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2019-2020年八年級政治第一學期第一單元1.2明辨是非教案2 人教新課標版 第 周 星期 第 節(jié) 年 月 日 課題 1.2明辨是非（第2課時） 三 維 目 標 學會運用是非善惡的良知的標尺，分辨善惡，克服內(nèi)心的障礙，在生活道路上能夠做出正確的選擇。對誘惑不軟弱，對錯誤不盲從，把自己培養(yǎng)成為一個是非分明、品德高尚的 教 材 分 析 重點 如何踐行，要把正確的是非觀落實到行動上。 難點 如何踐行，要把正確的是非觀落實到行動上。 課前準備 教學過程(含板書設計、作業(yè)布置) 一、 新課導入： 引：在很多時候，我們心中已經(jīng)明白是非對錯，卻依然是那么難以選擇！請看《選擇》（p17） 活動一：角色扮演——《選擇》 第一：學生角色扮演 第二、小組交流、討論：面對生活中的這類事情，我們應該如何選擇？ 第三：活動內(nèi)容分析：由于同學間的糾紛，小昆和表哥找朋友小林幫忙打架。這種情節(jié)在校園中常常可見。事情發(fā)展下去可能造成惡果。小林有幾個選擇：一個是為了朋友義氣，不分是非去幫著打架；一是考慮到后果，拒絕去，這樣一定得罪朋友；還有一個辦法，就是說服小昆不去打架，再進一步做調(diào)解工作…… 小結(jié)：首先要有正確的是非觀需要付諸行動；與親朋好友相處時，應該以是非為標準判斷和選擇。如果朋友做了錯事，要敢于提出反對意見，而不能追隨犯錯。 板書 （1）要有正確的是非觀需要付諸行動 （2）堅持正確的行為必須打破情面，不追隨犯錯。 活動二：材料分析 寒假期間，小龍拿著春節(jié)所得的“壓歲錢”，到自家附近的電子游戲室玩，只玩了幾天就把錢輸光了，可是他已經(jīng)上了癮。這時，一個經(jīng)常來玩的叫大朱的人對他說：“怎么？沒錢了？不要緊，我們來賭一賭賽車，你贏了就給你50元?！毙↓埾肓讼耄约簺]有錢了，可又很想玩，也不敢問爸媽要，就咬牙答應了。第一場就真的贏了50元，他高興極了，沒想到這是陷阱，后來是兵敗如山倒。小龍欠了大朱近千元，沒錢還，大朱就教小龍去偷自行車，賣了還債。小龍無奈，只好照辦。一次，當小龍偷自行車時，被警察抓住，送進派出所。 教學過程(含板書設計、作業(yè)布置) 1、閱讀參考材料。 2、思考：小龍遇到哪些誘惑？這些誘惑導致了什么惡果？ 3、討論抵制這些誘惑的辦法。 師生歸納：要認識游戲的危害，而且要有堅強的意志，才能抵御誘惑。（板書）（3）戰(zhàn)勝自己，堅定意志，抵制誘惑。 拒絕不良誘惑的幾種方法： 方法一：樹立信心，“我能行”！ 方法二：勇敢地、大聲地說：“不”！ 方法三：專時專用法 方法四：制定“抗拒誘惑計劃”的成長檔案 活動三：各抒各法 出示《哥們義氣是好是壞》 學生閱讀、思考：哥們義氣有什么害處？ 學生舉例：校園中的不良小圈子現(xiàn)象 活動三：閱讀與感悟：《不要讓生活奪去理想》： 學生閱讀P20-21思考、回答： ①施韋策為什么要防止自己成為“成熟的人”？ ②施韋策怎樣看待青年時代的理想對于人生的作用？ ③怎樣做才能像施韋策那樣堅持理想？ ④讀了施韋策的文章和事跡，最讓你感動的是什么？ 師點拔：理想叫做“志”，即志向，意思是指人生的奮斗目標。美好的理想是人生力量的源泉，是人生的精神支柱。我們應該堅持自己的美好理想，并以理想來指導自己的行動，那么就能夠成為一個高尚的人。 教師贈言：世界很美，誘惑很多，學會辨別，學會拒絕，生活就美！ （五）課堂小結(jié) 學生小結(jié) 師補充，顯示板書 板書設計： 三、跨越障礙，正確選擇 明辨是非——堅持正確行為還需突破內(nèi)心與外部的障礙 堅持理想，身體力行 戰(zhàn)勝自己 堅定意志 打破情面 教學過程(含板書設計、作業(yè)布置) 作業(yè)設計： 1、（1）結(jié)合材料，說說上網(wǎng)的利和弊 （2）中學生在上網(wǎng)時應注意哪些事項？ 2、完成《全攻略》1.2的練習 教后記