2019年九年級政治全冊 第6課 走強國富民之路之路教學案 魯教版.doc
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2019年九年級政治全冊 第6課 走強國富民之路之路教學案 魯教版.doc
2019年九年級政治全冊 第6課 走強國富民之路之路教學案 魯教版感知目標復習目標復習讓學生熟記基礎(chǔ)知識,達到自問自答,對答如流的目的,并能夠運用基礎(chǔ)知識完整準確回答學檢材料分析題,提高選擇題的準確率。重點難點復習重點:需要記憶的內(nèi)容都是重點,學生熟記課本基礎(chǔ)知識。復習難點:運用基礎(chǔ)知識解答材料分析題。教師活動學生活動時間學習流程一、檢查提問上節(jié)課復習內(nèi)容。略二、構(gòu)建本課知識體系。三、學生熟記以下原理:1黨在社會主義初級階段的基本路線是什么?其核心內(nèi)容是什么?2黨的基本路線的實質(zhì)是什么?對我國現(xiàn)代化建設(shè)有什么重大意義?3社會主義現(xiàn)代化建設(shè)為什么必須以經(jīng)濟建設(shè)為中心?4.為什么要改革,青少年怎樣對待改革?5.為什么要開放,青少年怎樣對待開放?四、復習和檢測方法:科代表課前在黑板上畫好11課的小組評價表。背熟指定內(nèi)容的在自己的把表格內(nèi)寫上序號,115名用紅筆寫自己的序號,加3分,1630名用藍色粉筆寫自己的序號,加2分,3145名的用黃色粉筆寫自己的序號,加1分,本節(jié)課背不過的減2分。在寫自己序號之前老師要先檢查,如果檢查不過來,就讓學生兩人互查。本節(jié)課完不成以上復習任務(wù)的課下教師要跟上檢查督促,不讓他們拉下。教師提問檢查時,和學生一起梳理本課的知識體系,幫助學生將零散的知識整合起來。四、學生復習學檢選擇題和材料分析題:選擇題:將學生以前的錯題印發(fā)給學生再做,并跟上解析。材料分析題:選取典型題目通過課件出示,采取提問的方式和學生一起分析,重點分析答題的方法、思路和格式。視學生復習進度情況,如果本課原理完不成就要在下節(jié)課提問檢查。教師不再默寫,采取提問的方式學生課前完成,課堂讓學生對照知識體系回顧整體知識學生逐題記憶。原理背完的復習學檢的選擇題和材料分析題學生練習5沒有各環(huán)節(jié)明確的時間劃分,依據(jù)自己的復習進度復習板書學生考核評價表教后反思