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2019-2020年高考政治總復(fù)習(xí) 活頁(yè)作業(yè)26 我們的中華文化 新人教版.doc

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2019-2020年高考政治總復(fù)習(xí) 活頁(yè)作業(yè)26 我們的中華文化 新人教版.doc

2019-2020年高考政治總復(fù)習(xí) 活頁(yè)作業(yè)26 我們的中華文化 新人教版一、選擇題(每小題5分,共60分)1舞蹈是我國(guó)古代“樂(lè)”的重要組成部分。公元589年,隋文帝統(tǒng)一南北,把以前的樂(lè)舞聚在一起分為雅俗兩部,又收集了波斯、中亞諸民族和東亞鄰邦的樂(lè)舞,共為七部。后來(lái)又增加為九部。這一歷史事實(shí)表明()A少數(shù)民族的舞蹈藝術(shù)比漢族發(fā)展得早B中華民族的樂(lè)舞帶有很強(qiáng)的包容性C樂(lè)舞是從隋朝開(kāi)始發(fā)展起來(lái)的藝術(shù)形式D樂(lè)舞是少數(shù)民族人民智慧的結(jié)晶2從這兩幅藝術(shù)化的中國(guó)漢字成語(yǔ),我們能夠領(lǐng)略到漢字的獨(dú)特魅力。通過(guò)圖片可以看出()A漢字是世界文化的載體B漢字的使用標(biāo)志著人類(lèi)進(jìn)入文明時(shí)代C漢字文化的內(nèi)涵豐富D漢字是中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的見(jiàn)證解析:A項(xiàng)和B項(xiàng)均不準(zhǔn)確,因?yàn)槲淖质俏幕妮d體,文字的發(fā)明標(biāo)志著人類(lèi)進(jìn)入文明時(shí)代,D項(xiàng)與題意不符。答案:C3吳川飄色是流傳于湛江地區(qū)的一種傳統(tǒng)藝術(shù)活動(dòng),而踩高蹺則是流行于我國(guó)北方的一項(xiàng)傳統(tǒng)藝術(shù)活動(dòng),雖然一南一北,但各有各的精彩。這說(shuō)明()A必須在全國(guó)各地發(fā)展先進(jìn)文化B不同的區(qū)域有不同的文化生活C文化只有地域之別,沒(méi)有先進(jìn)與落后之分D文化與政治是相互交融的答案:B4同說(shuō)漢語(yǔ),同寫(xiě)漢字,讀一本歷史,撫一張古琴。文化像氧氣,融化在血液中13億2 300萬(wàn)人口共同植根于此,使我們精神上融為一體而不可分割。這表明()中華文化是聯(lián)結(jié)兩岸人民的精神紐帶兩岸人民有著共同的文化認(rèn)同感和歸屬感愛(ài)國(guó)與愛(ài)社會(huì)主義本質(zhì)上是一致的文化對(duì)人的影響是無(wú)時(shí)不在、健康有益的ABCD解析:表述不準(zhǔn)確,且該項(xiàng)與題意不符合;不科學(xué),文化有先進(jìn)與落后之分,并非都是健康有益的。答案:B5由于各地語(yǔ)言的差別等,我國(guó)誕生了昆、京、川、豫、晉、湘、滬、揚(yáng)、淮、越等劇種以及山東快書(shū)、天津三句半、河南墜子、蘇州評(píng)彈、揚(yáng)州評(píng)話、東北二人轉(zhuǎn)以及南京白局、南京評(píng)話等曲種。這主要說(shuō)明()A中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)B中華文化獨(dú)樹(shù)一幟C中華文化博大精深D民族文化異彩紛呈解析:題干表明了我國(guó)的文化具有鮮明的地域性,這是中華文化博大精深的表現(xiàn),故只有C項(xiàng)符合題意。答案:C6教育部、國(guó)家語(yǔ)委一直主張?zhí)岣咔嗌倌陮W(xué)生的語(yǔ)言文字運(yùn)用水平和漢字書(shū)寫(xiě)能力,并在全國(guó)舉辦了一系列活動(dòng)。這是基于()漢字是中華文明的重要標(biāo)志漢字是中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的見(jiàn)證漢字具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的功能漢字書(shū)寫(xiě)能力是文化創(chuàng)新的基本要求A B C D解析:說(shuō)法錯(cuò)誤,教育具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的功能;立足社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的基本要求,說(shuō)法錯(cuò)誤。答案:A7懸于黃山市西遞敬愛(ài)堂的“孝”字,其上半部分左右兩側(cè)分別呈現(xiàn)猴頭和慈婦的頭像,表達(dá)了不孝便由人變猴的意蘊(yùn)。在我國(guó),孝文化由來(lái)已久,甲骨文中就出現(xiàn)了“孝”字。上述材料說(shuō)明()A孝是我國(guó)公民的基本道德規(guī)范B漢字是中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的重要見(jiàn)證C文字是人類(lèi)進(jìn)入文明時(shí)代的重要標(biāo)志D繼承傳統(tǒng)文化應(yīng)海納百川,博采眾長(zhǎng)解析:材料表明了漢字是中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的見(jiàn)證,所以選B項(xiàng)。我國(guó)公民的基本道德規(guī)范是愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn),所以不選A項(xiàng)。C、D兩項(xiàng)本身觀點(diǎn)正確,但不符合題意。答案:B8齊長(zhǎng)城西起黃河,東至黃海,建筑在泰沂山脈分水嶺之上,成為山東大地的脊梁、齊魯文化的代表。今天的齊長(zhǎng)城已成為融黃河、泰山、大海為一體的風(fēng)景線,是齊魯大地繼一山、一水、一圣人之后的第四大游覽勝地。這體現(xiàn)了文化具有()歷史繼承性鮮明的時(shí)代性獨(dú)特的地域性豐富的多樣性ABCD答案:C9清明祭祖在中華民族中已綿延兩千余年。2010年4月5日,海內(nèi)外炎黃子孫匯聚黃帝陵,祭奠共同的人文初祖黃帝,表達(dá)中華兒女對(duì)先祖的緬懷和共謀國(guó)家繁榮昌盛的心愿。這表明()民族節(jié)日是民族文化的集中展示和民族情感的集中表達(dá)傳統(tǒng)文化是維系民族生存發(fā)展的精神紐帶中華文化具有求同存異、兼收并蓄的包容性我國(guó)各族人民對(duì)共同擁有的中華文化具有強(qiáng)烈的認(rèn)同感和歸屬感ABCD答案:C10孔子崇尚“述而不作”的原則,他的弟子曾參將其主要言論集結(jié)編纂成論語(yǔ),從而將孔子的思想記諸文字。如果不是他的弟子的努力,孔子的思想就可能因?yàn)槿鄙傥谋径灰讖V泛傳播和發(fā)揚(yáng)光大。這說(shuō)明()A孔子的言論具有頑強(qiáng)的生命力和無(wú)窮的魅力B傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),不會(huì)消亡C文字作為文化的基本載體,對(duì)人類(lèi)文明的傳承發(fā)揮著巨大作用D儒家思想是維系中華民族共同生活的精神紐帶答案:C11近年來(lái)深港澳臺(tái)少兒文化藝術(shù)夏令營(yíng)多次舉辦,孩子們分別到中華民俗文化村、深圳博物館、南山書(shū)城等地參觀交流,開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。之所以開(kāi)展上述活動(dòng),是因?yàn)?)A文化藝術(shù)素質(zhì)是全面提高青少年素質(zhì)的前提B中華文化博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)C感悟源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化,有助于增強(qiáng)民族的凝聚力D豐富學(xué)生暑期生活有利于青少年健康成長(zhǎng)解析:深港澳臺(tái)舉辦夏令營(yíng),讓孩子們感悟中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng),增強(qiáng)民族自豪感與凝聚力,A項(xiàng)錯(cuò)誤,B、D兩項(xiàng)與題意不符。答案:C12春節(jié)是我國(guó)幾十個(gè)民族共同的盛大節(jié)日,但各民族過(guò)春節(jié)的形式各有不同,如漢族在除夕夜要合家吃年夜飯,長(zhǎng)輩給未成年的孩童“壓歲錢(qián)”;布依族的除夕夜,全家人同坐在火爐旁,整夜守歲;藏族則在除夕之夜,舉行盛大的“跳神會(huì)”,人們戴上假面具載歌載舞,以示除舊迎新,祛邪降福等等。這表明()中華文化博大精深中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)我國(guó)民族文化的多樣性文化的豐富多彩反映了經(jīng)濟(jì)的繁榮ABCD解析:各民族過(guò)春節(jié)的形式各有不同,一方面說(shuō)明中華文化博大精深,同時(shí)說(shuō)明我國(guó)民族文化的多樣性,正確;觀點(diǎn)與題旨不符。答案:B二、非選擇題(共40分)13(20分)表格中的材料是一些文化現(xiàn)象,請(qǐng)寫(xiě)出該現(xiàn)象反映的文化生活道理。序號(hào)材料文化生活道理(1)王蒙曾沉痛地說(shuō):“遺失了中國(guó)的傳統(tǒng)文化之精髓與漢字原形,我們成了數(shù)典忘祖的新文盲。”(2)為使格薩爾王傳這一優(yōu)秀文化遺產(chǎn)、千年史詩(shī)得以傳承,黨和政府專(zhuān)門(mén)組織人力,撥出專(zhuān)款,搶救整理并出版了這部瀕臨失傳的藏族英雄史詩(shī)。(3)京劇是中華民族的國(guó)粹,它是在18世紀(jì)下半葉經(jīng)徽戲、秦腔、漢調(diào)的交融,并借鑒吸收昆曲、京腔之長(zhǎng)而形成的。(4)在我國(guó),深受各地人民群眾歡迎的歌舞主要有黃河以北各省的“秧歌”、西南各省的“花燈”、南方各省的“采茶”等。這些有著濃烈地方色彩的歌舞不僅在當(dāng)?shù)厥只鸨乙彩艿饺珖?guó)乃至世界不同地方不同民族人民的歡迎。答案:(1)傳統(tǒng)文化是維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶;對(duì)待傳統(tǒng)文化要繼承傳統(tǒng),推陳出新;漢字是中華文明的重要標(biāo)志,書(shū)寫(xiě)中華文化,傳承中華文明。(2)中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深;中華各民族文化都是中華文化的瑰寶,中華民族的驕傲;傳統(tǒng)文化是維系民族生存發(fā)展的精神紐帶,具有繼承性。(3)中華文化具有多樣性;中華傳統(tǒng)文化具有包容性;各民族文化相互交流、借鑒與融合,是文化創(chuàng)新的重要途徑。(4)中華文化具有區(qū)域性,博大精深;不同地區(qū)、不同民族的文化具有共性和普遍規(guī)律;文化是民族的,又是世界的;文化具有多樣性。14(20分)材料一某校安排政治組老師開(kāi)設(shè)了維護(hù)民族團(tuán)結(jié),促進(jìn)民族發(fā)展的專(zhuān)題講座。同學(xué)們了解到,中華民族的文化傳統(tǒng),是漢族與兄弟民族文化交融演化的歷史產(chǎn)物,在長(zhǎng)期的交流、滲透、競(jìng)爭(zhēng)和融合中發(fā)揚(yáng)光大和演進(jìn)發(fā)展,從而不斷增強(qiáng)了民族文化的凝聚力和創(chuàng)造力。在向現(xiàn)代國(guó)家轉(zhuǎn)型的歷史過(guò)程中,有著56個(gè)民族的中國(guó),卻始終保持著國(guó)家統(tǒng)一,民族和睦。國(guó)家不斷走向富裕、走向文明的現(xiàn)代化進(jìn)程,使各族人民的“國(guó)家認(rèn)同”不斷深化,對(duì)中華民族的歸屬感、對(duì)中華文化的認(rèn)同感、對(duì)偉大祖國(guó)的自豪感極大增強(qiáng)。材料二通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展,同學(xué)們認(rèn)識(shí)到,增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)需要各民族人民包括我們青年學(xué)生的共同努力。民族團(tuán)結(jié)無(wú)小事,作為當(dāng)代青年學(xué)生,要把鞏固和發(fā)展社會(huì)主義民族關(guān)系的責(zé)任付諸行動(dòng)。請(qǐng)你運(yùn)用文化生活的相關(guān)知識(shí),分析中華各民族文化與中華文化的關(guān)系。

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