2019-2020年九年級歷史上冊 第21課 第一次世界大戰(zhàn)教案 新人教版(VII)課題第21課 第一次世界大戰(zhàn)課型新授班級：八年級（ ）班教務(wù)處審批姓名時間：課堂流程環(huán)節(jié)具體內(nèi)容學(xué)法指導(dǎo) 一學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)啥我知情簡述"三國同盟""三國協(xié)約"的組成國及相關(guān)的主要史實，了解歐洲兩大軍事對抗集團形成的嚴(yán)重后果；講述薩拉熱窩事件的主要過程。認識突發(fā)事件對人類和平的威脅；以凡爾登戰(zhàn)役為例，認識第一次世界大戰(zhàn)給人類社會帶來的巨大災(zāi)難重點：三國同盟和三國協(xié)約，第一次世界大戰(zhàn)的影響。難點：第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因，對第一次世界大戰(zhàn)的分析和評價。請把關(guān)鍵詞標(biāo)出來二自主學(xué)習(xí) 三展示交流20分鐘四課堂作業(yè)2. 溫故而知新3. 展示我精彩4作業(yè)當(dāng)堂清【探索新知】一、帝國主義爭霸世界1兩大軍事集團的形成(1)背景：在_的推動下，資本主義國家開始從自由資本主義向_資本主義即帝國主義階段過渡。19世紀(jì)末20世紀(jì)初，主要資本主義國家相繼進入了帝國主義階段。后起的帝國主義國家如德國要求重新分割世界，與英、法、俄等老牌資本主義國家展開了激烈的爭奪。(2)形成：三國同盟：_、奧匈帝國、意大利。三國協(xié)約：英國、_、俄國。(3)影響：兩大軍事集團展開瘋狂的擴軍備戰(zhàn)，世界大戰(zhàn)一觸即發(fā)。2薩拉熱窩事件(1)背景：由于列強之間的爭奪和其他復(fù)雜因素，_成為歐洲的“火藥桶”。(2)過程：1914年6月28日，奧匈帝國王位繼承人斐迪南大公夫婦在_遭槍擊，當(dāng)場斃命。(3)影響：薩拉熱窩事件成為_的導(dǎo)火線。二、大戰(zhàn)的經(jīng)過1爆發(fā)_年7月底，奧匈帝國向塞爾維亞宣戰(zhàn)，第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)。_為了自身的利益，望風(fēng)使舵，參加到協(xié)約國一方作戰(zhàn)。2主要戰(zhàn)役_年的凡爾登戰(zhàn)役，造成雙方共70多萬人的傷亡，被稱為“_”。3大戰(zhàn)的規(guī)模戰(zhàn)場由最初的歐洲擴大到_洲、亞洲和太平洋地區(qū)，先后有30多個國家卷入戰(zhàn)爭。4加速大戰(zhàn)結(jié)束的事件1917年，_對德宣戰(zhàn)；中國也加入_方面作戰(zhàn)。5大戰(zhàn)的結(jié)束_年11月，德國投降，以同盟國的失敗而告終。三、大戰(zhàn)的性質(zhì)和危害1性質(zhì)第一次世界大戰(zhàn)是一場_戰(zhàn)爭。2危害第一次世界大戰(zhàn)給各國人民帶來了深重的苦難，參戰(zhàn)各國共死傷_人，其中被戰(zhàn)爭、饑餓、疾病等奪去生命的人超過_。【合作探究】有人認為如果沒有薩拉熱窩事件，第一次世界大戰(zhàn)就可以避免，你認為這種觀點正確嗎？請簡述你的理由？【鞏固訓(xùn)練】一、選擇題1主要資本主義國家進入帝國主義階段是在()。A19世紀(jì)末 B20世紀(jì)初C20世紀(jì)末 D19世紀(jì)末20世紀(jì)初2在第一次世界大戰(zhàn)期間，被稱為“絞肉機”的戰(zhàn)役發(fā)生的地點是()。A凡爾登 B薩拉托加C諾曼底 D薩拉熱窩3第一次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)是()。A民族解放運動 B反封建斗爭C反法西斯戰(zhàn)爭 D帝國主義戰(zhàn)爭二、讀圖簡答題4下圖是一張19世紀(jì)末20世紀(jì)初的歐洲形勢圖，結(jié)合所學(xué)知識完成下面問題。(1)根據(jù)圖中地理位置，填出同盟國、協(xié)約國成員國。_(2)從地理角度分析同盟國的優(yōu)勢與劣勢？(3)兩大軍事集團形成的主要原因是什么？它們形成后對世界產(chǎn)生了怎樣的影響？【中考鏈接 】 5(xx重慶綦江)19世紀(jì)末20世紀(jì)初帝國主義國家逐漸形成三國同盟和三國協(xié)約兩大軍事集團，其中三國同盟的核心是()。A英國 B德國 C法國 D意大利閱讀教材131頁，第一子目“帝國主義爭霸戰(zhàn)爭”第二子目“大戰(zhàn)的爆發(fā)”完成學(xué)案。集思廣義，展示團隊的魅力。獨立用八分鐘時間完成然后用兩分鐘小組反饋五學(xué)習(xí)感悟?qū)W而不思則罔