2019 最新花城版音樂九上第 2 單元打支山歌過橫排教案 1 教案教學目標：1、學唱歌曲打只山歌過橫排使學生感受江西興國山歌的音樂風格、特點。2、指導學生演唱出打支山歌過橫排興國山歌的特點。3、通關(guān)過本課的教學, 豐富學生的江西民歌音樂知識 , 激發(fā)學生對家鄉(xiāng)的熱愛之情。教學重點：感受、體驗江西興國山歌的音樂風格及特點。教學難點：唱好歌頭“哎呀嘞哎” , 掌握歌曲中的裝飾音和弱位起唱拍的演唱方法 , 唱出歌曲的特點、風格。教學過程：一、導入。1、師：你們在平時生活中喜歡聽什么音樂？（流行音樂）我們經(jīng)常聽到的有大陸、港臺流行音樂還有歐美流行音樂 , 在世界各地出了有個字的流行音樂外還有各具特色的民族音樂 , 老師今天就為大家?guī)韼资赘枨?, 仔細聽！播放歌曲船工號子、山歌好比春江水、斑鳩調(diào)片段, 說出曲名。2、師：非常好, 這幾首歌都是民歌, 你喜歡哪一首？3、師：山歌好比春江水是我國的一首山歌, 不同地域的山歌也都各具特色, 在江西興國就擁有“山歌之鄉(xiāng)”的美譽, 有這么一句話“一把芝麻撒上天, 興國歌王萬萬千” , 由此可見興國山歌之多。今天我們就來學習一首江西興國山歌打支山歌過橫排。二、感受音樂聆聽 打支山歌過橫排 。（學生安靜的用心傾聽。）提問：你們注意到老師用怎樣的感情來唱搖籃曲嗎？概括：旋律高亢、遼闊奔放。三、了解音樂1 、是個“山歌之鄉(xiāng)” , 興國山歌久負盛名 , 真正使興國山歌賦予新的生命 , 并使它登上時代大舞臺 , 卻是第二次國內(nèi)革命。在那金戈鐵馬的崢嶸歲月里, 哪里有戰(zhàn)斗, 哪里就有嘹亮的山歌 , 興國山歌也就留下了“一首山歌三個師”的千古佳話, 興國山歌伴隨著紅軍一次次戰(zhàn)斗勝利 , 唱遍了紅色革命根據(jù)地。相傳, 興國山歌“唐時起, 宋時興” , 迄今已有一千三百年的歷史 , 至今興國山歌也經(jīng)常作為音樂素紅土香材使用創(chuàng)作了大量的音樂作品。老師今天就為大家?guī)韼资變?yōu)秀的作品。四、模唱音樂1、教師范唱歌曲2、用普通話朗讀歌詞,（要求：咬字清晰,體會表達的感情）3、隨琴視譜學唱,用哼鳴的方式學唱。4、隨音樂演唱,教師指導指導1：不準確的樂句指導2：融入感情5、自唱（每位同學先自唱,然后在小組內(nèi)互唱,選擇優(yōu)秀的展示）6、采用不同的形式演唱（以小組為單位, 以眾人的力量,采用不同的演唱形式來演唱歌曲 ,然后進行展示,看哪一組表現(xiàn)得最好?。┪?、展示六、音樂拓展 2 / 2