2019-2020年八年級政治上冊 第九課第一框海納百川、有容乃大 講學(xué)稿 人教新課標(biāo)版 初 2 、 班 講學(xué)內(nèi)容 海納百川、有容乃大 備課時間 講學(xué)時間 執(zhí)筆 學(xué)生姓名 教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識什么是寬容？為什么要學(xué)會寬容？及寬容的作用。教學(xué)過程應(yīng)用拓展1寬容是修身之法，是充滿智慧的處世之道，寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是當(dāng)代人必備的道德品質(zhì)。寬容是指（ ）寬厚和容忍事事都要遷就他人事事都要做出忍讓原諒和不計較他人A. B. C. D. 2小黃性格開朗，快言快語，小李性格內(nèi)向，少言寡語；小黃愛好文藝，小李愛好體育。兩人的性格、愛好截然不同，但兩人也是無話不談的好朋友。性格和愛好不同的兩個人能成為好朋友說明了（ ）A求同存異是寬容合作的基礎(chǔ) B隨著相互之間交往的時間不斷增加，每個人都學(xué)會了寬容C我們不能因為存在矛盾就拒絕合作，回避交往，要避免有意傷害D相互之間的交往是避免兩個性格不同的人發(fā)生沖突的良方3在現(xiàn)實生活中，無意傷害與被傷害是難免的。當(dāng)受到別人無意之中的傷害時，我們（ ）應(yīng)真誠接納別人的“對不起”不能得理不讓人應(yīng)化干戈為玉帛應(yīng)你罵我一句，我打你一拳，你吐我一臉口水，我弄你一身臊A. B. C. D. 4寬容自己就意味著（ ）承認(rèn)人無完人，容許自己犯錯誤 給自己留下改過遷善的機會 挑剔和苛求自己，妄自菲薄 給自己留下信心和希望A. B. C. D. 5通過閱讀課文說一說什么是寬容？我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)會寬容呢？。重點寬容的作用？難點寬容與縱容教學(xué)過程1競爭的作用?2. 合作的作用?復(fù)習(xí)舊知課前預(yù)習(xí)1、 寬容指的是（ ）原諒和不計較他人。2、 （ ）是一種美德。我們?yōu)槿藢捜菥湍芙馊酥y，補人之過（ ）揚人之長，諒人之短；我們?yōu)槿藢捜菥湍苴A得友誼，獲得更多的（ ）。3、 寬容，是一種（ ）。一個人真誠地寬容別人的過失，他的（ ）就上升了一個層級；一個人學(xué)會了寬容，他就掌握了一種自我提高的（ ）。4、 （ ），（ ）是我們寬容合作的基礎(chǔ)。5、 我們僅寬容他人，還要（ ） 、 （ ）探究活動P101同學(xué)們，這個故事對我們有什么啟發(fā)？