共同理想 共同使命【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo)：（1）了解人生理想的分類(lèi)；我國(guó)現(xiàn)階段的共同理想的含義、重要性、我們的正確態(tài)度和啟示。（2） 三步走戰(zhàn)略的含義和實(shí)現(xiàn)情況。（3） 總體小康的含義及其局限性。（4） 全面小康的目標(biāo)、以及與共同理想的關(guān)系。（5） 社會(huì)主義和諧社會(huì)的含義及有關(guān)的特征，基本要求等。能力目標(biāo)：（1）認(rèn)識(shí)個(gè)人理想與社會(huì)理想（現(xiàn)階段的共同理想）的關(guān)系，正確把握個(gè)人理想與共同理想的關(guān)系。（2）通過(guò)學(xué)習(xí)可以認(rèn)識(shí)總結(jié)全面小康與共同理想的關(guān)系。情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：樹(shù)立個(gè)人的遠(yuǎn)大理想，認(rèn)識(shí)共同理想，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想和共同理想而努力學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成有用的人才。【教學(xué)重點(diǎn)】掌握共同理想的含義、重要性、啟示；三步走戰(zhàn)略；全面小康的目標(biāo)。【教學(xué)難點(diǎn)】認(rèn)識(shí)個(gè)人理想與共同理想的關(guān)系；全面小康與共同理想的關(guān)系；現(xiàn)階段的共同理想與共產(chǎn)主義最高理想的關(guān)系。【教學(xué)方法】本節(jié)以教師講授法為主，同時(shí)要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的討論交流。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)【教學(xué)過(guò)程】（一）我國(guó)各族人民的共同理想說(shuō)一說(shuō)：你的人生理想有哪些？由同學(xué)們各自交流。在充分交流的基礎(chǔ)上總結(jié)人生理想的分類(lèi)問(wèn)題。了解人生理想的具體內(nèi)容的含義和特征。1、認(rèn)識(shí)人生理想的分類(lèi)。2、認(rèn)識(shí)人生理想中的全國(guó)各族人民的共同社會(huì)理想?？梢悦咳苏?wù)剬?duì)未來(lái)社會(huì)的期望，從這種期望中對(duì)共同理想有個(gè)切身的理解。（1）認(rèn)識(shí)共同理想的含義。指出就是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義初級(jí)階段的奮斗目標(biāo)。（2）掌握共同理想的重要性。說(shuō)明共同理想也是精神動(dòng)力、精神支撐。（3）我們青少年應(yīng)該如何對(duì)待個(gè)人理想和共同理想的關(guān)系？這個(gè)問(wèn)題可以通過(guò)討論來(lái)認(rèn)識(shí)。（二）惠及億萬(wàn)人民的小康藍(lán)圖1、了解我國(guó)共同理想實(shí)現(xiàn)的三步走戰(zhàn)略。完成下列表格：2、認(rèn)識(shí)人民生活水平總體上達(dá)到了小康水平，但是還要了解小康水平的含義和表現(xiàn)從而認(rèn)識(shí)總體小康的局限性。3、閱讀材料P118，認(rèn)識(shí)總體小康的局限性。通過(guò)相關(guān)鏈接加深認(rèn)識(shí)。4、認(rèn)識(shí)我國(guó)現(xiàn)階段頭20年的奮斗目標(biāo)是全面建設(shè)小康社會(huì)。（1）目標(biāo)、含義、特征如何？（2）與共同理想的關(guān)系如何？（也體現(xiàn)了它的本質(zhì)）（3）可以介紹一下我國(guó)的最高理想（與共產(chǎn)主義理想的關(guān)系。）算一算：根據(jù)P119的材料數(shù)據(jù)。認(rèn)識(shí)到即使我國(guó)到2020年左右實(shí)現(xiàn)了全面小康還是跟發(fā)達(dá)國(guó)家有一定的差距，還處在社會(huì)主義初級(jí)階段，認(rèn)識(shí)到共同理想實(shí)現(xiàn)的長(zhǎng)期性和艱巨性。5、認(rèn)識(shí)全面建設(shè)小康社會(huì)的含義或特征。教學(xué)小結(jié)【板書(shū)設(shè)計(jì)】一、共同理想 共同使命（一）我國(guó)各族人民的共同理想（二）惠及億萬(wàn)人民的小康藍(lán)圖“三步走”戰(zhàn)略我們現(xiàn)在的小康