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第10課《建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義》

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1、 八 年級 歷史 導(dǎo)學(xué)案 制作人: 方玲梅 審核人: 課 時(shí): 1課時(shí) 班 級: 姓 名: 使用日期:____月 日 第10課《建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義》 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】(請同學(xué)們認(rèn)真閱讀下面的學(xué)習(xí)目標(biāo),明確本節(jié)的學(xué)習(xí)任務(wù)) 1

2、、了解和掌握:改革開放后鄧小平提出的“四項(xiàng)基本原則”,鄧小平的南巡講話,十二大、十三大、十四大、十五大的重要內(nèi)容。 2、從鄧小平理論的形成到期指導(dǎo)地位的確立過程的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生歷史的看問題和按時(shí)序整理歷史知識(shí)的能力。 3、通過對“改革開放的總設(shè)計(jì)師鄧小平”的介紹,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到他解決了建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義等一系列基本問題,成為中國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師,激發(fā)學(xué)生對中設(shè)計(jì)師的敬愛之情。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】改革開放的總設(shè)計(jì)師鄧小平 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】為什么說鄧小平理論是馬克思主義在中國的新發(fā)展 【知識(shí)鏈接】 1、馬克思主義的普遍真理指的是用革命手段推翻剝削制度,建

3、立社會(huì)主義制度。當(dāng)年蘇聯(lián)是在大城市舉行武裝起義奪取政權(quán)的。中國共產(chǎn)黨建立初期,照搬蘇聯(lián)的經(jīng)驗(yàn),結(jié)果遭到嚴(yán)重挫折。后來是毛澤東等人根據(jù)我國的實(shí)際情況,開辟了一條“農(nóng)村包圍城市”的革命道路,終于領(lǐng)導(dǎo)中國人民取得新民主主義革命的勝利。所以說,那是一條具有中國特色的革命道路。如今,鄧小平建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的思想,也是總結(jié)了中外歷史上的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),是馬克思主義在中國的新發(fā)展。 2、社會(huì)主義初級階段:不是泛指任何國家進(jìn)入社會(huì)主義都會(huì)經(jīng)歷的起始階段,而是特指我國生產(chǎn)力落后、商品經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)條件下建設(shè)社會(huì)主義必然要經(jīng)歷的特定階段。即從1956年社會(huì)主義改造基本完成到21世紀(jì)中葉社會(huì)主義現(xiàn)代化基本實(shí)現(xiàn)

4、的整個(gè)歷史階段。 【自主學(xué)習(xí)】(我的課堂,我的舞臺(tái)) 1、 改革開放的總設(shè)計(jì)師鄧小平 1、 貢獻(xiàn) (1) 中共十一屆三中全會(huì)以前: (2) 改革開放后: (3) 中共十二大:①時(shí)間: ②內(nèi)

5、容: (4) 中共十三大:①時(shí)間: ②內(nèi)容: 2、 評價(jià):

6、 2、 鄧小平理論指導(dǎo)地位的確立 1、 南方談話 (1) 背景: (2) 時(shí)間: (3) 內(nèi)容:

7、 (4) 意義: 2、 鄧小平理論的形成與確立 (1) 形成: (2) 確立:①中共十四大:A時(shí)間: B主要內(nèi)容:

8、 C意義: ②中共十五大:A時(shí)間: B主要內(nèi)容: C意義:

9、 【合作探究】 (發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題,甚至比解決一個(gè)問題還要有價(jià)值) 1、經(jīng)過上面的學(xué)習(xí),你還有什么疑問?請?zhí)岢鰜恚谛〗M內(nèi)討論研究。 2、你們小組不能解決的或向全班同學(xué)推薦的有價(jià)值的問題: 3、為什么說鄧小平是中國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師? 【達(dá)標(biāo)檢測】(相信自己一定能順利通過?。? 1、十一屆三中全會(huì)后,我國進(jìn)入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期,其根本特征是( ) A.以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心 B.實(shí)行改革開放 C.堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則 D.走有中國特色的社會(huì)主義道路 2、確立鄧小平理論作為黨的指導(dǎo)思想并寫入黨章,是在(

10、 ) A.中共十二大 B.中共十三大 C.中共十四大 D.中共十五大 3、中共十四大的主要內(nèi)容是( ) ①確立鄧小平建設(shè)有中國特色社會(huì)主義理論在全黨的指導(dǎo)地位 ②制定了黨在社會(huì)主義初級階段的基本路線 ③提出建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制 ④強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則的重要性 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 4、下列哪一項(xiàng)不是社會(huì)主義社會(huì)主義初級階段基本路線內(nèi)容( ) A 以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心 B 堅(jiān)持改革開放 C 堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則

11、 D 分三步走的戰(zhàn)略部署 5、被稱為“帶來改革開放的第二個(gè)春天”的事件是( ) A 中共十六大召開 B 1992年鄧小平視察南方 C 開發(fā)與開放上海浦東 D 海南成為經(jīng)濟(jì)特區(qū) 6、毛澤東開創(chuàng)的農(nóng)村包圍城市的革命道路與鄧小平開創(chuàng)的建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義道路,兩者最根本的共同點(diǎn)是( ) A 堅(jiān)定不移的走社會(huì)主義道路 B 堅(jiān)持走群眾路線 C 實(shí)事求是,從中國國情出發(fā) D 借鑒蘇聯(lián)的成功經(jīng)驗(yàn) 7、完成以下表格 時(shí)期 時(shí)間 內(nèi)容 改革開放前 改革開放后 中共十

12、二大 中共十三大 南方談話 中共十四大 中共十五大 【當(dāng)堂反思】(只有反思才能有所進(jìn)步) 通過學(xué)習(xí)這節(jié)課,我最大的收獲是 我還需解決的問題有 【課外作業(yè)】 1. 記憶和理解第8課基礎(chǔ)知識(shí)和基本概念。 2.預(yù)習(xí)第9課《改革開放》。 3.完成《優(yōu)化設(shè)計(jì)》課后習(xí)題。 教師寄語:發(fā)展才是硬道理! ——鄧小平

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