八年級道德與法治上冊第一單元走進社會生活第二課網(wǎng)絡生活新空間第1框網(wǎng)絡改變世界學案新人教版.doc
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網(wǎng)絡改變世界 一、學習目標 1.感悟網(wǎng)絡給人們的生活、學習、工作帶來的極大便利。 2.理解網(wǎng)絡在推動社會進步方面的貢獻。 3.懂得網(wǎng)絡是一把雙刃劍,能夠了解網(wǎng)絡交往的優(yōu)勢,對網(wǎng)絡陷阱具有分辨能力。 二、自主預習 1.網(wǎng)絡打破了傳統(tǒng)人際交往的 。 2.互聯(lián)網(wǎng)大大促進了人才、資金、技術、物資的流動,已經(jīng)成為社會生產(chǎn)的 、經(jīng)濟貿(mào)易的 。 3.網(wǎng)絡為文化傳播和 搭建新平臺。 4.基于互聯(lián)網(wǎng)的大數(shù)據(jù)正在改變我們的生活和我們理解世界的方式,成為眾多新發(fā)明和新服務的 。 三、合作探究 材料:小明和父母說,他希望家里有電腦能上網(wǎng),小明的爸爸說:“網(wǎng)絡不是什么好東西,都是假的,騙人的,而且孩子小,沒什么自控能力,很容易玩游戲上癮,我不贊成買電腦上網(wǎng)。”媽媽說:“網(wǎng)絡能使孩子增長見識,獲得更多更及時的信息,還能用來上網(wǎng)校學習,培養(yǎng)學習的自主性,再說了,以后電腦越來越普及,他不懂電腦,不會上網(wǎng),怎么和別人交流,怎么適應社會呢?我看上網(wǎng)很好,我贊成?!? 問題一:小明的父母說的有道理么? 問題二:你怎么看待上網(wǎng)這件事? 問題三:你知道網(wǎng)絡的哪些作用? 四、隨堂演練 1. 在互聯(lián)網(wǎng)時代,我們進入了一個全新的、廣闊的交往空間。我們可以利用網(wǎng)絡( ) ①刷微博,關注好友動態(tài) ②上網(wǎng)店買日用品 ③關注國家消息,關心國家大事 ④發(fā)布虛假消息 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 2. 在互聯(lián)網(wǎng)時代,網(wǎng)絡為我們展開了一個全新的、無限廣闊的交往空間。網(wǎng)絡交往的積極作用體現(xiàn)在( ) ①網(wǎng)絡給了我們自由飛翔的翅膀 ②網(wǎng)絡交往的快捷便利是無可比擬的 ③網(wǎng)絡是一個平等開放的平臺 ④網(wǎng)絡交往無限制 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 3.隨著Wi-Fi網(wǎng)絡和移動支付的普及,每到一地必連Wi-Fi已經(jīng)成了許多智能手機用戶的習慣。不過,在央視315晚會上,幾位工程師利用偽造Wi-Fi技術竊看了臺下觀眾的上網(wǎng)內(nèi)容,觀眾的郵箱及密碼“準確”被盜取并在大屏幕上向大家展示,讓許多人對公共場所Wi-Fi的安全性產(chǎn)生了擔憂。這啟示我們( ) A.免費Wi-Fi風險大,遠離網(wǎng)絡避傷害 B.手機支付要減少,財產(chǎn)安全永無憂 C.免費Wi-Fi好處多,省錢實用速度快 D.免費Wi-Fi要慎用,保護隱私很重要 4. 網(wǎng)絡是一把雙刃劍。作為一個普通的網(wǎng)民,我們應該( ) ①為了避免傷害,拒絕上網(wǎng) ②自覺抵御網(wǎng)絡上的不良誘惑 ③利用網(wǎng)絡優(yōu)勢,努力學習 ④遵守法律和道德,文明上網(wǎng) A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.當你上網(wǎng)見到類似“點擊這里,輕松賺取100萬”“加人XXX,一個月30萬”“只付10元,利10 萬”之類的誘人廣告時,正確的判斷和選擇是( ) A.信息無價,機會難得,要及時抓住機遇 B.要冷靜分析上述信息,區(qū)分真?zhèn)?,以免上當受騙 C.看到這些信息時,馬上到公安機關報案 D.大膽嘗試,積極合作,也許能賺到錢 【答案】 二、自主預習 1.時空限制往 2.新工具 新途徑 3.科技創(chuàng)新 4.源泉 三、合作探究 問題一:小明父親的觀點是不正確的,但同時對孩子上網(wǎng)的擔心不無道理;小明母親的觀點是正確的,但同時對孩子上網(wǎng)應有所規(guī)范。 問題二:網(wǎng)絡是一把雙刃劍。我們可以充分利用網(wǎng)絡開闊眼界,放松心情,學習新知,結交新友;同時,我們也要防止在無聊信息上浪費精力,防止沉迷網(wǎng)絡;要遵守網(wǎng)絡道德,共同營造良好的網(wǎng)絡環(huán)境,要增強防范意識謹防上當受騙。 問題三:這道題的答案是開放性的。學生只要言之有理即可。 四、隨堂演練 1.A 2.A 3.D 4.D 5.B- 配套講稿:
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