開放的花蕾。用已染色的花粉樣品制作臨時(shí)裝片，在顯微鏡下能觀察到細(xì)胞核的位置，據(jù)此確定花粉發(fā)育的時(shí)期。4某種極具觀賞價(jià)值的蘭科珍稀花卉很難獲得成熟種子。為盡快推廣種植，可應(yīng)用多種技術(shù)獲得大量?jī)?yōu)質(zhì)苗，下列技術(shù)中不能選用的是()A利用莖段扦插誘導(dǎo)生根技術(shù)快速育苗B采用花粉粒組織培養(yǎng)獲得單倍體苗C采集幼芽嫁接到合適的其他種類植物體上D采用幼葉、莖尖等部位的組織進(jìn)行組織培養(yǎng)解析：選B為了使優(yōu)質(zhì)苗的生物性狀不發(fā)生性狀分離，可采用莖段扦插誘導(dǎo)生根技術(shù)快速育苗，也可采用將幼芽嫁接到合適的其他種類植物體上的方法或用莖尖、幼葉等部位的組織進(jìn)行植物組織培養(yǎng)獲得大量?jī)?yōu)質(zhì)苗；花粉粒是減數(shù)分裂的產(chǎn)物，利用花粉粒離體培養(yǎng)得到的是單倍體苗，其高度不育，且會(huì)發(fā)生性狀分離，因此B項(xiàng)方案不能選用。5下列有關(guān)月季花藥離體培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)操作，不正確的是()A初花期的花蕾營養(yǎng)及生理狀態(tài)較好，可提高花粉誘導(dǎo)的成功率B鏡檢花粉時(shí)可用醋酸洋紅法或焙花青鉻礬法染色，后者能將花粉細(xì)胞核染成藍(lán)黑色C在剝離花藥時(shí)，要盡量不損傷花藥，否則不容易產(chǎn)生愈傷組織D如果接種的花藥長出愈傷組織并分化成幼小植株，還需對(duì)植株作進(jìn)一步的鑒定和篩選解析：選C月季花藥離體培養(yǎng)時(shí)一般選擇初花期的花蕾；焙花青鉻礬法能將花粉細(xì)胞核染成藍(lán)黑色；花藥培養(yǎng)形成愈傷組織或胚狀體后，要轉(zhuǎn)移到分化培養(yǎng)基上進(jìn)行再分化，發(fā)育成幼小植株；由于花粉植株染色體組的數(shù)目常會(huì)發(fā)生變化，需對(duì)再生植株作進(jìn)一步的鑒定和篩選；剝離花藥時(shí)，如果損傷花藥，則容易從受傷部位產(chǎn)生愈傷組織。6莖的組織培養(yǎng)和花藥離體培養(yǎng)是在實(shí)驗(yàn)室條件下快速得到大量幼苗的兩種方法。下列關(guān)于二者的比較，錯(cuò)誤的是()A莖的組織培養(yǎng)和花藥離體培養(yǎng)的理論依據(jù)是細(xì)胞具有全能性B花藥能被誘導(dǎo)為單倍體植株的原因是花藥細(xì)胞中含有本物種全套遺傳信息C莖的組織培養(yǎng)獲得試管苗必須經(jīng)過移栽壯苗后才能進(jìn)行大田栽培，而花藥培養(yǎng)不需要D莖的組織培養(yǎng)與花藥離體培養(yǎng)不同，前者為無性生殖，后者為有性生殖解析：選C花藥離體培養(yǎng)和莖的組織培養(yǎng)的理論依據(jù)都是細(xì)胞具有全能性，盡管花藥細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)是體細(xì)胞的一半，但仍含有本物種生長發(fā)育所需的全部基因(或遺傳信息)，因此仍具有全能性。莖細(xì)胞為體細(xì)胞，花粉為生殖細(xì)胞，組織培養(yǎng)過程分別為無性生殖和有性生殖。兩種方法所得到的試管苗，都必須通過移栽壯苗后方可進(jìn)行大田栽培。7下圖中代表產(chǎn)生花粉植株的過程或中間結(jié)構(gòu)，其中在兩種途徑中代表的內(nèi)容不相同的是()A BC D解析：選C通過花藥培養(yǎng)產(chǎn)生花粉植株(即單倍體植 株)一般有兩種途徑：一種是花粉脫分化形成胚狀體，再由胚狀體分化發(fā)育成為植株；另一種是花粉在誘導(dǎo)培養(yǎng)基上先經(jīng)過脫分化形成愈傷組織，然后再將其誘導(dǎo)再分化成植株。圖示在兩種途徑中都代表脫分化；在兩種途徑中分別代表胚狀體和愈傷組織；在兩種途徑中分別代表分化和再分化；在兩種途徑中都代表叢芽。8下圖為人工種子培育流程。以下相關(guān)敘述不正確的是()A上述過程中脫分化發(fā)生在b步驟，形成愈傷組織，在此過程中植物激素發(fā)揮了重要作用B再分化發(fā)生在d步驟，是愈傷組織重新分化成根或芽 等器官的過程Cb過程中進(jìn)行誘變處理后培養(yǎng)，可篩選出抗逆性強(qiáng)的 突變體D人工種子可以解決有些作物品種繁殖能力差，結(jié)子困 難或發(fā)芽率低等問題解析：選B據(jù)圖可知，b表示脫分化，c表示再分化，d表示包裹人工種皮和人工胚乳。9關(guān)于植物組織培養(yǎng)與花藥離體培養(yǎng)的區(qū)別。下列說法錯(cuò) 誤的是()A前者接種后每日光照12 h，后者幼小植株形成后才需光照B兩者的培養(yǎng)基中都含植物激素，但種類及用量不同C后者需將愈傷組織及時(shí)轉(zhuǎn)移到分化培養(yǎng)基上，前者不需轉(zhuǎn)移便可再分化為植株D花藥培養(yǎng)對(duì)培養(yǎng)基配方的要求更為嚴(yán)格解析：選C在植物組織培養(yǎng)過程中，當(dāng)愈傷組織轉(zhuǎn)變?yōu)榫G色后也需將愈傷組織轉(zhuǎn)移到生芽培養(yǎng)基中，經(jīng)3040 d后再將長出幼芽的組織置于生根培養(yǎng)基中進(jìn)行培養(yǎng)。10如圖是通過花藥培養(yǎng)產(chǎn)生花粉植株的兩種途徑，下列有關(guān)敘述不正確的是()A一般來說，單核期細(xì)胞核由中央移向細(xì)胞一側(cè)的花藥培養(yǎng)成功率最高B圖示的兩種途徑主要取決于培養(yǎng)基中植物激素的種類和比例C花粉植株為單倍體植株，能體現(xiàn)生殖細(xì)胞具有全能性D經(jīng)愈傷組織階段形成的花粉植株不需要進(jìn)行染色體倍性的鑒定，經(jīng)胚狀體階段形成的花粉植株需要鑒定解析：選D在花藥培養(yǎng)中，特別是通過愈傷組織形成的植株常常會(huì)出現(xiàn)染色體倍性的變化，所以需要進(jìn)行染色體倍性的鑒定。二、非選擇題11如圖表示花藥離體培養(yǎng)及單倍體育種的大致過程，據(jù)圖回答下列問題：(1)過程是把花藥分離出來，在無菌條件下放在MS培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)，配制該培養(yǎng)基時(shí)，需要的物質(zhì)應(yīng)該有_(至少答三種)。(2)過程是花藥在MS培養(yǎng)基所提供的特定條件下脫分化，發(fā)生多次細(xì)胞分裂，形成_，此過程中細(xì)胞分裂的方式是_。(3)過程是誘導(dǎo)再分化出芽和根，最后長成植株，長成的植株(不考慮核與核之間融合)是_植株，其特點(diǎn)是植株弱小、高度不育，生產(chǎn)上無推廣應(yīng)用的價(jià)值。若要使其結(jié)子、結(jié)果，可在移栽后在幼苗莖尖滴加適宜濃度的B物質(zhì)，通常用到的B物質(zhì)是_。(4)過程與過程所用培養(yǎng)基有差異，主要是_的差異。解析：(1)MS培養(yǎng)基的主要成分有大量元素、微量元素、蔗糖、有機(jī)物、植物激素、瓊脂等，瓊脂作為凝固劑，從而形成固體培養(yǎng)基。(2)植物組織培養(yǎng)過程中只進(jìn)行有絲分裂，生殖過程才進(jìn)行減數(shù)分裂。(3)花粉里含的是精子，由配子發(fā)育成的植株都稱為單倍體；秋水仙素可抑制紡錘體形成，從而使細(xì)胞中染色體數(shù)目加倍。(4)植物激素能調(diào)節(jié)細(xì)胞分化，當(dāng)激素中生長素含量較細(xì)胞分裂素含量高時(shí)，易生根；當(dāng)細(xì)胞分裂素含量較生長素含量高時(shí)，易長芽。答案：(1)水、大量元素、微量元素、蔗糖、瓊脂、植物激素、有機(jī)物等(任答三種即可)(2)愈傷組織或胚狀體有絲分裂(3)單倍體秋水仙素(4)植物激素12某二倍體植物是雜合子，下圖為其花藥中未成熟花粉在適宜的培養(yǎng)基上培養(yǎng)產(chǎn)生完整植株的過程。據(jù)圖回答下列問題：(1)圖中表示的是該花粉培養(yǎng)過程中的_過程，表示的是_過程，X代表的是_，表示的是_過程，表示的是誘導(dǎo)_過程。(2)圖中從花粉到形成完整植株的途徑有兩條，具體通過哪一條途徑主要取決于培養(yǎng)基成分中_的種類及其濃度配比，最后獲得的來源于未成熟花粉的完整植株都稱為_植株(甲)。未成熟花粉經(jīng)培養(yǎng)能形成完整植株，說明未成熟花粉具有_。(3)對(duì)植株甲進(jìn)行_，才能使其結(jié)實(shí)產(chǎn)生后代(乙)，否則植株甲只有通過_的方式才能產(chǎn)生后代(丙)。乙、丙兩種植株中，能產(chǎn)生可育花粉的是_植株，該植株群體中每一植株產(chǎn)生可育花粉的基因組成種類數(shù)為_種，該群體植株產(chǎn)生可育花粉的基因組成種類數(shù)為_種。花藥培養(yǎng)在育種上的特殊意義是_，從而開辟育種新途徑。解析：產(chǎn)生花粉植株的兩種途徑，沒有絕對(duì)界限，主要取決于培養(yǎng)基中激素的種類和比例，當(dāng)生長素含量高于細(xì)胞分裂素時(shí)，主要誘導(dǎo)根原基形成，當(dāng)細(xì)胞分裂素的含量高于生長素時(shí)，則主要誘導(dǎo)芽原基的形成；如果用來培養(yǎng)的材料是花粉細(xì)胞，則培養(yǎng)后的植株含有本物種配子染色體的數(shù)目，屬于單倍體植株。由于甲植株是單倍體，單倍體植株在減數(shù)分裂形成配子時(shí)不能發(fā)生聯(lián)會(huì)，不能產(chǎn)生正常配子，所以高度不育，要使之產(chǎn)生可育后代，需用秋水仙素處理幼苗，使染色體加倍，加倍后的植株減數(shù)分裂時(shí)可產(chǎn)生正常的配子，否則只能通過無性繁殖產(chǎn)生后代；乙、丙植株中能產(chǎn)生可育花粉的是乙植株，并且是純合子，所以其花粉的基因型種類為一種。但該群體中由于每個(gè)個(gè)體的基因型可能不同，導(dǎo)致群體產(chǎn)生 的可育花粉的基因型有多種；單倍體育種的優(yōu)點(diǎn)是明顯 縮短育種年限。 答案：(1)脫分化再分化胚狀體分化(或發(fā)育)生根(2)激素單倍體細(xì)胞全能性(3)染色體加倍(其他合理答案亦可)無性繁殖乙一多縮短育種周期13下圖表示菊花的嫩枝和月季的花藥的離體培養(yǎng)過程，請(qǐng)回答：(1)對(duì)菊花來說，要選取_的嫩枝來進(jìn)行組織培養(yǎng)。對(duì)月季來說，適宜花粉培養(yǎng)的時(shí)期是_期。為確定花粉是否處于該時(shí)期，最常用的方法是_。(2)消毒后的花蕾，在剝離花藥時(shí)，要徹底去除花絲，這是因?yàn)開。(3)若基因型為AaBb的一個(gè)花粉母細(xì)胞進(jìn)行分裂，形成的一個(gè)花粉粒中營養(yǎng)細(xì)胞的基因型是AB，則同時(shí)產(chǎn)生的兩個(gè)精子的基因型分別是_。(4)圖中花粉植株屬于_倍體，要使其能繁殖后代可采取的措施是_。解析：(1)如果培養(yǎng)的是一般組織，一般宜采用生長旺盛的嫩枝較好，因?yàn)檫@樣的組織細(xì)胞分裂能力強(qiáng)，容易誘導(dǎo)脫分化和再分化。如果培養(yǎng)的是花藥，一般采用單核期的花藥，可以用醋酸洋紅法進(jìn)行檢測(cè)。(2)與花絲相連的花藥不利于愈傷組織或胚狀體的形成，故在剝離花藥時(shí)，需徹底去除花絲。(3)精子和營養(yǎng)細(xì)胞都是由單核期的細(xì)胞通過有絲分裂產(chǎn)生的，因此兩者的基因型是相同的。(4)花粉植株為單倍體，是高度不育的，要使其正?？捎栌们锼伤靥幚砥溆酌纾蛊淙旧w數(shù)目加倍。答案：(1)生長旺盛單核醋酸洋紅法(2)與花絲相連的花藥不利于愈傷組織或胚狀體的形成(3)AB、AB(4)單用一定濃度的秋水仙素處理幼苗