學校工作總結:求真務實辦教育 繼往開來譜新篇.doc
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學校工作總結:求真務實辦教育 繼往開來譜新篇 在過去的一年中我校全面貫徹黨的教育方針,以鄧小平理論和 三個代表 重要思想為指導,堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,貫徹落實國家、省市縣教育工作會議和《教育發(fā)展規(guī)劃綱要》精神,真辦教育,辦真教育,教育教學各項工作穩(wěn)步推進:書香校園彰顯特色,辦學內(nèi)涵不斷豐富,育人品位全面提升,教育教學捷報頻傳,標準實驗樓投入使用,順利通過合格學校驗收 這一切成績的取得,都與中心學校領導對我校的親切關懷和精心指導分不開的。 然而面對社會發(fā)展的新形勢、教育改革的新任務、人民群眾的新期盼,過去的一年我們也還存在著許多突出的問題:一是在營造書香校園這一方面, 培養(yǎng)卓越口才 這一板塊我們做的還不夠深入、扎實,有些班級、有些教師沒有堅持讓學生課前三分鐘自由演講;二是在學生行為習慣養(yǎng)成教育方面,任然有少數(shù)低年級學生下課沖撞瘋打、廁所衛(wèi)生打掃不徹底等現(xiàn)象存在;三是后勤服務水平亟待提高,個別后勤服務人員服務意識不強,責任意識淡薄。 xx年是 xx 規(guī)劃的開局之年,是謀事之年,我們一小人必將搶抓機遇、提振精神、真抓實干,努力推進我校教育工作又好又快發(fā)展。 一、營造書香校園,提升辦學品位 1、打造校園文化 切實加強校園文化建設。 我們定期更新中心道兩旁的宣傳櫥窗內(nèi) 愛 的主題專欄,更新??段鲙囋贰穬?nèi)的師生隨筆、學生書畫作品等,大力營造儒雅清新的校園文化。 2、建設書香班級 充分利用好各班配備的專用圖書柜,加強班級圖書角管理,進一步豐富班級圖書角的藏書類別和數(shù)量。 學生相互交流閱讀,各班圖書定期漂流,真正做到人人有書看,本本有記錄。每周安排一節(jié)閱讀課供全體學生自由閱讀,引導學生在讀書中積累,提倡學生寫讀書筆記,摘抄佳句佳段,寫體會等。定期舉行讀書匯報活動,讓學生暢談自己的讀書收獲和感想,向其他同學推薦自己讀過的一些好書。大力表彰書香少年,定期評選 讀書之星 。 各班建好三個展示園地,即學生日記、讀后感展示園地和學生書畫、手工制作展示園地以及手抄報展示園地,不斷豐富班級文化,為學生提供更多展示才藝的平臺。 定時開放學校閱覽室,以班級為單位到閱覽室去借書、看書,為班級圖書角不斷補充新的書籍,豐富學生的閱讀體驗。 3、師生共寫隨筆 要求五、六年級學生每天寫日記一篇,中年級學生間天寫日記一篇。 定期評選優(yōu)秀學生日記,并利用每天的操前三分鐘朗讀優(yōu)秀學生日記,還可以推薦到校廣播臺播放和刊登在學校創(chuàng)辦的《西廂藝苑》上,充分激發(fā)學生寫日記、寫好日記的興趣和熱情。 提倡每位教師每兩周寫教學隨筆一篇,要求教師每天要對照 四問 及時反思自己課堂教學中的得與失,勤于思考、勤于練筆。 鼓勵教師在學校網(wǎng)站建立自己的個人博客,通過 寫 來促進個人專業(yè)成長。優(yōu)秀的教師隨筆可以刊登在學校創(chuàng)辦的《西廂藝苑》和學校網(wǎng)站上,讓教師在墨香中體驗寫作的樂趣和成功的喜悅。 4、誦讀經(jīng)典古詩 每天利用操前三分鐘,全校師生齊誦經(jīng)典古詩,營造一種氣勢壯觀的書香校園氛圍,培養(yǎng)學生的愛國主義情懷和民族精神,提高學生們的人文素養(yǎng)和個人氣質(zhì)。 5、培養(yǎng)卓越口才 以課堂為主陣地,以提高語言表達能力為目的,既注重課內(nèi)訓練,又注重課外活動交流。 利用每天上午下午第一節(jié)課的課前三分鐘,讓學生自由演講或講述故事,使學生愿說、敢說、會說,培養(yǎng)學生的自信心,形成終生受益的溝通和表達能力。 對于各班表達能力出色的學生,學校將選拔到紅領巾廣播站擔任廣播員,為其提供更為廣闊的舞臺。 二、構建有效課堂,注重過程管理 6、狠抓教學常規(guī) 以《教師職業(yè)道德規(guī)范》為準繩,嚴格規(guī)范教師的教學行為,使教學常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化。 學校對每位老師的教案、作業(yè)進行定期檢查,并及時反饋,學校教務人員定期對每個教師上課情況進行抽查,若發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范行為將通報批評。 7、積極教學研究 加強教研組建設,是提高教學管理的一項有效措施。 積極開展教研活動,不斷創(chuàng)新教研活動的新模式。校領導堅持帶課,堅持聽課、評課,帶頭參加教研活動,規(guī)定每個行政成員每周聽課不得少于2節(jié)。 教師每周聽課不得少于1節(jié)。 8、全面開足課程 為了貫徹全面開課方針,促進學生全面發(fā)展,學校嚴格按照教學大綱要求,開足開齊體育、音樂、美術、勞動和信息課等科目,并且這些科目實行專人專任。 積極探索體、音、美、勞、信息等小學科課堂教學模式,提高教師教學能力和教育質(zhì)量。 9、堅持陽光體育 為把此項活動開展的扎實、深入、有效,學校成立 陽光體育活動 領導小組,制訂好活動實施計劃和措施,積極組織學生開展各種喜聞樂見的體育活動。 根據(jù)學生的年齡、性別和體質(zhì)狀況,成立乒乓球、籃球等體育興趣小組,并指導學生有計劃、有目的、有規(guī)律地進行體育鍛煉,使 陽光體育活動 規(guī)范化、科學化。 全面開展大課間體育活動,每天上午下第二節(jié)課后,30分鐘的大課間體育活動,全校學生走出教室、走向操場、走到陽光下,開展形式多樣的體育活動。 10、加強校本開發(fā) 大力實施素質(zhì)教育,豐富學生校園生活,全面提高學生素質(zhì),進一步強化體藝教育,切實加強校本開發(fā)和教學,發(fā)揮學生個性特長,使學生在德、智、體、美、勞諸方面健康協(xié)調(diào)發(fā)展,成為 有理想、有道德、有文化、有紀律 的新世紀人才。 學校將堅持特長性、實效性、長遠性原則,有組織有計劃地進行校本開發(fā),根據(jù)教師專長,結合學生興趣愛好,開設銅管樂器課、舞蹈課、美工課、電子琴課、黃梅戲課、閱讀課、益智課等校本課程,并安排輔導老師,實行走班制,為廣大學生提供展示才藝的平臺,力爭讓全校學生人人有項目,個個有特長。 四、強化安全維穩(wěn),演繹 愛 的教育 11、恪守 愛 的校訓 愛是人類的永恒話題,是人類最基本的情感,而在教育中,愛更是教育的靈魂和生命。 對孩子進行愛的教育,是教育的關鍵,也是教育的基本要求。愛需要教育,教育也需要愛。我們要求每位教職工恪守 愛 的校訓,愛生如子,讓學生在和風細雨般師愛的潤澤下健康成長,不體罰、侮辱學生,形成和諧融洽的師生關系。 12、構建平安校園 我們要求老師要強化責任心,消除一切僥幸心理,關注細節(jié),把工作做到前面。 充分利用校園廣播、黑板報、宣傳欄等宣傳陣地對學生進行安全教育。 定期舉行應急避險演練、安全法制講座增強學生自護自救能力;每天放學組織學生站好路隊方可離校,各班班主任親自護送學生到校門口;定期進行安全隱患大排查,將一切安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)。 五、提升后勤保障,提高服務水平 13、改造校內(nèi)電路,確保教學用電和生活用電安全。 14、加強平面管理,美化、凈化、亮化校園環(huán)境。 15、嚴把進貨關口,嚴除浪費陋習,提高食堂職工服務意識,提升服務質(zhì)量。 潮平兩岸闊,風正一帆懸 在新的一年里,在中心學校正確領導下,我們一小人絕不坐想空談,我們鼓起想干事的勇氣,迸發(fā)敢干事的激情,本著踏實干的作風、吃苦干的韌勁,努力推進我校各項工作再上新的臺階。 第 8 頁 共 8 頁- 配套講稿:
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