八年級(jí)上第一課誰(shuí)言寸草心導(dǎo)學(xué)案
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八年級(jí)上第一課誰(shuí)言寸草心導(dǎo)學(xué)案
八年級(jí)上冊(cè)第1課誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉導(dǎo)學(xué)案姓 名: 班 別: 學(xué) 號(hào):學(xué)習(xí)目標(biāo):1、掌握孝敬父母的原因和方法,與父母溝通的方法和技巧;提高與父母平等溝通的能力。2、小組合作交流,學(xué)會(huì)用正確的方法解決與父母之間的矛盾。3、精彩展示自我;以實(shí)際行動(dòng)孝敬父母,做一個(gè)感恩的人。重點(diǎn): 孝敬父母需要從實(shí)際行動(dòng)做起,從小事做起。難點(diǎn):孝敬父母和長(zhǎng)輩是中華民族的傳統(tǒng)美德,是現(xiàn)代社會(huì)的基本道德規(guī)范。一、課前預(yù)習(xí)(自主學(xué)習(xí)我能行) ()1、P2游子吟說明了什么?2、看完P(guān)3親情的故事,你有何感想? 3、生活中在孝敬父母方面你覺得自己做的怎么樣?你做了哪些具體的事?二、學(xué)習(xí)流程:1、獨(dú)學(xué)(15分鐘)閱讀課文,把不理解的地方用黑色筆畫出來(lái)。(2)對(duì)學(xué)或群學(xué):交流不會(huì)的地方(3)要求:根據(jù)本節(jié)課內(nèi)容提兩個(gè)問題。2、合作交流展示(8分鐘)小組討論完成預(yù)習(xí)內(nèi)容,各組上黑板展示。小組交叉點(diǎn)評(píng)。三、課堂檢測(cè):?jiǎn)雾?xiàng)選擇題(4分鐘) 1、孝敬父母() A、是基本的道德規(guī)范,但不是法律要求B、是法律要求,但不是道德義務(wù) C、既是基本的道德規(guī)范,也是法律上的要求D、既不是道德要求,也不是法律義務(wù)2、有一首詩(shī)寫道:“世界上有一種人和你在一起的時(shí)候總是千萬(wàn)次囑咐你要多穿衣服,要注意自己的安全你覺得很煩卻也覺得很溫暖缺錢的時(shí)候他總會(huì)說些賺錢不易之類的話邊訓(xùn)你邊塞錢給你這種人/叫父母?!边@首小詩(shī)的含義是指 ( )A、父母的愛是千萬(wàn)次的囑咐,讓你總想沖出這個(gè)家B、父母的愛是一種嘮叨,讓你覺得很煩C、父母的愛是一種教訓(xùn),讓你覺得好沒面子D、父母的愛是埋藏在柴米油鹽中的智慧,撫育兒女茁壯成長(zhǎng)3、( )對(duì)漫畫孝心理解正確的是A、這是子女對(duì)父母養(yǎng)育之恩的回報(bào)B、這是父母對(duì)子女應(yīng)盡的養(yǎng)育責(zé)任C、孩子要回家,媽媽很高興D、這是子女沒有真正盡到孝敬父母的義務(wù)4、我們之所以要孝敬父母,是因?yàn)樾⒕锤改福海?)是做人的本分 是中華民族的傳統(tǒng)美德 是父母對(duì)子女的要求 是法律規(guī)定子女應(yīng)盡的義務(wù)A、 B、 C、 D、5、歌曲常?;丶铱纯从|動(dòng)了多少人的心,因?yàn)樗w現(xiàn)的是:是中華民族的傳統(tǒng)美德 子女對(duì)父母的感恩之情 社會(huì)主義的道德風(fēng)尚子女對(duì)父母的贍養(yǎng)和扶助不僅表現(xiàn)在物質(zhì)上的幫助,還表現(xiàn)在精神上的慰藉、 、 、四、知識(shí)拓展:(8分鐘)某校初中學(xué)生明明,經(jīng)常幫媽媽做力所能及的家務(wù)。星期六,他突然想起了一個(gè)主意,給媽媽開了一份本周做家務(wù)的賬單,放在媽媽的床頭。第二天,明明在自己的書桌上也發(fā)現(xiàn)了一份媽媽給自己賬單明明的賬單 媽媽的賬單明明做的家務(wù) 應(yīng)得報(bào)酬打掃房間 1元洗碗 1元洗衣服 2元買菜 2元幫媽媽買醬油 1元 合計(jì) 10元媽媽的付出 應(yīng)得報(bào)酬生育明明 0元每天為明明做飯 0元為明明洗衣服 0元撫養(yǎng)教育明明 0元為明明生病照料 0元 合計(jì) 0元結(jié)合有關(guān)法律知識(shí),請(qǐng)就上述兩份賬單,談?wù)勀愕母邢?。五、談?wù)勀阍诒竟?jié)課的感想或收獲。