構(gòu)建人類命運(yùn)共同體課題范圍第二課 構(gòu)建人類命運(yùn)共同體主備成員標(biāo)題第一框 推動(dòng)和平發(fā)展教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)體會到戰(zhàn)爭給人類帶來的巨大災(zāi)難，珍惜今天來之不易的和平，積極表達(dá)愛好和平的愿望。能力目標(biāo)明確當(dāng)今世界人們越來越致力于以和平談判代替武力解決爭端的意義。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)探究消除貧困促進(jìn)發(fā)展的積極措施，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。教學(xué)重點(diǎn)制約貧困國家發(fā)展的因素和消除貧困與饑餓的具體行動(dòng)。教學(xué)難點(diǎn)理解國際上建立健全維護(hù)和平的機(jī)制。課時(shí)安排2課時(shí)教具準(zhǔn)備準(zhǔn)備多媒體課件和相關(guān)圖片等。教學(xué)過程個(gè)性設(shè)計(jì)第二課 構(gòu)建人類命運(yùn)共同體（推動(dòng)和平發(fā)展 謀求互利共贏） 千百年來,不同膚色、種群的人們在這個(gè)星球上繁衍生息,發(fā)展壯大,從封閉走向開放,從落后走向先進(jìn),從野蠻走向文明。在發(fā)展的過程中,人類遇到過各種困難、挫折甚至災(zāi)難,但從未停止攜手共進(jìn)的腳步;人類之間有過矛盾、沖突甚至戰(zhàn)爭,但從未放棄對和平的追求。人類的命運(yùn)彼此相依,未來需要共同守望。第一框 推動(dòng)和平發(fā)展一、維護(hù)世界和平P16活動(dòng)：戰(zhàn)爭與沖突帶來的影響。敘利亞 遍地廢墟，難民增多，經(jīng)濟(jì)倒退，社會動(dòng)蕩，整個(gè)國家陷入危機(jī)。1.為什么要維護(hù)世界和平？（p16-18 -）戰(zhàn)爭讓人類付出了慘重代價(jià),給人類帶來的傷痛難以忘卻。第二次世界大戰(zhàn)是人類歷史上規(guī)?？涨暗娜蛐詰?zhàn)爭,也是人類歷史上的一場浩劫。第二次世界大戰(zhàn)后,人們在戰(zhàn)爭中失去家園、流離失所,也看到核武器的使用所帶來的毀滅性后果,深深感受到和平發(fā)展的可貴。P17活動(dòng)：對上述材料共同反映的那段歷史你了解多少？ 請分析反法西斯聯(lián)盟建立的原因。（1）學(xué)生展開。（2）p18N1 戰(zhàn)爭的慘痛。P18活動(dòng)：看看當(dāng)前這只部隊(duì)部署在世界上哪些國家和地區(qū)，發(fā)揮著怎樣的作用。維和部隊(duì)，和平守護(hù)。2.致力于和平談判代替武力爭端的方式有哪些？原因是什么？（1）成立聯(lián)合國,不斷建立健全維護(hù)和平的機(jī)制;派駐維和部隊(duì);簽署核不擴(kuò)散條約（2）和平發(fā)展成為時(shí)代的主題。3.在和平戰(zhàn)爭年代，為什么說戰(zhàn)爭陰影從未遠(yuǎn)離？局部戰(zhàn)爭與沖突從未間斷,霸權(quán)主義、民族問題、宗教沖突、領(lǐng)土爭端和恐怖主義等威脅和平的種種因素依然存在。其中,恐怖主義日益成為威脅世界和平的重要因素?？植乐髁x違背人類的道義和規(guī)則,嚴(yán)重威脅普通民眾的生命安全,造成社會動(dòng)蕩不安,與世界人民追求和平的愿望背道而馳。P19 上活動(dòng)：觀察右圖，你從中看到了什么？感受到了什么？你可知道，是誰在為我們守衛(wèi)著和平？（1）（2）：對和平的期盼與守護(hù)。（3）人民衛(wèi)士。4.如何維護(hù)世界和平？維護(hù)世界和平需要每個(gè)人的努力。珍惜今天的和平，積極 表達(dá)愛好和平的愿望，主動(dòng)承擔(dān)維護(hù)世界和平的責(zé)任，為維護(hù)世界和平作出貢獻(xiàn)。2、 推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展P19下活動(dòng)：請找一些國家，看看它們屬于哪一類型，并分析其原因。發(fā)達(dá)國家：美、俄羅斯、德、日、英、法等發(fā)展中國家：中、印度、巴西欠發(fā)達(dá)國家：老撾、緬甸、幾內(nèi)亞、蘇丹等5.為什么要推動(dòng)世界可持續(xù)發(fā)展？（p19-21 -）消除貧困，讓人們都過上繁榮和充實(shí)的生活，是當(dāng)今人類必須共同 面對的發(fā)展課題。世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡的現(xiàn)象日趨嚴(yán)重,發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家間的差距不斷擴(kuò)大。最不發(fā)達(dá)國家深受貧困及其衍生出來的一系列問題的困擾。這些問題成為制約人類發(fā)展的重要因素。人類社會對于消除貧困、促進(jìn)發(fā)展的追求沒有止境，在不同的發(fā)展階段設(shè)立了遞進(jìn)式的減貧目標(biāo)。面對問題，世界各國積極行動(dòng)，為消除一切形式的貧 困、改善教育和醫(yī)療衛(wèi)生條件、促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展共同努力，取得了階段性成果。 P20活動(dòng)：發(fā)展目標(biāo)的變化說明了什么？你覺得哪些因素會影響上述目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)？ （1）追求更高目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)可持續(xù)發(fā)展； （2）p20 N1 N2 P20活動(dòng)：聯(lián)合國世界糧食計(jì)劃署還可以采取哪些行動(dòng)幫助貧困的人們解決饑餓問題？請 寫下你的方案。（1）無償贈與，強(qiáng)制發(fā)達(dá)國家?guī)头觯唬?）略。交流展示提升能力1分組展示自主預(yù)習(xí)的內(nèi)容，此部分可以一組展示，另一組負(fù)責(zé)評價(jià)，并予以補(bǔ)充完善。2合作探究部分，組與組之間展開競爭，評選優(yōu)勝小組。板書設(shè)計(jì)備課成員簽字布置作業(yè)1.為什么要維護(hù)世界和平？（p16-18 -）2.致力于和平談判代替武力爭端的方式有哪些？原因是什么？3.在和平戰(zhàn)爭年代，為什么說戰(zhàn)爭陰影從未遠(yuǎn)離？4.如何維護(hù)世界和平？5.為什么要推動(dòng)世界可持續(xù)發(fā)展？（p19-21 -）教學(xué)反思