到實驗室去：化學實驗基本技能訓練(二)學號 班級 姓名 1. 下列關于托盤天平的使用操作中，正確的是(C)A把稱量物直接放在托盤上B稱量時，先放質量小的砝碼C稱量一定質量的NaCl時，應先將該質量的砝碼(或游碼)放好，再加NaCl至天平平衡D稱量前應先把游碼放在刻度尺的中間2.某學生量取液體，視線與液體凹液面的最低處相平，讀數為30mL，將液體倒出一部分后，俯視讀數為20mL，則該同學實際倒出的液體體積為(A)A大于10mLB小于10mLC等于10mLD無法確定3.以下是檢查裝置氣密性的操作，其步驟正確的順序是(D)把裝置連接好兩手緊貼容器外壁導管口有氣泡冒出把導管的一端浸入水中如果裝置不漏氣，里面的空氣受熱會膨脹ABCD4.下列有關試管洗滌的說法，正確的是(B)A熱的試管直接放入冷水中清洗B試管內有不易洗掉的物質，使用試管刷上下移動刷洗C洗過的玻璃儀器內壁的水成股流下表明儀器洗干凈了D試管內的廢液應直接倒入下水道5檢查裝置氣密性的原理是(A)A不漏氣裝置內的空氣受熱膨脹，有空氣從導管口逸出B手握試管，容器溫度會變化C塞緊帶導管的膠塞，即可保證氣密性良好D導管的一端浸在水里，有氣泡冒出說明裝置不漏氣6.下列實驗操作中，不正確的是(A),A.加熱液體) ,B.檢查裝置氣密性),C.讀出液體體積) ,D.加塊狀固體)7用調節(jié)好的托盤天平稱量一只燒杯的質量時，當天平的右盤加上最小的砝碼后，發(fā)現指針稍微向分度盤中線的左側偏斜，為了使天平平衡，應該(D)A把天平右端的平衡螺母向外旋出一些B把天平右端的平衡螺母向里旋進一些C把天平右端的底部墊高一些D把標尺上的游碼向右移8量取8mL水，應選用_10_mL的量筒，視線與液體凹液面的最低處的位置關系是_保持水平_(填“俯視”“仰視”或“保持水平”), 若仰視量筒讀數，實際體積比讀數_偏大_(填“偏大”“偏小”或“不變”)。9稱量前，當天平的指針不在零點而偏右時，用以稱量物質，天平達到平衡時，所得數據與實際質量相比(B)A相等B偏小C偏大D無法判斷10下列有關儀器連接的描述錯誤的是(C)A橡皮塞旋進容器口B玻璃導管口附近沾水后旋進膠皮管C分液漏斗下端玻璃管壓進橡皮塞孔中D玻璃導管口沾水后旋進橡皮塞孔中11初中化學實驗報告中有如下記錄，其中你認為合理的是(B)A用100mL的量筒量取5.28mL的水B用托盤天平稱取12.8g堿式碳酸銅C溫度計上顯示的室溫讀數為25.69D沒有說明液體藥品的用量時，一律用5mL12玻璃儀器洗凈的標志是(D)A用熱的純堿溶液洗滌過B用蒸餾水洗過多次C洗滌后的儀器已經透明了D儀器內壁的水附著均勻，既不聚成水滴，也不成股流下13.下列圖示中的“錯誤實驗操作”與圖下面對應的“可能產生的后果”不一致的是(C),A.液體噴出) ,B.污染試劑) ,C.酒精濺出) ,D.讀數偏大)14試管在化學實驗中常與其他儀器和藥品同時使用(圖中其他儀器和藥品略去)。下列試管的朝向與實驗項目相對應且正確的是(B)A加熱固體B向試管中加入粉末狀藥品的初始階段C向試管中加入塊狀固體D給液體加熱15下列實驗操作或數據中，正確的是(B)16資料：氫氧化鈉溶液濃度越大其堿性就越強，反之堿性就越弱(濃度：即等體積水中，加入氫氧化鈉固體越多，其濃度越大)。量取水的體積時，采取仰視方法讀數，則將稱得的氫氧化鈉固體和量取的水混合后，得到的溶液堿性(B) A偏強B偏弱C無影響D無法確定