初中強化提高班網(wǎng)上輔導語文 黔之驢作家作品簡介本文是一篇寓言，選自柳河東集。是其三戒之一。三戒是作者寓言作品中的代表作，包括臨江之麋、黔之驢和永某氏之鼠。作者認為這三首寓言都可以使人引以為戒，故稱“三戒”。作者柳宗元（773一819），唐代文學家、哲學家。字子厚，河東（今山西永濟）人，世稱柳河東。與韓愈同為唐代古文運動的倡導者。因積極參加王叔文為首的革新派被貶官永州、柳州。在十幾年的貶逐生活中，他有機會深入了解人民的疾苦，也游覽了一些山水名勝，寫下了不少著名的詩文。這階段雖在政治上失意，但文學上卻獲得了巨大的成就。是唐宋八大家之一。黔之驢柳宗元黔無驢，有好事者船載以入。至則無可用，放之山下?；⒁娭?，龐然大物也，以為神。蔽林間窺之，稍出近之，慭慭然，莫相知。 他日,驢一鳴,虎大駭,遠遁,以為且噬己也,甚恐。然往來視之，覺無異能者。益習其聲,又近出前后，終不敢搏。稍近，益狎，蕩倚沖冒，驢不勝怒，蹄之?；⒁蛳?計之曰：“技止此耳！”因跳踉大,斷其喉，盡其肉，乃去。好事者：喜歡多事的人 船：名詞作狀語,用船則：卻 以為：把當作蔽：隱蔽、躲藏窺：偷看近：形容詞作動詞，接近慭慭然：小心謹慎的樣子相：偏指驢駭：害怕、恐懼遁：逃走噬：咬然：然而異能：特殊的本領習：習慣狎：態(tài)度親近而不莊重蕩倚沖冒：搖晃依偎，沖擊頂撞勝：忍受、承受蹄：名詞作動詞,用蹄子踢因：因此計：盤算 止：只 ：怒吼黔 qin 窺 ku 駭 hi 遁 dn 噬 sh 狎 xi 踉 ling 憖 yn 緣起： 經(jīng)過 ： 背誦 ： 黔無驢，有好事者船載以入。至則無可用，放之山下。懼見以為蔽 窺出近慭憖 莫相知識 戲 益狎蕩倚沖冒 大喜技止此耳搏吃跳踉大 闞斷盡乃去文中寫虎動作的詞、妙點品味蔽、窺急于摸底、好奇害怕大駭、遁恐懼近之、視之、近出再試探、生性膽大蕩倚沖冒工于心計跳踉、斷、盡、去利落志得意滿虎認識驢的心理過程生動描繪虎認識驢的心理過程，推動故事情節(jié)的發(fā)展，而且使其波瀾起伏，引人人勝。 議一議 虎為什么能吃掉驢？在沒有弄清對方底細之前，存有戒懼心理；它反應迅速，行動靈活。謹慎小心，善于觀察，反復試探，在摸清驢子的底細以后，大膽果斷地攻擊對方要害，立即致敵于死命，是一個機智、勇敢的形象。 驢為什么會被虎吃掉？ 龐然大物，善于怪叫，蹄踢，裝腔作勢，借以駭人，是一個虛有其表、實際無能之動物。 驢的形象 （找出文中描寫驢的語句）我來說 這則寓言故事的深刻含義（啟示）。這則寓言敘寫了老虎吃掉“龐然大物”驢子的故事，表現(xiàn)了老虎的機智勇敢和驢子的外強中干。告訴人們：不要被貌似強大的東西所嚇倒，只要敢于斗爭，善于斗爭，定能獲得勝利。黔驢之技 成語比喻虛有其表，本領有限。黔驢技窮 比喻僅有的一點點伎倆也用完了。龐然大物外表上龐大的東西。一詞多義益習其聲 （ 漸漸 ） 虎因喜 （ 因此 ） 稍進益狎 （ 更加 ） 因跳踉大闞（ 于是 ）以為神 （把它當作 ） 好事者 （的人）以為且噬己也（ 認為 ） 覺無異能者 （語氣助詞）特殊用法 稍出近之 （靠近） 驢不勝怒，蹄之 （踢） 有好事者，船載以入 （用船） 虎因喜，計之曰 :“技止此耳” （只）露一手 說說帶有動物的成語沉魚落雁 打草驚蛇 對牛彈琴 非牛非馬 飛鳥驚蛇 狗尾續(xù)貂 管中窺豹 害群之馬鶴立雞群 狐假虎威 雞鳴狗盜 驚弓之鳥 井底之蛙 九牛一毛 狼狽為奸 如魚得水守株待兔 指鹿為馬 鷸蚌相爭 殺雞嚇猴 黔驢技窮布置作業(yè)黔無驢，有好事者船載以入。船，用船“載”，賓語“之”省略。以，連詞，相當于“而”。黔地沒有驢子，有一位愛多事的人用船載運了一頭驢到黔地。至則無可用，放之山下。“放之”后省介詞“于”。運到之后，卻沒有什么用處，就把它放在山下。 虎見之，龐然大物也，以為神。以為神，“以之為神”的省略。老虎看到它，（原來）是個巨大的動物，（心目中）把它當成神物。蔽林間窺之，稍出近之，慭慭然，莫相知。然：形容詞詞尾，表示狀態(tài)，“的樣子” 莫：這里解釋為“不”。相：表示動作偏指一方，不是雙方互相的意思。“窺”用得妙，意思是“偷看”。勾畫出老虎初見驢時，既好奇，又害怕，又不心甘的心理，一字傳神。（老虎）藏在樹林里偷偷看它（驢），漸漸地出來接近它，小心謹慎，不了解它究竟是個什么東西。他日，驢一鳴，虎大駭，遠遁，以為且噬己也，甚恐。有一天，驢子一聲長鳴，老虎（聽了）非常害怕，遠遠地逃走，認為（驢子）將要咬自己，十分恐懼。然往來視之，覺無異能者。往來：來來往往地。者：表示揣度的語氣。 可是（老虎）來來往往地觀察它，覺得（驢）沒有什么特別本領似的。益習其聲，又近出前后，終不敢搏。（老虎）漸漸地聽慣了驢的叫聲，又靠近它，在它前前后后走動，但始終不敢撲擊（驢）。稍近益狎，蕩倚沖冒，驢不勝怒，蹄之。（老虎）漸漸又靠近（驢子）些，態(tài)度更為隨便，并帶有戲弄的意味，碰一碰它，靠一靠它，撞一撞它，冒犯它一下，驢子禁不住發(fā)怒，就用蹄子踢老虎?；⒁蛳?，計之曰：“技止此耳!”老虎因此而高興，盤算著驢的本領，心想：“它的本領只不過如此罷了!” 因跳踉大，斷其喉，盡其肉，乃去。于是老虎一下躍過去，大聲怒吼，咬斷了驢子的喉管，吃完了它的肉，才離開。解釋下列字詞： 虎見之，龐然大物也，以為神 （把當作） 以為且噬己也 （認為） 慭慭然，莫相知。 （的樣子） 然往來視之，覺無異能者。 （然而，但） 以為且噬己也，甚恐。 （將要）區(qū)別下列各句中紅色詞語的意思。1、有好事者 （ 的人 ）覺無異能者（ 語氣助詞）2、虎見之 （ 它，指驢 ）往來視之 （ 它，指驢 ）3、益習其聲 （它，它的，指驢）斷其喉 （它，它的，指驢）4、虎因喜 （ 因此 ）因跳踉大喊（ 于是 ）特殊用法：稍出近之 （靠近） 驢不勝怒，蹄之（踢） 有好事者，船載以入 （用船） 虎因喜，計之曰“技止此耳”（止只）盡其肉，乃去 古義：（離開） 虎認識驢的心理過程 覺無異能者終不敢搏技止此耳懷疑膽怯竊喜懼驢識驢戲驢吃驢找出文中寫虎動作的詞，并作分析蔽、窺急于摸底、好奇害怕遠遁恐懼近之、視之、近出反復試探、小心謹慎稍近益狎、蕩倚沖冒工于心計、逼其露底跳踉、斷、盡、去成竹在胸、干脆果斷黔驢之“技” 一鳴；一蹄形象寫出驢在“龐然”的形體掩蓋之下的平庸技能。所以，它被老虎吃掉也就不足為奇了。驢：軟弱無能狂妄自大遲鈍麻木愚蠢 虎：勇敢大膽觀察仔細謹慎小心狡猾 寓言的特點A.具有勸喻性或諷刺性； B.常用比喻、夸張或擬人等修辭手法C、寓深刻的生活哲理于簡單的故事之中 明在寫虎，暗在寫驢，揭示作者創(chuàng)作意圖以虎襯驢，以驢為戒，用寓言形式揭露官僚貴族貌似強大，實則腐敗無能的本質(zhì)。對于任何事物，不應被表面現(xiàn)象迷惑，只要弄清其本質(zhì)，認真對待，就一定能戰(zhàn)勝它。其他如：要堅持不放棄要知己知彼不要賣弄要正確估計對手 第8頁