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能得到直角三角形嗎導(dǎo)學(xué)案

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能得到直角三角形嗎導(dǎo)學(xué)案

1.2 能得到直角三角形嗎學(xué)習(xí)目標(biāo) 掌握勾股定理的逆定理,并能運(yùn)用勾股定理的逆定理解決有關(guān)問(wèn)題。教學(xué)重難點(diǎn) 掌握直角三角形的判別條件, 并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的應(yīng)用。溫故互查 1.什么是勾股定理 2.勾股定理的表現(xiàn)形式自學(xué)導(dǎo)讀1.在直角三角形中,兩直角邊的平方和等于斜邊的平方.前提是在 中,結(jié)論是 .反過(guò)來(lái)說(shuō)就是:如果一個(gè)三角形中, ,那么這個(gè)三角形就是 ,這種說(shuō)法一定成立嗎? 2.下列每組數(shù)分別表示一個(gè)三角形的三邊長(zhǎng)a,b,c,且都滿足a2+b2=c2:分別以下列每組數(shù)為三邊長(zhǎng)作三角形,然后用量角器測(cè)量,看看它們都是什么三角形?(1) 3,4,5 (2) 5,12,13(3) 6,8,10 (4) 8,15,17通過(guò)測(cè)量,你發(fā)現(xiàn),一個(gè)三角形中,如果有兩條邊的平方和等于第三邊的平方,那么這個(gè)三角形就是 .所以:如果三角形的三邊長(zhǎng)分別是a,b,c滿足a2+b2=c2,那么這個(gè)三角形是 ,滿足a2+b2=c2的三個(gè)正整數(shù),稱為一組 。如果a,b,c是一組勾股數(shù),m>0,那么ma,mb,mc也是一組勾股數(shù)通過(guò)證明,我發(fā)現(xiàn)勾股定理反過(guò)來(lái)說(shuō)也是 的,它也是一個(gè) ,我們把它叫做勾股定理的 .3.一個(gè)零件的形狀如左圖所示,按規(guī)定這個(gè)零件中A和DBC都應(yīng)為直角工人師傅量得這個(gè)零件各邊尺寸如右圖所示,這個(gè)零件符合要求嗎?自我檢測(cè) 1.下列幾組數(shù)能否作為直角三角形的三邊長(zhǎng)?說(shuō)說(shuō)理由 (1) 9,12,15 (2) 15,36,39(3)12,35,36 (4)12,18,222.已知勾股數(shù)中的兩個(gè)數(shù)分別是15和17,則這組勾股數(shù)中的另一個(gè)數(shù)是 .3如圖,三個(gè)正方形圍成一個(gè)三角形,字母A表示的面積為100,字母B表示的面積為36,字母C表示的面積為64,則三個(gè)正方形圍成的三角形是 三角形。4.如圖,已知長(zhǎng)方形ABCD中,AB=3cm,AD=9cm,將此長(zhǎng)方形折疊,使點(diǎn)B與點(diǎn)D重合,折痕為EF,則ABE的面積為()A. 6cm2 B.8cm2 C. 10cm2 D.12cm25.ABC中,若A=B=C,AC=10 cm,則A= 度,B= 度,C= 度,BC= ,SABC= 6.已知如圖,B=D=90,A=60,AB=4,CD=2。求:四邊形ABCD的面積。7.如圖,BC長(zhǎng)為3cm,AB長(zhǎng)為4cm,AF長(zhǎng)為12cm,求正方形CDEF的面積。鞏固提高1.以下列各組線段為邊做三角形,其中是直角三角形的是( )A3,5,3 B. 4,6,7C. 2,3,4 D. 12,20,162.直角三角形的兩條邊長(zhǎng)分別是1和2,一正方形的邊長(zhǎng)恰好等于這個(gè)直角三角形的斜邊長(zhǎng),則這個(gè)正方形的面積為( )A. 3 B. 4 C. 5 D. 63.在ABC中,下條件中能判別ABC是直角三角形的是( ) A: B: C=3:4:5 a:b:c=3:4:5 a=16, b=63, c=64 a=m2-n2, b=2mn, c=m2+n2A. B. C. D. 4.三角形的三邊長(zhǎng)分別為 a2b2、2ab、a2b2(a、b都是正整數(shù)),則這個(gè)三角形是( )A直角三角形 B鈍角三角形 C銳角三角形 D不能確定5.如圖,AB與CD相互平分且相交于點(diǎn)O,又ABCD,已知AB=16cm,CD=30cm,則AC為:( )A.34cm B.17cm C.16cm D.18cm6.在ABC中,A:B:C=2:1:3,a,b,c分別為A,B,C的對(duì)邊,則有( )A. c2=3b2 B. 3a2=2c2C. b2+a2=c2 D. c2=2b2ADEBCADEBC7.如圖,鐵路上A,B兩點(diǎn)相距25km,C,D為兩村莊,DAAB于A,CBAB于B,已知DA=15km,CB=10km,現(xiàn)在要在鐵路AB上建一個(gè)土特產(chǎn)品收購(gòu)站E,使得C,D兩村到E站的距離相等,則E站應(yīng)建在離A站多少km處?7.如圖所示的一塊草地,已知AD=4m,CD=3m,BC=13m,且CDA=90,求這塊草地的面積。拓展延伸1.已知如圖,折疊長(zhǎng)方形(四個(gè)角都是直角,對(duì)邊相等)的一邊AD使點(diǎn)D落在BC邊的點(diǎn)F處,已知AB=8cm,BC=10cm,求CF和CE的長(zhǎng)。 2.如圖所示,在ABC中,AB=13,BC=10,BC邊上的中線AD=12,B與C相等嗎?為什么?

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