2019-2020年九年級政治全冊 第二單元 合作誠信 第5課 與誠信同行 第2框 做誠實的人導學案 蘇教版學習目標：1.對人守信、對事負責是誠實的基本要求；2.我們要學習重諾守信，對事負責，說實話，辦實事的精神；3.學會誠實的生活，養(yǎng)成對人守信、對事負責的品格，努力做一個誠實守信的人。學習重點：重諾守信、對事負責學習難點：重諾守信、對事負責一、學在課前（預習導航）：重諾守信 1做誠實的人必須 。2 是誠實人的做事準則，也是衡量一個人 。3向別人許諾是一件 的事，一旦許諾就應當 。實踐諾言，就是 ， 。只有 ， ，才能贏得他人的信任和尊重。對事負責 4做誠實的人，必須做到 ，也就是要 ，并對自己所做的事 。5對事負責既是對 負責，對 負責，也是對 負責。只有對事負責，才能贏得他人的 ，才能取得事業(yè)的成功。6誠心學習、誠信考試，不僅是對 、 、 ，更重要的是對 。從說實話做起7做誠實的人，必須 。對人對事，與他人交往，都要 這也是誠實守信品質(zhì)的 。8 是現(xiàn)代人必備的品質(zhì)，誠信品質(zhì)需要 ，重在 ，誠實地對待每一件事，防止和遠離各種 。二、合作探究（學在課堂）：立木為信 春秋戰(zhàn)國時，秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當時處于戰(zhàn)爭頻繁、人心惶惶之際，為了樹立威信，推進改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭，并當眾許下諾言：誰能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結(jié)果沒人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動，在百姓心中樹立起了威信，而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。新法使秦國漸漸強盛，最終統(tǒng)一了中國。 引言： 做一個誠實的人，不僅要有正確的思想認識，更要_。培養(yǎng)誠信的好品質(zhì)，就應該從_做起?！竟适聦搿?國王與種子 一位國王要選擇繼承人，于是發(fā)給國中每個孩子一粒花種，約好誰能種出最美麗的花被選為未來的國王。當評選時間到來時，絕大多數(shù)孩子都端著美麗的鮮花前來參選，只有一個叫楊平的端著空無一物的花盆前來，最后他卻被選中了。因為孩子們得到的花種都已經(jīng)被蒸過，根本不會發(fā)芽。這次測試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠，而是選出最誠實的孩子。1.為什么沒有種出美麗花朵的孩子卻繼承了王位？這個故事給我們什么啟示？五元錢與誠信的故事有一名重點中學的學生，在上學的路上自行車壞了，修車的老大爺幫他修好了，但他卻沒有帶錢，他告訴老大爺明天一定還修車的五元錢。老大爺看見了他的?；眨嘈潘且粋€守信的人，就只問了他的名字。但是過了好幾天，他都沒有來。老大爺找到了他的學校，但是學校告訴他這個學校里根本沒有叫這個名字的人。老大爺望著這所學校，失望地搖了搖頭。2.這名同學這么做有可能是什么原因？這樣做會有什么影響？給你什么啟示？一）重諾守信閱讀一位68歲老太太的材料，完成感悟：3.醫(yī)院兩位工作人員的行為體現(xiàn)了怎樣的道德品質(zhì)？4.看完了這位老人堅持奉還39年前的救命錢的短文，我的感想是：史記季布來布列傳“得黃金百斤，不如得季布一諾?！?5做誠實的人，必須對人守信。為什么？（重諾守信，實踐諾言能給我們帶來什么？） 完成P67下面的交流。 6. 別人托我辦事，覺得不應該辦，我將 感到辦不到，我將 承諾過，但由于一些無法克服的困難而一時難以辦到，我將 二）對事負責閱讀摩托車修理材料，完成感悟7做誠實的人，必須做到對事負責。什么是對事負責？意義？8列舉一些平時生活中對事負責的具體表現(xiàn)： 有錯勇于承認，及時改正 閱讀學生李某材料，完成探究：9考試結(jié)束后，張某找李某談心，想一想他會說些什么？【誠實面對】 10. 如果你遇到這些事情，你該怎么做？考試成績不理想 買東西時別人多找了50元錢不小心弄壞了班級的物品 同學偷了家里的錢，讓你保密【換位思考】 11如果你是一位參加無人監(jiān)考的考場考生，對參加這種考試有何感想？ 三）從說實話做起完成P69中間實踐：12在平時的學習、生活中，經(jīng)常會遇到誠信的考驗。假如出現(xiàn)下列情況，我將：考試沒考好，家長查詢成績， 老師在試卷上多評了分， 好朋友做錯了事，家長和老師向你了解情況， 發(fā)現(xiàn)同學考試作弊， ， 13做誠實的人，必須說老實話。為什么？ 三、知識梳理（講在課堂）：我們?nèi)绾巫鲆粋€誠實的人？1、做一個誠實的人，不僅要有正確的思想認識，更要付諸行動。從日常生活中的點滴小事做起。2、做誠實的人，必須對人守信。3、做誠實的人，必須做到對事負責。4、做誠實的人，必須在學習上有求真的態(tài)度。5、做誠實的人，必須說老實話。6、做誠實的人，需要從_培養(yǎng)，重在_，誠實地對待_，防止和遠離_。 四、習題訓練（課堂反饋）：1巴爾扎克說：“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽一樣?！边@說明 （ ）A遵守諾言可以融洽人際關(guān)系 B.講究個人的榮譽就是遵守諾言C誠信對于個人的發(fā)展十分重要 D.遵守諾言可以創(chuàng)造財富 2小李熱情開朗，同學們有事情都愛找他幫忙。面對眾多的請求，你認為他正確的做法是 A毫不猶豫地答應所有人的要求 B.怕自己做不好，一律婉言謝絕 （ ）C給同學一些模棱兩可的答復，不得罪人 D.認真考慮，答應下自己能做到的事3我國新華網(wǎng)在網(wǎng)上辦了一個公民道德建設(shè)網(wǎng)頁。在此網(wǎng)頁上開展的“誠信問題大家談”的欄目中，有四位網(wǎng)友發(fā)了帖子。他們的觀點正確的是 （ ）誠信不能單純依靠準則，法律不能懲治一切不誠信不道德的行為誠信不能只靠道德說教，必須依靠法制建設(shè)誠信社會是一個系統(tǒng)工程，既要靠法律，又要靠道德建設(shè)誠信社會只有用法律手段約束和制裁不誠信行為才能實現(xiàn)A B. C. D.4.下列關(guān)于“對人守信，對事負責”的理解中正確的是 （ ）“做老實人，辦老實事”是人們崇尚的行為準則，是個人立足、事業(yè)成功的保證只要他人請求幫助，就要想辦法實現(xiàn)承諾是一件嚴肅的事，守信是誠實做人的核心誠實是誠信的基本要求 大事要認真，面對小事無所謂A B. C. D.5與人相處時不輕易許諾，一旦答應別人，則“一諾千金“。有這樣品質(zhì)的人，才能贏得他人的信任和尊重。這說明在與人交往中要 （ ）A相互理解、相互寬容 B.重諾守信、實踐諾言C承擔責任、履行義務 D.公平公正、合作共享6目前，我國不少國家級考試，都要求考生在考試前認真閱讀考生誠信承諾書并簽字認可。這主要是為了 （ ）A減輕學生的學習負擔 B.樹立良好的社會風尚C減輕考生考試心理負擔 D.提高學生的考試經(jīng)驗7有一名日本富商在介紹自己發(fā)家致富的經(jīng)驗時說：“我是從一毛錢的誠信起家的。”這句話表明 （ ）誠信是資本、是財富 講誠信要從小事做起講誠信需要寬容別人 誠信與金錢不可分離A B. C. D.8學習九年級思想品德課第五課時，某班社會調(diào)查小組對本校九年級60名學生進行了抽樣問卷調(diào)查，結(jié)果如下：欺騙過家長和老師的考試作過弊的抄襲過作業(yè)的有過不守承諾的被同學騙過的 16人 5人 6人 8人 4人 從這次調(diào)查結(jié)果中，你發(fā)現(xiàn)了什么問題？請運用所學知識進行簡要分析。 針對上述問題，該校準備開展誠信專題教育活動，你認為要注意哪些問題？教后反思：5.2 做誠實的人 合作探究 參考答案1. 2. 略。3. 醫(yī)院兩位工作人員的行為體現(xiàn)了救死扶傷的職業(yè)道德和對工作的高度責任感。4. 我的感想是：人應講良心，要知恩圖報，要重諾守信。 5. 信是誠實人的做事準則，也是衡量一個人心理成熟的標尺。實踐諾言，就是維護維護自己的尊嚴，保持人格的完整。只有言必信，行必果，才能贏得他人的信任和尊重。6. 略。7. 也就是踏踏實實地做好每一件事，并對自己所做的事負責。對事負責，既是對他人負責，對社會的負責，也是對自己負責。只有對事負責，才能贏得他人的信任，才能取得取得事業(yè)的成功。 8. 略。9. 在學習上要有求真的態(tài)度，不能投機取巧、弄虛作假10. 略。11. 靠自己努力獲得的成績和榮譽才具有真實價值。 抄襲作業(yè)、請人代做作業(yè)、考試作弊等都是缺乏誠信的表現(xiàn)。 這些行為會對自己、對他人、對集體都會產(chǎn)生不良影響。 誠信學習，誠信考試，不僅是學校、老師、家長的誠信，更重要的是對自己的誠信，是對自己負責。 12. 略。13. 對人對事，與他人交往，都要說老實話，做老實事，這也是誠實守信品質(zhì)的基本要求。謊言可能取悅于一時，但終究不能長久，最終結(jié)果是即使說了真話也可能沒有人相信。 而且不說老實話，不做老實事，往往會引起自己內(nèi)心的不安，有損身心健康。5.2 做誠實的人 習題訓練 參考答案1、B 2、D 3、A 4、A 5、B 6、B 7、A8、 調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)：該校學生存在“欺騙、考試作弊、抄襲作業(yè)、不守承諾”等不講誠信問題，這些問題必須引起高度重視。因為：誠信是中華民族的優(yōu)秀品德，講誠信的基本要求是說老實話、辦老實事、做老實人。隱瞞欺騙、考試作弊、抄襲作業(yè)、不守承諾等行為，違背了為人做事的基本準則，違背了公民職業(yè)道德的基本要求。誠信缺失既毀壞了健全的自我，也破壞了人際關(guān)系，將使自己難以在社會上立身。 教育活動要有較強的針對性，能針對上表中出現(xiàn)的問題；要結(jié)合教材中有關(guān)誠信的知識進行教育，提高學生對誠信的思想認識，認識在當今社會講誠信的重要作用；要開展適合學生特點，容易為學生所接受的教育活動；要積極開展講誠信的實踐教育活動，讓學生感受講誠信的重要性。