2019-2020年高二地理 旅游地理 旅游資源評價導學案.doc
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2019-2020年高二地理 旅游地理 旅游資源評價導學案 策略與反思 歸納與糾錯 【學習目標】 1.掌握旅游活動對地理環(huán)境的影響,尤其是負面影響。 2.理解如何對旅游資源進行評價。 【重點難點】 1. 理解如何對旅游資源進行評價。 【自主學習】 一、旅游活動對地理環(huán)境的影響 旅游環(huán)境問題 原因(或污染源) 后果(或危害) ①______良性平衡受到破壞 旅游業(yè)大量用水與②____排放 水體污染、水資源③____ 大氣污染④______ 旅游⑤____、游客呼吸和餐飲烹飪 景區(qū)⑥____、野生動物和⑦________受損 ⑧____廢棄物的污染 生活用品和⑨________的隨意丟棄 旅游環(huán)境和⑩________受損 珍貴?________面臨威脅 過多的?________和人為干預 地理景觀和文物古跡面臨 ?__________ 良性?________受到破壞 ?______的旅游開發(fā)和?______的旅游活動 原有生態(tài)平衡被打破 文物古跡遭到毀損 ?________和不文明的旅游行為 文物遭受威脅和不同程度損壞 二、旅游資源評價 1.對旅游資源進行全面分析和綜合評價 (1)前提:正確認識?________。 (2)關鍵:對旅游資源的?____________。 (3)內容 2.評價資源的旅游價值和________價值 旅游資源的價值包括:________價值、社會文化價值和__________價值。 3.旅游資源開發(fā)條件評價。 4.客源市場評估 (1)客源主體與旅游資源的________。 (2)旅游資源對客源市場的________。 (3)旅游____________與客源規(guī)模的關系。 (4)旅游區(qū)承載能力與____________的關系。 (5)交通運輸能力及景點____________與客源規(guī)模的關系等。 課前自主探究 1.請你聯系當地實例,說明旅游活動對社會環(huán)境會造成哪些負面影響? 2.游覽價值與開發(fā)利用價值有何區(qū)別與聯系? 【合作探究】 一、讀圖文材料,回答問題。 材料 云霧山為亞熱帶丘陵地區(qū)一佛教名山,山清水秀,云霧繚繞,是著名的旅游勝地。下圖為云霧山景區(qū)示意圖。 (1)霧峰景區(qū)交通不便,且D、E間為一段危險登山小路,游人一直很少。景點管理處規(guī)劃了一條A、F間的盤山公路,為此需砍伐大量千年古樹。請你談談對此規(guī)劃的看法及理由。 (2)旅游旺季時,云峰景區(qū)山路上游人不絕,大大超過了其環(huán)境承載量,你認為該如何解決這一問題。 (3)調查發(fā)現旅游景區(qū)內各種塑料袋、水果皮等雜物隨處可見,亂刻亂畫現象嚴重,為保護景區(qū)環(huán)境,請你為電視臺設計一條公益廣告詞。 二、讀下圖,回答相關問題。 (1)圖甲反映的旅游活動中的環(huán)境問題是________;圖乙反映的旅游活動中的環(huán)境問題是________;旅游活動中產生的環(huán)境問題是________。 (2)為解決這些環(huán)境問題,可采取的措施是(雙選)( ) A.加強對旅游者的宣傳教育 B.為了保持良好的環(huán)境,應限制發(fā)展旅游業(yè) C.適當控制旅游規(guī)模,使其與旅游區(qū)的環(huán)境承載量相適應 D.旅游部門制訂相應的措施和規(guī)定 三.桂林是我國最具代表性的旅游城市之一,圖1、圖2反映了30年來桂林旅游業(yè)發(fā)展的基本狀況。讀圖表資料回答問題。 桂林市旅游資源開發(fā)的定位變化 原定位 現定位 代表景點 三山兩洞一條江 兩江四湖、印象劉三姐、漓江、樂滿地主題公園 游覽形式 觀光 觀光、休閑、度假、探險、體驗、修學、科考等 宣傳口號 桂林山水甲天下 山水文化體驗之都 (1)桂林市屬于我國______文化區(qū)。桂林所屬的省級行政區(qū)人口分布最多的少數民族是______族。 (2)讀圖1、圖2可以看出,改革開放30年來,桂林旅游業(yè)發(fā)展取得的成績主要表現在________________________________________________________________________。 (3)讀圖1、圖2可以看出,桂林旅游業(yè)發(fā)展中存在的問題主要表現在________________________________________________________________________。 (4)面對成績與問題,桂林旅游業(yè)重新定位(見表中資料)。從審美價值、經濟價值、科學價值、文化價值等旅游資源評價的角度,任選兩方面,對桂林旅游資源開發(fā)定位的變化予以評價。 【當堂訓練】 1.有關旅游活動中的環(huán)境問題的敘述,正確的是( ) A.旅游業(yè)是“無煙工業(yè)”,應大力發(fā)展 B.發(fā)展旅游業(yè)必然會污染環(huán)境,應限制其發(fā)展 C.旅游活動中的環(huán)境問題都是由于游客亂畫亂刻造成的 D.旅游活動帶來的環(huán)境污染,不但危害當地居民,也危害旅游者本身 2.有關旅游資源開發(fā)評價的敘述,正確的是( ) A.位于或靠近經濟發(fā)達地區(qū)的旅游資源,其開發(fā)價值一定高 B.旅游活動區(qū)的規(guī)模是由當地開發(fā)部門決定的 C.具備了較高的審美價值或歷史文化價值的旅游資源,其游覽價值一般較高 D.旅游地的旅游經濟價值大小與其游覽價值成正比2.分析下表(某年來蘇州旅游的外地游客統(tǒng)計)有關數據資料,完成下列問題。 來源 人數 比例 平均逗留天數 上海 45萬 45% 2天 江浙兩省 25萬 25% 3天 華東其他省份 20萬 20% 3天 其余省市 10萬 10% 4天 總計 100萬 100% 2.65天 (1)下面兩幅蘇州景區(qū)圖片中的景物,具有突出美學價值的是______________,具有較高歷史文化價值的是________。這些景物都具有____________價值。 (2)到蘇州旅游的人主要來自周邊地區(qū),這說明旅游資源的________是有限的。 (3)來自滬、蘇、浙的游客占絕大多數,這說明________________是旅游的主要客源地。 (4)從時間和距離來看,赴蘇州旅游的游客中,主要以______途和________期為主。 (5)可見,旅游地的旅游資源經濟價值的大小,有時不一定與其旅游價值成正比,而在很大程度上取決于______,尤其是旅游地與________的距離。 A.①② B.②③ C.③④ D.①③ [思維拓展] 1.旅游開發(fā)中的環(huán)境保護 2.利用圖表分析地理位置與交通對旅游資源開發(fā)的影響 ←←→→- 配套講稿:
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