第2課時(shí) 百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的互化課題百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的互化課型新授課設(shè)計(jì)說明由于百分?jǐn)?shù)的計(jì)算通常是化成分?jǐn)?shù)進(jìn)行，而求百分率也是把算出的結(jié)果化成百分?jǐn)?shù)，所以學(xué)好本節(jié)課的內(nèi)容很重要，本節(jié)課在教學(xué)設(shè)計(jì)上有以下特點(diǎn)：1.巧妙復(fù)習(xí)，精心鋪墊。教學(xué)中，首先讓學(xué)生通過小數(shù)和分?jǐn)?shù)的互化、小數(shù)和百分?jǐn)?shù)的互化及把分母是100的分?jǐn)?shù)改寫成百分?jǐn)?shù)，喚起學(xué)生對已有知識的回憶，為探索百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)互化的方法提供認(rèn)知支撐點(diǎn)。2.體驗(yàn)練習(xí)，實(shí)現(xiàn)遷移。在教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生親自參與百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)互化的推理過程，使學(xué)生在觀察、比較、討論中體驗(yàn)數(shù)學(xué)知識的聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方法的遷移。3.加強(qiáng)反饋，及時(shí)修正。在教學(xué)中，安排新知反饋環(huán)節(jié)，使百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)互化的方法及時(shí)得到鞏固，并盡快被納入到認(rèn)知結(jié)構(gòu)中。學(xué)前準(zhǔn)備教具準(zhǔn)備：PPT課件學(xué)具準(zhǔn)備：答題卡、相關(guān)圖片教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)效果檢測一、復(fù)習(xí)舊知，導(dǎo)入新課。（6分鐘）1.PPT課件出示復(fù)習(xí)內(nèi)容。（效果檢測1、2題）2.引入新課（1）PPT課件出示例3。（2）揭示課題。師：怎樣把20%化成分?jǐn)?shù)呢？這節(jié)課我們就用小數(shù)與分?jǐn)?shù)互化的方法來學(xué)習(xí)百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的互化。1.在練習(xí)本上完成復(fù)習(xí)內(nèi)容。2.讀題，思考老師提出的問題。1.把下面的小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)。0.251.850.2362.把下面的百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)。32% 26.5% 625%二、自主學(xué)習(xí)，探究新知。（16分鐘）1.探究百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù)的方法。（1）從教材81頁例3這道題的信息中你想到了什么？（2）百分?jǐn)?shù)怎樣化成分?jǐn)?shù)？要注意什么？（3）師生共同總結(jié)百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù)的方法。2.探究分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)的方法。PPT課件出示教材81頁例4。（1）用百分?jǐn)?shù)表示其中的分?jǐn)?shù)。（2）嘗試把例4中的分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)?？偨Y(jié)：0.220%0.880%0.0717.1%（3）師生共同總結(jié)分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)的方法。1.（1）讀題，交流獲取的信息。（2）小組討論百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù)的方法，并嘗試進(jìn)行轉(zhuǎn)化。（3）小組討論，嘗試歸納百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù)的方法，并進(jìn)行匯報(bào)交流。2.（1）小組合作完成例4的內(nèi)容，探究分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)的方法。（2）嘗試將例4中的分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)，并匯報(bào)交流。（3）小組嘗試總結(jié)分?jǐn)?shù)與百分?jǐn)?shù)互化的方法，組內(nèi)推薦匯報(bào)。3.把下面的百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù)。14%3.5% 120%4.把下面的分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)。5.分別用小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)表示下圖中的陰影部分。小數(shù)分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)三、分層練習(xí)，拓展提高。（15分鐘）1.填表。2.填空。（1）0.75（）%（2）（）208（）（）%,1.分組討論，探究問題答案。2.小組選代表陳述問題答案。6.（）160.125（）%7.排列大小。3.1423.142%四、課堂總結(jié)。（3分鐘）1.這節(jié)課你學(xué)到了什么？還有哪些困惑？師生相互評議，互相溝通。2.布置作業(yè)。生談自己本節(jié)課的收獲。教師批注板書設(shè)計(jì)百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的互化例320%80%例40.220%80%1140.0717.1%