2019-2020年九年級政治全冊第四課 第四框 實施科教興國戰(zhàn)略導(dǎo)學案 新人教版學習目標：1. 認同科技、教育的重要性，增強努力學習、積極進取、開拓創(chuàng)新精神，樹立成才成人、報效祖國的志向。2. 知道科技推動人類社會發(fā)展，科技是第一生產(chǎn)力，了解我國的科技發(fā)展現(xiàn)狀，懂得我國加快發(fā)展科技的必要性。理解我國必須堅持教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。 3. 培養(yǎng)學生運用所學知識分析解決問題的能力；加強提取信息和歸納信息的能力。學習重難點:學習重點：實施科教興國戰(zhàn)略的重大現(xiàn)實意義。我國加快發(fā)展科學技術(shù)的必要性； 把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位；科技和教育創(chuàng)新學習難點：科技創(chuàng)新與教育創(chuàng)新學法指導(dǎo)：首先認真閱讀教材，在課本上勾劃重點句、關(guān)鍵詞并標示知識點。其次圍繞導(dǎo)學案，完成相關(guān)任務(wù)。一、自主學習：（完成填空，并在課本的相應(yīng)處劃線表示） （一）科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力1.科學技術(shù)的重要性1）縱觀科技發(fā)展的軌跡，它的每一次重大歷史進步中的作用，都會促進_ 和_巨大進步.。石。2）當今世界，_日益滲透到_、_和_的各個領(lǐng)域，成為生產(chǎn)力_的因素，科學技術(shù)是_。2.我國的科技國情1）中國的發(fā)展離不開科學技術(shù)的進步。_在_和_方面，我國已經(jīng)建立起堅實的基礎(chǔ)，在一些重要領(lǐng)域_,像正負電子對撞機、_、_等。2)從整體上看，我國_不強，_同世界先進水平相比仍有_,同我國_的要求還有許多不相適應(yīng)的地方。（二）百年大計 教育為本3.教育的重要地位和作用 1)當今世界，各國之間激烈的經(jīng)濟競爭和科技競爭，歸根到底是.的競爭、_的競爭。從一定意義上說, _決定一個國家和民族的未來，是_和_的基石。2)我國要實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉目標，具有決定意義的一條，就是_轉(zhuǎn)移到依靠_和提高_的軌道上來。_3）教育是民族振興的_，要真正把教育擺在_的戰(zhàn)略地位，辦好人民滿意的教育，努力提高全民族的_和_4）中國未來的發(fā)展，中華民族的偉大復(fù)興，關(guān)鍵_，基礎(chǔ)在_。只有把教育搞上去，才能化_為_化_為_，才能從根本上提高中華民族的_，增強我國_，才能在激烈的國際競爭中取得.4.教育對個人發(fā)展的作用面對日益激烈的市場競爭、迎接知識經(jīng)濟的挑戰(zhàn)，接受良好的教育，已逐漸成為人民_和_ 的財富，甚至決定其_。5.科教興國 4）如何實施科教興國戰(zhàn)略？二、合作探究：活動一：什么力量使通信工具變得迅速便捷？你還能設(shè)想一下未來的通信工具還會有哪些變化嗎？ 活動二：在如何處理教育和經(jīng)濟的問題上，有如下的觀點：觀點一：經(jīng)濟眼上，教育要讓，先把經(jīng)濟搞上去，再來發(fā)展教育。觀點二：我們要千方百計，即使在別的方面忍耐一些，也要把教育問題解決好。你是如何看待教育與經(jīng)濟關(guān)系問題上的兩種不同觀點？活動三：當前我國與世界上創(chuàng)新國家的比較 項目國家科技進步對經(jīng)濟發(fā)展的貢獻率對外技術(shù)依存度萬人專利擁有量世界上創(chuàng)新型國家70%以上30&以下，其中美國、日本5%以下美國 德國 日本1760 1750 2500 件 件 件中國39%左右50以上 10件1.圖表反映了什么？2.我們應(yīng)該怎么做？3.中國的未來在青年，中國自主創(chuàng)新的燦爛前景也在青年，你打算怎樣培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力？三、展示交流：1.分組分別展示課前預(yù)習的內(nèi)容，此部分可以一組展示另一組負責評價，學生展示完以后，必須有一定時間強化記憶，鞏固基本知識點。2.第二部分展示內(nèi)容是合作探究部分，組與組之間展開競爭、評比。四、總結(jié)歸納：請同學們總結(jié)本課所學內(nèi)容，相互點評。五、達標檢測：1.微軟公司的比爾蓋茨說：“我們這種企業(yè)，如果失去了人才的支持，衰敗就在一夜之間”。這一觀點主要說明（ ）A 世界高科技產(chǎn)業(yè)出現(xiàn)了日益衰敗的趨勢 B 日趨激烈的經(jīng)濟和科技競爭，歸根到底是人才的競爭 C 選擇人才的標準是德才兼?zhèn)?D 從實際出發(fā)選擇成才目標的出發(fā)點2.當太空蔬菜成為普通百姓的盤中美味時，我國又開始了在生態(tài)林領(lǐng)域進行太空育種研究。2004年12月1日蘭州空間技術(shù)物理研究所將中國第二十顆返回式衛(wèi)星搭載的樹種正式交付甘肅省林業(yè)廳進行育種試驗。此次搭載中國第二十顆返回式衛(wèi)星邀游太空的種苗，有白皮松、華山松、側(cè)柏、刺槐、沙棘、檸條等6個種類，它們都是首次被送入太空。以上材料還告訴我們() A 人只要科技發(fā)展了，社會就能進步B 科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力C 我國的發(fā)展以科技發(fā)展為中心D 科學文化素質(zhì)比思想道德素質(zhì)更重要3.全面建設(shè)小康社會需要參與國際競爭，當前當前世界范圍的競爭、綜合國力的競爭，關(guān)鍵是（ ）。A 科學技術(shù)的競爭 B 自然資源的競爭 C 軍事實力的競爭 D 市場的競爭 4.“今天的教育，明天的科技，后天的經(jīng)濟”。這句話給我們的啟示是()要實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略要把教育放在優(yōu)先發(fā)展的地位 要把經(jīng)濟發(fā)展轉(zhuǎn)移到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)上來 必須實施科教興國戰(zhàn)略A B C D 5.當今世界，各國之間激烈的經(jīng)濟競爭和科技競爭，歸根到底是（）A 軍隊數(shù)量和武器裝備的較量B 教育水平和受教育的較量C 國內(nèi)生產(chǎn)總值、經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和經(jīng)濟發(fā)展?jié)摿Φ妮^量D 教育和人才的競爭6._已越來越成為綜合國力的競爭的決定性因素。A 科技創(chuàng)新能力 B 軍事實力 C 經(jīng)濟實力 D 國民素質(zhì)7.“喜看稻菽千重浪，最是風流袁隆平”被人們稱贊為“一粒種子改變了世界”的農(nóng)業(yè)科學家袁隆平，以他的膽識、專注、智慧和淡泊名利的精神，成為“xx年度感動中國人物”?！耙涣７N子改變了世界”說明（ ）A 科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力 B 種子是改變世界的決定性因素C科學技術(shù)的進步使我國成為了發(fā)達國家 D 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對世界經(jīng)濟的重要性8.從一定意義上說，_決定一個國家和民族的未來，是一個民族最基本的事業(yè)。（ ）A人口 B環(huán)境 C教育 D科技9.我國每生產(chǎn)出一臺DVD售價32美元，交給外國人的技術(shù)專利費18美元，生產(chǎn)成本13美元，而中國企業(yè)只能賺1美元。這說明我國（ ）A 發(fā)展經(jīng)濟要依靠科學技術(shù)B 不能與外國人做生意C 只能向國外購買技術(shù)專利D 中國人不會做生意10.我國就業(yè)人口中，文化程度在大專及大專以上的僅占3.8%，而初中以下的占80%，與發(fā)達國家相比，人才數(shù)量特別是高素質(zhì)人才數(shù)量嚴重不足。這說明（ ）A 我國人口眾多、增長過快B 我國人口科學文化素質(zhì)整體偏低C 我國已進入老齡化社會D 人口本身就是人力資源11.辨析題 ：我國已成為世界上科學技術(shù)最發(fā)達的國家。六、學習反思：同學們把本節(jié)課的收獲與不足寫出來，相互交流。收獲：不足：