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2019-2020年八年級歷史 國民經濟的恢復和發(fā)展教案 教學目的：建國初期的經濟形勢。沒收官僚資本，建立社會主義國營經濟。人民政府采取恢復發(fā)展經濟的措施：打擊投機倒把，加強市場管理，穩(wěn)定物價；統(tǒng)一財政經濟，實現收支平衡；合理調整工商業(yè)?！叭础薄拔宸础边\動。 教學重點：建國初期的經濟形勢，人民政府為恢復國民經濟采取的措施，“三反”“五反”運動。 教學難點：恢復國民經濟措施 教學方法：講練結合 利用課前提示導入新課： 一、 建國初期的經濟形勢（板書） 讓學生閱讀P148－149內容。 思考：新中國建立進的基本國情是怎么樣的？ 經濟趨于全面崩潰。工業(yè)技術低下，農業(yè)生產落后，物資緊缺，物價飛漲，市場混亂，人民生活痛苦不堪。 二、 國民經濟的恢復和發(fā)展（板書） 措施： 1、 沒收官僚資本，建立社會主義性質的國營經濟。 2、 打擊投機倒把，加強市場管理，以穩(wěn)定市場物價。 3、 統(tǒng)一財政經濟，以實現財政收支平衡。 4、 合理調整工商業(yè)，以發(fā)展生產。 讓學生閱讀找出上述措施，然后老師逐一講解。 讓學生背誦上術措施，默寫。 經過三年努力，物價穩(wěn)定，國家財政經濟根本好轉。到1952年底，工農業(yè)生產超過歷史最高水平，人民生活得到顯著改善。這就為我國有計劃地進行社會主義革命和建設準備了條件。 讓學生看P151“1957年二農業(yè)主要產品產量”。 三、“三反”“五反”運動（板書） 1、“三反”“五反”運動的目的是打退資產階級對社會主義發(fā)起的猖狂進攻，不法資本家的“五毒”，使黨、政、軍機關，人民團體和經濟部門滋長了“三害”。這不僅破壞了國民經濟的恢復和發(fā)展工作，而且腐蝕了我國人民民主專政的機體。 2、“三反”“五反”的內容和兩個運動開展的不同范圍。 “三反”：反貪污、反浪費、反官僚主義（國家機關工作人員中） “五反”：反行賄、反偷稅漏稅、反盜騙國家財產、反偷工減料、反盜竊國家經濟情報。（私營工商業(yè)中） 3、劉青山、張子善。 4、意義：“三反”“五反”運動的勝利，打退了資產階級的猖狂進攻，有力地抵制了資產階級對革命隊伍的腐蝕，清除了內部的一批腐敗分子，教育和挽救了一批干部，加強了執(zhí)政黨和國家機關的建設，鞏固了人民民主專政和社會主義國營經濟的領導地位，把資本主義工商業(yè)進一步納入國家資本主義的軌道創(chuàng)造了良好的前提。 在社會風氣上，“三反”“五反”運動也起了移風易俗的作用。 課堂練習： P153一、二、三題。 復習鞏固： 1、“三反”“五反”的內容是什么？（默寫） 2、建國初期為恢復發(fā)展國民經濟國家采取了哪些措施？（背誦）