2019秋九年級化學(xué)上冊 第四單元 自然界的水 課題1 愛護(hù)水資源同步精練 (新版)新人教版.doc
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2019秋九年級化學(xué)上冊 第四單元 自然界的水 課題1 愛護(hù)水資源同步精練 (新版)新人教版.doc
第四單元自然界的水課題1愛護(hù)水資源 學(xué)生用書P571根據(jù)如圖所示全球海水、陸地水儲量比,下列說法錯誤的是()A淡水資源是取之不盡、用之不竭的B地球上大部分是含鹽量很高的海水C為減少水體污染,農(nóng)藥、化肥要合理使用D為節(jié)約用水,農(nóng)業(yè)、園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌2海洋約占地球表面積的71%,海水中含量最高的元素是()ANaBClCHDO3據(jù)6月1日“世界環(huán)境日”的現(xiàn)場報道:甘甜清澈的長江源頭水流至入??跁r,水下能見度不足10 m,有人認(rèn)為其可能原因是沿途流入大量:工業(yè)廢水;生活污水;泥沙;雨水。其中正確的是()A BC D4下列節(jié)水措施中不可取的是()A工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后循環(huán)使用B農(nóng)業(yè)澆灌推廣使用噴灌、滴灌技術(shù)C大量開采使用地下水D洗菜、淘米、洗衣的水可以用來澆花、拖地、沖廁所5“南水北調(diào)”工程功在當(dāng)代,利在千秋。(1)“南水北調(diào)”說明我國的水資源分布狀況是_。(2)“南水北調(diào)”工程必須遵循的三個重大原則:先節(jié)水,后調(diào)水。下列圖中屬于節(jié)水徽記的是_,請你分析該徽記,說出其中一種象征意義:_。先治污水,后通水。請你任舉一個造成水體污染的原因:_。先環(huán)保,后用水。6自然界里水的三態(tài)(固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài))循環(huán)過程中沒有發(fā)生變化的是()A水的化學(xué)性質(zhì) B水分子之間的間隔C水的物理性質(zhì) D水分子的運動速率7如果一只用壞的水龍頭每秒鐘漏2滴水,假設(shè)平均每20滴水為1 mL。(1)這只壞的水龍頭一晝夜漏水的體積是_L。(2)從中你能得到什么啟示?滴漏浪費巨大,應(yīng)及時修理,定期檢修。(3)你認(rèn)為生活中怎樣做可以節(jié)約用水?愛護(hù)和保護(hù)水資源是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),從自身做起,像對待掌上明珠一樣珍惜每一滴水等。8對下列實驗指定容器中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是()選項實驗裝置解釋A硫在氧氣中燃燒集氣瓶中的水:吸收放出的熱量B測定空氣中氧氣含量量筒中的水:通過水體積的變化得出O2體積C鐵絲在氧氣中燃燒集氣瓶中的水:冷卻濺落熔融物,防止集氣瓶炸裂D用排水法收集氫氣集氣瓶中的水: 先將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈,后便于觀察H2何時收集滿參考答案 學(xué)生用書P571 A 2 D3 C4 C 5(1)分布不均(2) D 綠色的圓形代表地球,象征節(jié)約用水,是保護(hù)地球生態(tài)的重要措施(或標(biāo)志留白部分像一只手托起一滴水,手是拼音字母J的變形,寓意節(jié)水或手又像一條蜿蜒的河流,象征滴水匯成江河)工業(yè)廢水的大量排放(或農(nóng)業(yè)化肥、農(nóng)藥的任意使用或生活污水的任意排放等)6 A7(1) 8.64(2)滴漏浪費巨大,應(yīng)及時修理,定期檢修。(3)愛護(hù)和保護(hù)水資源是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),從自身做起,像對待掌上明珠一樣珍惜每一滴水等。8 A