推動和平與發(fā)展【學(xué)習(xí)目標】情感、態(tài)度、價值觀目標：關(guān)注世界發(fā)展變化，了解相關(guān)歷史知識，珍惜今天的和平，積極表達愛好和平的愿望，以實際行動維護世界和平。能力目標：培養(yǎng)閱讀分析材料、獲取有效信息的能力。 知識目標：理解維護世界和平、推動可持續(xù)發(fā)展是人類的共同愿望?！局攸c難點】重點：理解維護世界和平、推動可持續(xù)發(fā)展是人類的共同愿望。難點：關(guān)注世界發(fā)展變化，了解相關(guān)歷史知識，珍惜今天的和平，積極表達愛好和平的愿望，以實際行動維護世界和平。【學(xué)習(xí)過程】一、自主學(xué)習(xí)1我們生活在 的年代，對 的生活我們習(xí)以為常。2.中國人民以巨大的民族犧牲支撐起了 ，為 的勝利做出了重大貢獻3.戰(zhàn)爭讓人類付出了 ，給人類帶來的 。 是人類歷史上規(guī)模空前的全球性戰(zhàn)爭，是人類歷史上的一場浩劫。4.當前，世界整體上維持和平態(tài)勢，但是，不利因素依然存在例如： 與沖突、 、強權(quán)政治、 問題、 沖突、 爭端、恐怖主義。5.你知道二戰(zhàn)的結(jié)果嗎？取得這一結(jié)果的根本原因是什么？6.促進世界和平的有利因素威脅和平的不利因素有哪些？【課時達標】讀材料回答1-2小題：xx年5月，習(xí)近平在“一帶一路”國際合作高峰論壇開幕式上宣布“建設(shè)絲綢之路沿線民間組織合作網(wǎng)絡(luò)”。目前已經(jīng)有來自60多個國家和地區(qū)的300多個民間組織加入合作網(wǎng)絡(luò)。1、上述材料表明（ ）A經(jīng)濟全球化把世界連為一體B求和平、謀合作、促發(fā)展是不可抗拒的歷史潮流C當今世界的中國起主導(dǎo)作用D霸權(quán)主義、強權(quán)政治已經(jīng)徹底消失2.上述材料表明當今世界的發(fā)展趨勢是（ ）經(jīng)濟全球化 發(fā)達國家在科技經(jīng)濟等方面占優(yōu)勢和平與發(fā)展是時代主題 世界格局多極化A B C D3.二戰(zhàn)中那個國家以巨大的民族犧牲支撐起了東方主戰(zhàn)場，為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利做出了重大貢獻（ ）A美國 B德國 C中國 D日本 根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識完成4-5題中東戰(zhàn)爭也被稱為亢龍之戈.意為因伊斯蘭在反西方思想同化,文化滲雜而引發(fā)的政治沖突和戰(zhàn)爭.是指以色列與埃及、敘利亞等周圍阿拉伯國家所進行的5次大規(guī)模戰(zhàn)爭.4、威脅世界和平的因素（ ）局部戰(zhàn)爭與沖突 霸權(quán)主義、強權(quán)政治 民族問題 派駐維和部隊 領(lǐng)土爭端 恐怖主義 宗教沖突A BC D5.材料分析題材料一：聯(lián)合國家共同宣言即1942年1月1日，美、英、蘇、中等26國在華盛頓發(fā)表的宣言，亦阿卡迪亞會議宣言，又稱二十六國宣言。宣言表示贊成大西洋憲章，并決心共同戰(zhàn)敗德、意、日法西斯侵略，不到侵略國無條件投降，決不和敵國單獨議和。經(jīng)與蘇聯(lián)磋商并告知有關(guān)國家后，1942年1月1日，26個國家的代表在華盛頓簽署了聯(lián)合國家共同宣言，此宣言標志著國際反法西斯聯(lián)盟正式形成，加速了世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利進程，為創(chuàng)建聯(lián)合國組織奠定了基礎(chǔ)。材料二：中東戰(zhàn)爭也被稱為亢龍之戈.意為因伊斯蘭在反西方思想同化,文化滲雜而引發(fā)的政治沖突和戰(zhàn)爭.是指以色列與埃及、敘利亞等周圍阿拉伯國家所進行的5次大規(guī)模戰(zhàn)爭.（1）依據(jù)材料一分析二戰(zhàn)取得勝利的根本原因是什么？（2）依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，說一說促進世界和平的有利因素威脅和平的不利因素分別是什么？參考答案：1. B 2.D 3.C 4.A 5.（1）世界反法西斯聯(lián)盟的建立。（2）有利因素：成立聯(lián)合國，不斷建立健全維護和平的機制派駐維和部隊簽署核不擴散條約.不利因素：局部戰(zhàn)爭與沖突霸權(quán)主義、強權(quán)政治民族問題宗教沖突領(lǐng)土爭端恐怖主義