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1.某研究小組通過實(shí)驗(yàn)探究Cu及其化合物的性質(zhì),操作正確且能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵p選)
A.將銅絲插入濃硫酸中并加熱,反應(yīng)后再加入水,觀察硫酸銅溶液的顏色
B.常溫下將銅絲伸入盛滿氯氣的集氣瓶中,觀察CuCl2的生成
C.將CuCl2溶液在蒸發(fā)皿中加熱蒸干,得到Cu(OH)2固體
D.將表面有銅綠Cu2(OH)2CO3]的銅器放入鹽酸中浸泡,除去銅綠
【答案】CD
2、考點(diǎn):本題考查Cu及其化合物的性質(zhì)。
2.在探究SO2性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中,下列說法正確的是
A.SO2氣體通入NaOH溶液中,產(chǎn)生倒吸現(xiàn)象,說明SO2極易溶于水
B.將SO2通入BaCl2 溶液中至飽和,無沉淀產(chǎn)生,再通入Cl2,產(chǎn)生白色沉淀
C.SO2氣體通入溴水中,溴水的顏色褪去,說明SO2具有漂白性
D.SO2氣體通入Ba(NO3)2溶液中,溶液出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,說明有BaSO3沉淀生成
【答案】B
【解析】
試題分析:A.該實(shí)驗(yàn)只能說明SO2被NaOH溶液吸收,A項(xiàng)錯(cuò)誤;B.發(fā)生反應(yīng):SO2+Cl2+2H2O=H2SO4+2HCl,HCl+ AgNO3=AgCl↓+HNO3,產(chǎn)生
3、白色沉淀,B項(xiàng)正確;C.SO2氣體通入溴水中發(fā)生反應(yīng)SO2+Br2+2H2O=H2SO4+ 2HBr,體現(xiàn)了SO2的還原性,C項(xiàng)錯(cuò)誤;D.SO2溶于水生成H2SO3,提供酸性環(huán)境,與NO3-共同氧化+4價(jià)的硫,最終生成BaSO4沉淀,D項(xiàng)錯(cuò)誤;答案選B。
考點(diǎn):考查SO2的探究實(shí)驗(yàn)。
3.用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行物質(zhì)性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn)。下列說法不合理的是
A.若品紅溶液①褪色,則說明產(chǎn)物中含有SO2
B.若溴水褪色,則說明SO2具有還原性
C.若燒瓶中產(chǎn)生黃色渾濁和無色氣泡,則說明Na2S203只作氧化劑
D.若品紅溶液②不褪色、Na2SiO3溶液中出現(xiàn)白色渾濁,則說明亞硫酸比碳酸的
4、酸性強(qiáng)
【答案】C
考點(diǎn):本題考查二氧化硫的性質(zhì)。
4.為探究一溴環(huán)己烷()與NaOH的醇溶液共熱發(fā)生的是水解反應(yīng)還是消去反應(yīng),甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計(jì)如下三個(gè)實(shí)驗(yàn)方案:
甲:向反應(yīng)混合液中滴入稀硝酸中和NaOH,然后再滴入AgNO3溶液,若有淺黃色沉淀生成則可證明發(fā)生了消去反應(yīng)。
乙:向反應(yīng)混合液中滴入溴水,若溶液顏色很快褪去,則可證明發(fā)生了消去反應(yīng)。
丙:向反應(yīng)混合液中滴入酸性KMnO4溶液,若溶液顏色變淺,則可證明發(fā)生了消去反應(yīng)。
其中正確的是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.上述實(shí)驗(yàn)方案都不正確
5、
【答案】D
【解析】
試題分析:發(fā)生消去反應(yīng)的方程式為:+NaOH→+NaBr+H2O,+NaOH→—OH
+NaBr,兩個(gè)反應(yīng)中都有NaBr,甲 :滴入硝酸和AgNO3溶液,都有淡黃色沉淀,不證明是水解還是消去反應(yīng),故錯(cuò)誤;乙:溴水可能和過量的NaOH溶液反應(yīng),因此不能證明,故錯(cuò)誤;丙:都有NaBr溶液,在酸性條件下,利用高錳酸鉀溶液強(qiáng)氧化性,把Br-氧化成Br2,不能證明,故錯(cuò)誤。
考點(diǎn):考查實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)評價(jià)等知識。
5.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與對應(yīng)結(jié)論均正確的是( )
選項(xiàng)
操作
現(xiàn)象
結(jié)論
A
實(shí)驗(yàn)1:4mL 0.01mol/L KMnO4酸性溶液+2mL 0.1m
6、ol/LH2C2O4溶液+4mL水;
實(shí)驗(yàn)2:4mL 0.01mol/L KMnO4酸性溶液+4mL 0.1mol/L H2C2O4溶液+2mL水;
記錄褪色時(shí)間。
實(shí)驗(yàn)2先褪色
H2C2O4濃度越大反應(yīng)速率越快。
B
用潔凈鉑絲蘸取無色溶液進(jìn)行焰色反應(yīng)
火焰呈黃色
無色溶液為鈉鹽溶液
C
向磚紅色Ag2CrO4沉淀上滴加0.1mol/LNaCl溶液
沉淀變?yōu)楹谏?
Ksp(Ag2CrO4)>Ksp(AgCl)
D
常溫下將Al片放入濃硝酸中
無明顯變化
Al與濃硝酸未發(fā)生反應(yīng)
【答案】A
考點(diǎn):考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的分析、評價(jià)。
6.下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和
7、結(jié)論均正確的是
選項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)操作
現(xiàn)象
結(jié)論
A
分別加熱Na2CO3和NaHCO3固體
試管內(nèi)壁均有水珠
兩種物質(zhì)均受熱分解
B
加熱盛有NH4Cl固體的試管
試管底部固體消失,試管口有晶體凝結(jié)
NH4Cl固體可以升華
C
向NaBr溶液中滴入少量氯水和苯,振蕩、靜置
溶液上層呈橙紅色
Br—還原性強(qiáng)于Cl—
D
向FeSO4溶液中先滴入KSCN溶液,再滴加H2O2溶液
加入H2O2后溶液變成血紅色
Fe2+既有氧化性又有還原性
【答案】C
考點(diǎn):化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的分析、評價(jià)。
7.某同學(xué)利用下列實(shí)驗(yàn)探究金屬鋁與銅鹽溶液反應(yīng):
下列說法正
8、確的是
A.由實(shí)驗(yàn)1 可以得出結(jié)論:金屬鋁的活潑性弱于金屬銅
B.實(shí)驗(yàn)2 中生成紅色物質(zhì)的離子方程式:
C.溶液中陰離子種類不同是導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)1、2 出現(xiàn)不同現(xiàn)象的原因
D.由上述實(shí)驗(yàn)可推知:用砂紙打磨后的鋁片分別與H+濃度均為的鹽酸和硫酸反應(yīng),后者更劇烈
【答案】C
【解析】
試題分析:A 選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)1 沒有明顯現(xiàn)象,只能說明反應(yīng)沒發(fā)生,客觀事實(shí)是金屬活潑性是鋁大于銅。B 選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)2 生成紅色固體的反應(yīng)是。C 選項(xiàng)由實(shí)驗(yàn)1、2 的對比實(shí)驗(yàn)可知產(chǎn)生不同現(xiàn)象的原因是溶液中的陰離子不同導(dǎo)致的。D 選項(xiàng)鋁片在等濃度的鹽酸和硫酸中反應(yīng),因硫酸中的H+ 的濃度大,所以在硫酸中反應(yīng)劇烈,與本實(shí)驗(yàn)無
9、關(guān)。
考點(diǎn):本題主要考查的是關(guān)于元素化合物的基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)。
8.下列設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖? )
A.探究催化劑對H2O2分解速率的影響:在相同條件下,向一試管中加入2mL5%H2O2和1mLH2O,向另一試管中加入2mL 10%H2O2和1mLFeCl3溶液,觀察并比較實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
B.提純含有少量乙酸的乙酸乙酯:向含有少量乙酸的乙酸乙酯中加入過量飽和碳酸鈉溶液,振蕩后靜置分液,并除去有機(jī)相的水
C.檢驗(yàn)溶液中是否含有Fe2+:取少量待檢驗(yàn)溶液,滴加KSCN溶液,再向其中加入少量新制氯水,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
D.制備Al(OH)3懸濁液:向1mol?L-1AlCl3溶液中加過
10、量的6mol?L-1NaOH溶液
【答案】D
考點(diǎn):考查了化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評價(jià)的相關(guān)知識。
9.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論不正確的是
【答案】D
考點(diǎn):本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)分析。
10.為研究某鐵釘與濃硫酸反應(yīng)生成氣體Y的成分,某學(xué)習(xí)小組做出假設(shè),認(rèn)為所得氣體中除含有SO2外,還可能含有H2和Q氣體,并設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)裝置(圖中夾持儀器省略)探究氣體的成分,為確認(rèn)Q的存在,需在裝置中添加M于( )
A.A-B之前 B.B-C間 C.C-D間 D.D-E間
【答案】C
【解析】
試題分析:碳和濃硫酸反應(yīng)生成二氧化碳,所以Q為CO2,二
11、氧化硫和二氧化碳都能使澄清石灰水變渾濁,所以應(yīng)該在排除二氧化硫條件下將氣體通入澄清石灰水中檢驗(yàn)二氧化碳,故選C。
考點(diǎn):考查了二氧化碳的檢驗(yàn)的相關(guān)知識。
11.關(guān)于下列各裝置圖的敘述中,正確的是(雙選)
【答案】AB
2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O,該裝置設(shè)計(jì)能滿足碳酸鈉受熱的溫度更高卻沒分解,說明受熱條件下碳酸鈉比碳酸氫鈉穩(wěn)定,故B正確;C.實(shí)驗(yàn)室常用銨鹽和堿反應(yīng)制取氨氣,2NH4Cl(固)+Ca(OH)2(固)CaCl2+2NH3↑+2H2O該裝置符合固固加熱制取氣體的要求,氨氣是一種堿性氣體,干燥可用堿石灰,但反應(yīng)物只有氯化銨,氯化銨受熱生成氨氣和氯化氫,在試管
12、口易因溫度降低,兩者易反應(yīng)生成氯化銨,故C錯(cuò)誤;D.圖中裝置為分餾操作,可用于分離沸點(diǎn)不同且互溶的液體混合物,進(jìn)出水方向?yàn)橄驴谶M(jìn)上口出,溫度計(jì)水銀球的位置應(yīng)該在三頸瓶出蒸汽的口的正下方,故D錯(cuò)誤;故選A。
考點(diǎn):考查了制取氫氧化鐵、氫氧化亞鐵;氨的實(shí)驗(yàn)室制法;物質(zhì)的分離、提純;碳酸鈉與碳酸氫鈉的性質(zhì)的相關(guān)知識。
12.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作設(shè)計(jì)、現(xiàn)象記錄、結(jié)論解釋都正確的是( )
實(shí)驗(yàn)操作設(shè)計(jì)
現(xiàn)象記錄
結(jié)論解釋
A
將少量濃硝酸逐滴加入Cu和稀硫酸的混合物中
產(chǎn)生紅棕色氣體
硝酸被還原為NO2
B
用坩堝鉗夾住鋁箔在酒精燈上加熱
鋁箔熔化但并不滴落
熔點(diǎn):Al2O3
13、>Al
C
向某氯化亞鐵溶液中加入Na2O2粉末
出現(xiàn)紅褐色沉淀
加入Na2O2粉末前,原氯化
亞鐵溶液已經(jīng)變質(zhì)
D
向紫色石蕊試液中持續(xù)長時(shí)間通人氯氣
溶液先變紅,最后變?yōu)闊o色
氯氣有漂白性
【答案】B
【解析】
試題分析:A、也可能產(chǎn)生無色的NO,結(jié)論錯(cuò)誤,A錯(cuò)誤;B、Al2O3的熔點(diǎn)高,所以不滴落,B正確;C、Na2O2具有強(qiáng)氧化性,可以將Fe2+氧化為Fe3+,結(jié)論錯(cuò)誤,C錯(cuò)誤;D、氯氣與水反應(yīng)產(chǎn)生酸,會使溶液顯示紅色,同時(shí)產(chǎn)生的HClO具有強(qiáng)氧化性,可以漂白,導(dǎo)致溶液褪色,氯氣沒有漂白性,D錯(cuò)誤,答案選B。
考點(diǎn):考查簡單實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、現(xiàn)象、及結(jié)論解釋。
13
14、.下圖裝置可用于收集氣體并驗(yàn)證其化學(xué)性質(zhì),下列對應(yīng)關(guān)系完全正確的是( )
選項(xiàng)
氣體
試劑
現(xiàn)象
結(jié)論
A.
NO
紫色石蕊試液
溶液變紅
NO與水反應(yīng)生成硝酸
B.
Cl2
FeCl2溶液
溶液褪色
Cl2可以氧化Fe2+
C.
SO2
酸性KMnO4溶液
溶液褪色
SO2有還原性
D.
NH3
MgCl2溶液
產(chǎn)生白色沉淀
NH3有堿性
【答案】C
考點(diǎn):考查氣體收集、性質(zhì)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評價(jià)
14.某研究性學(xué)習(xí)小組在整理實(shí)驗(yàn)室化學(xué)試劑時(shí),發(fā)現(xiàn)一瓶盛有無色溶液的試劑,標(biāo)簽破損,如圖。某同學(xué)根據(jù)化學(xué)知識,對該溶液中
15、的溶質(zhì)成分進(jìn)行如下預(yù)測和驗(yàn)證,其中錯(cuò)誤的是(包括預(yù)測物質(zhì)的化學(xué)式、檢驗(yàn)需要的試劑、操作、現(xiàn)象及結(jié)論)
選項(xiàng)
預(yù)測物質(zhì)的化學(xué)式
檢驗(yàn)需要的試劑
操作、現(xiàn)象及結(jié)論
A
Na2SO4
稀鹽酸、氯化鋇溶液
取少量該溶液于試管中,滴入稀鹽酸,若無明顯現(xiàn)象,再滴入氯化鋇溶液,如果產(chǎn)生白色沉淀,則原溶液是Na2SO4溶液
B
Na2CO3
稀鹽酸、澄清的石灰水
取少量該溶液于試管中,滴入足量稀鹽酸,如果產(chǎn)生的無色氣體能使澄清的石灰水變渾濁,則原溶液一定是Na2CO3溶液
C
Na2SO3
稀鹽酸、澄清的石灰水、品紅溶液
取少量該溶液于試管中,滴入足量稀鹽酸,如果產(chǎn)生的無色氣體既能使澄清的石灰水變渾濁,還能使品紅溶液褪色,則原溶液是Na2SO3溶液
D
Na2SiO3
過量稀鹽酸
取少量該溶液于試管中,滴入稀鹽酸,產(chǎn)生白色膠狀沉淀,鹽酸過量時(shí)沉淀不溶解,則原溶液是Na2SiO3溶液
【答案】B
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考點(diǎn):考查化學(xué)試劑的鑒定方法的正誤判斷的知識。