唐詩(shī)四首課文精講 主干知識(shí)1、給下列加點(diǎn)的字注音。歧路（ ） 蜀州（ ） 沾巾（ ） 蕭關(guān)（ ） 吐蕃（ ） 侯騎（ ） 都護(hù)（ ） 宦游（ ） 2、根據(jù)拼音寫漢字。膾zh_ 城qu_ 天y_ f_詩(shī) 遙j_ 浩hn_ fng_火 bin_職3、解釋加點(diǎn)詞的含義。輔三秦 輔： 離別意 意： 宦游人 宦游： 若比鄰 比鄰： 無(wú)為在歧路 無(wú)為： 次北固山下 次： 風(fēng)正一帆懸 風(fēng)正： 生殘夜 殘夜：長(zhǎng)河落日?qǐng)A 長(zhǎng)河： 逢侯騎 侯騎：4、文學(xué)常識(shí)填空。送杜少府之任蜀州作者是唐朝詩(shī)人_，著有名文_。次北固山下作者_(dá)。使至塞上作者_(dá)，字_。聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄作者_(dá)，字_，號(hào)_。他的名篇有_、_、_、_等。5、送杜少府之任蜀州一詩(shī)中充滿浩然之氣的勸慰之句是_，_；使至塞上一詩(shī)中的千古名聯(lián)是_，_。 點(diǎn)擊思維1、“歧”不要誤讀為“zh”；“騎”“都”為多音字，查字典看一看在這里分別應(yīng)怎么讀？2、注意“膾炙”不要寫成“膾灸”；“遙寄”不要寫為“遙記”；“貶職”不要寫成“販職”等。3、注意要結(jié)合詩(shī)的意境解釋詞語(yǔ)，不能只看字面意思。“無(wú)為”“次”“ 長(zhǎng)河”的意思但看字面解釋是不對(duì)的。4、古代文學(xué)常識(shí)一般要記住作者的朝代、代表性作品即可，像李白這樣著名的詩(shī)人可以了結(jié)得詳細(xì)一點(diǎn)。5、學(xué)習(xí)古代詩(shī)詞，記住相關(guān)的名句是最基本的要求，也是最重要的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。理清結(jié)構(gòu) 送杜少府之任蜀州 地點(diǎn)“城闕” 景物“風(fēng)煙”寫景敘事 意境送 原因“宦游” 開闊別 “海內(nèi)”“知己” 灼熱- 2 - / 5 情摯千古 摯情“天涯”“比鄰”次北固山下 首聯(lián)：山水一色 頷聯(lián)：美麗風(fēng)光 天下第一山（贊美）頸聯(lián)：壯麗氣象尾聯(lián)：書雁洛陽(yáng) 單車慰邊，過漢入胡 景色雄渾使至塞上 意境開闊 大漠風(fēng)情，逢騎問邊聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄 楊花落盡暮春 離恨 子規(guī)哀啼 愁心想象 深情 明月 語(yǔ)言特色 1、送杜少府之任蜀州：這是一首五言律詩(shī)，雙句押韻，本詩(shī)的第一句也押韻是“秦”“津”“人”“鄰”“巾”。三四五六句對(duì)仗，詩(shī)中景、情、理渾然一體是突出特點(diǎn)。 2、次北固山下：本詩(shī)中最精彩的是三四五六句的對(duì)仗：“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”“海日生殘夜，江春入舊年” ，用巧妙的詩(shī)句表現(xiàn)對(duì)自然現(xiàn)象的微妙的感覺，十分傳神。 3、使至塞上：“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。”寫大漠中所見，孤煙直上，黃河長(zhǎng)流，落日正圓，具有壯觀之美。 “直”“圓”由形容詞到動(dòng)詞的轉(zhuǎn)換過程分別表現(xiàn)了孤煙似乎垂直上升的動(dòng)感，落日冉冉下沉的動(dòng)感，襯托出沙漠的空曠和寂靜、單調(diào)。 4、聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄：語(yǔ)言婉轉(zhuǎn)自然，韻律和諧多變，善于從民歌、神話中汲取營(yíng)養(yǎng)，構(gòu)成其特有的瑰瑋絢爛的色彩。把握重點(diǎn) 一、詩(shī)歌的文體常識(shí) 1、近體詩(shī)分類簡(jiǎn)介：（唐詩(shī)） （1）律詩(shī)：因?yàn)楦衤蓢?yán)密，故稱律詩(shī)。每首八句，一、二句稱首聯(lián)，三、四句稱頷聯(lián)，五六句稱頸聯(lián)，七、八句稱尾聯(lián)；第二、四、六、八句押韻（韻母部分相同或相通），三、四、五、六句必須對(duì)仗（字?jǐn)?shù)相同，前后相對(duì)應(yīng)的詞性相同，內(nèi)容上意義相同或相反，句式一致。）分五言、七言兩體，簡(jiǎn)稱五律、七律，也偶有六律。（2）排律：是律詩(shī)定格的鋪排延長(zhǎng)，故稱排律。每首至少十句。（3）絕句：“絕”有短截的意思，每首四句，以五言、七言為主。 二、感知詩(shī)歌大意1、送杜少府之任蜀州：三秦之地輔衛(wèi)著長(zhǎng)安城，風(fēng)塵煙霧中遙望迷茫的岷江五個(gè)渡口。 和你分別時(shí)心中都充滿著離情別意，因?yàn)槲覀兺浅鐾庾龉俚倪h(yuǎn)游他鄉(xiāng)的人。四海之內(nèi)定會(huì)有知心的朋友，即使遠(yuǎn)在天涯海角也猶如近鄰。不要站在分手的道口上，讓兒女情長(zhǎng)的淚水沾濕自己的手巾 2、次北固山下：游客路過蒼蒼的北固山下，船兒泛著湛藍(lán)的江水向前。春潮正漲兩岸江面更寬闊，順風(fēng)行船恰好把帆兒高懸。紅日沖破殘夜從海上升起，江上春早年底就春風(fēng)拂面。寄去的家書不知何時(shí)到達(dá)，請(qǐng)問歸雁幾時(shí)飛到洛陽(yáng)邊。 3、使至塞上：輕車前往遠(yuǎn)在西關(guān)邊塞的居延。自己像隨風(fēng)而去的蓬草一樣出臨“漢塞”，像振翅北飛的“歸雁”一樣進(jìn)入“胡天”。沙漠浩瀚無(wú)邊，烽火臺(tái)燃起的那一股濃煙就顯得格外醒目。沙漠上沒有山巒樹木，那橫貫其間的黃河顯得格外綿長(zhǎng)，落日映襯得分外圓滿。到了邊塞，卻沒有遇到將官，偵察兵告訴使臣：首將正在燕然前線。 4、聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄：在楊花落盡、杜鵑啼鳴的時(shí)候，詩(shī)人驚聞自己的好朋友王昌齡被貶到湖南龍標(biāo)。龍標(biāo)在當(dāng)時(shí)還很荒涼，詩(shī)人十分擔(dān)心，他想把自己的思念托付明月，帶給遠(yuǎn)方寂寞的朋友。攻克難點(diǎn) 賞析下列名句所表達(dá)的思想感情。 1、海日生殘夜，江春入舊年。 當(dāng)殘夜還未消退之時(shí)，一輪紅日已從海上升起；當(dāng)舊年尚未逝去，江上已呈露春意?！叭丈鷼堃埂薄ⅰ按喝肱f年”，表示時(shí)序交替，匆匆不可待，怎不叫身在“客路”的詩(shī)人頓生思鄉(xiāng)之情呢？海日生于殘夜，將驅(qū)盡黑暗；江上景物所表現(xiàn)的“春意”，闖入舊年，將趕走嚴(yán)冬。寫景逼真，敘事確切，表現(xiàn)出具有普遍意義的生活真理，給人以樂觀、積極、向上的藝術(shù)鼓舞力量。 2、我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。 怎么向遠(yuǎn)去的友人表達(dá)牽掛之情呢?詩(shī)人想像豐富，構(gòu)思奇巧，竟遣明月做信使，轉(zhuǎn)達(dá)他的慰問。寄愁心與明月常相隨，表明牽掛友人命運(yùn)之心無(wú)處不在，大有此情此心明月可鑒意味。后人常引用這兩句詩(shī)，表達(dá)對(duì)遠(yuǎn)方摯友的慰問。 質(zhì)詢疑點(diǎn) 送杜少府之任蜀州和聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄兩首詩(shī)有什么異同之處？相同點(diǎn)：一是送友詩(shī)，被送之人同是被貶謫之友，都是先寫景后抒情，寓情于景。不同點(diǎn)：前者是律詩(shī)，后者是絕句；前者雖是送別但給人胸襟開闊之感，氣勢(shì)恢弘；后者愁緒表現(xiàn)得濃厚突出，且借助“明月”這一客觀事物使之人格化來(lái)表現(xiàn)作者的情思。 主干知識(shí)1、q sh zhn xio fn j d hun 2、 炙 闕 涯 賦 寄 瀚 烽 貶 3、輔：護(hù)持，輔衛(wèi)。 意：心緒。 宦游：為了做官奔走。 比鄰：近鄰。 無(wú)為：不用，不要。次：這里是停宿的意思。 風(fēng)正：和風(fēng)順暢。 殘夜：夜將盡未盡之時(shí)。長(zhǎng)河：黃河。 侯騎：騎馬的偵察、通訊兵。4、王勃 滕王閣序。 王灣。 王維 摩詰。 李白 太白 青蓮居士 蜀道難 行路難 夢(mèng)游天姥吟留別 靜夜思 5、 海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。 大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。 希望對(duì)大家有所幫助，多謝您的瀏覽！