依法履行義務(wù)課題依法履行義務(wù)1課型新授計(jì)劃課時(shí)2教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能1.能說(shuō)出權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系及要求。2.會(huì)辨別法定義務(wù)和道德義務(wù)。2.過(guò)程與方法復(fù)述違法行為的含義和分類3.情感態(tài)度與價(jià)值觀1.知道權(quán)利和義務(wù)相互依存、相互促進(jìn)。2.樹立正確的權(quán)利義務(wù)觀念，積極履行公民義務(wù)。教學(xué)重點(diǎn)權(quán)利和義務(wù)相互依存、相互促進(jìn)教學(xué)難點(diǎn)樹立正確的權(quán)利義務(wù)觀念，積極履行公民義務(wù)。教具準(zhǔn)備多媒體課時(shí)安排1教 學(xué) 過(guò) 程教 學(xué) 過(guò) 程一 導(dǎo) 入 及出示學(xué)習(xí)目標(biāo)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖1、導(dǎo)入運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)P51閱讀材料思考回答：在實(shí)驗(yàn)中學(xué)和紅星家具廠的買賣合同中，雙方各自享受著什么權(quán)利？又承擔(dān)著什么義務(wù)？公民既是權(quán)利的享有者，又是義務(wù)的承擔(dān)者。2、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能說(shuō)出權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系及要求。2.會(huì)辨別法定義務(wù)和道德義務(wù)。3.復(fù)述違法行為的含義和分類。讀教材內(nèi)容對(duì)教材內(nèi)容做整體把握讓學(xué)生明確本課目標(biāo)要求,做到學(xué)有目的二 自 主 學(xué) 習(xí)1.權(quán)利和義務(wù)二者之間的關(guān)系是怎樣的？P522.權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系給我們提出了怎樣的要求？P531.分組討論2.組成小組意見3.確定處理問(wèn)題人選培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,學(xué)會(huì)動(dòng)手處理問(wèn)題三 交 流 展 示1）公民的權(quán)利與義務(wù)相互_、相互_。權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要義務(wù)的履行，義務(wù)的履行_權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。2）堅(jiān)持權(quán)利和義務(wù)相_，任何公民既不能只_而不承擔(dān)義務(wù)，也不應(yīng)只承擔(dān)義務(wù)而不享受權(quán)利。3）我們不僅要增強(qiáng)_，依法行使權(quán)利，而且要增強(qiáng)_，自覺履行法定的義務(wù)。1.由處理問(wèn)題人選展示本組觀點(diǎn)2.各組不同意見形成和一檢查學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,并對(duì)本節(jié)課內(nèi)容做簡(jiǎn)單全面介紹四 釋 疑 點(diǎn) 撥權(quán)利義務(wù)一致探究一：運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)1）列舉一項(xiàng)你所享有的權(quán)利，說(shuō)說(shuō)這一權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要他人付出怎樣的努力。提示：需要家長(zhǎng)的辛勤付出和老師的辛苦教育。2）列出一項(xiàng)你所承擔(dān)的義務(wù)，說(shuō)說(shuō)履行這一義務(wù)對(duì)自己和他人具有什么意義。提示：讓自己和父母感受到精神上的快樂(lè)和慰藉，同時(shí)也提升了自身的能力。思考教材理論與社會(huì)實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)突破本課難點(diǎn)五 訓(xùn) 練 鞏 固1.“沒(méi)有無(wú)義務(wù)的權(quán)利，也沒(méi)有無(wú)權(quán)利的義務(wù)?！边@表明（ B ）權(quán)利和義務(wù)是完全相同的 公民的權(quán)利和義務(wù)是相互依存、密不可分的 每個(gè)公民既是權(quán)利的享有者，也是義務(wù)的承擔(dān)著 不能只享有權(quán)利不履行義務(wù)，也不能只承擔(dān)義務(wù)而不享有權(quán)利A B C D7.根據(jù)我國(guó)憲法規(guī)定，下列既是公民基本權(quán)利，也是公民基本義務(wù)的有 （ A ）受教育 勞動(dòng) 財(cái)產(chǎn)權(quán) 服兵役A B C D重復(fù)閱讀教材完成練習(xí)加深對(duì)本課內(nèi)容的掌握六 歸 納 提 升通過(guò)學(xué)習(xí)知道權(quán)利和義務(wù)是相對(duì)應(yīng)而存在，二者相互依存、相互促進(jìn)。自覺履行法定義務(wù)是公民義不容辭的責(zé)任。法律要求的，我們必須去做，禁止的堅(jiān)決不做，否則，必須依法承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。作業(yè)布置1.抄寫知識(shí)點(diǎn)2.背書課后反思