蘇教版《徐悲鴻勵志學(xué)畫》第1課時課件.ppt
國畫:漓江春雨,八駿圖,(18951953),徐悲鴻,江蘇宜興人,中國畫家,美術(shù)教育家。他從小刻苦學(xué)畫,后赴法國留學(xué),1927年回國。抗日戰(zhàn)爭期間常將自己的作品在國外展售,所得款用來救濟祖國難民。他長期從事美術(shù)教育工作,歷任北平藝術(shù)學(xué)院院長、中央美術(shù)學(xué)院院長等,擅長素描、油畫、中國畫,尤其以畫馬馳譽中外,作品表現(xiàn)了中華民族堅韌不拔的進取精神。,6徐悲鴻勵志學(xué)畫,.,勵:激發(fā),.,志:志氣,志向,lhuynn勵志繪畫達仰努力jdmornj嫉妒禮貌認識成績lizshnfncuw陳列租房省下錢犯錯誤gubijun購買杯子不知疲倦鞠了一躬ti功夫不負有心人有眼不識泰山,按下面的提示給課文分段,1()為什么要勵志學(xué)畫?,2()怎樣勵志學(xué)畫?,3()勵志學(xué)畫的結(jié)果如何?,1-3,4-6,7-8,想想每段寫了什么?,(1-3)徐悲鴻向?qū)W畫,引起。他學(xué)畫,為國。,3.(7-8)徐悲鴻轟動,也改變了,長了的志氣。,2.(4-6)徐悲鴻生活,仍不知地勤練。,想想每段寫了什么?,(1-3)徐悲鴻向繪畫大師達仰學(xué)畫,引起嫉妒。他勵志學(xué)畫,為國爭光。,2.(4-6)徐悲鴻生活,仍不知地勤練。,3.(7-8)徐悲鴻轟動,也改變了,長了的志氣。,想想每段寫了什么?,(1-3)徐悲鴻向繪畫大師達仰學(xué)畫,引起嫉妒。他勵志學(xué)畫,為國爭光。,2.(4-6)徐悲鴻生活清苦,仍不知疲倦地勤練畫技。,3.(7-8)徐悲鴻轟動,也改變了,長了的志氣。,想想每段寫了什么?,(1-3)徐悲鴻向繪畫大師達仰學(xué)畫,引起嫉妒。他勵志學(xué)畫,為國爭光。,2.(4-6)徐悲鴻生活清苦,仍不知疲倦地勤練畫技。,3.(7-8)徐悲鴻的作品轟動整個畫界,也改變了那個外國學(xué)生的偏見,長了中國人的志氣。,想想課文主要內(nèi)容:,徐悲鴻在法國留學(xué)時,向繪畫大師達仰學(xué)畫,引起一個外國學(xué)生的嫉妒。外國學(xué)生對徐悲鴻不禮貌,徐悲鴻被激怒了。他勵志成才,為國爭光。雖然生活清苦,但他仍然不知疲倦地勤練畫技,潛心臨摹繪畫大師的作品。功夫不負有心人,徐悲鴻取得了優(yōu)異的成績,他的作品也轟動整個畫界,令那個外國學(xué)生感到十分震驚,承認了中國人的才能。,必須用事實讓他們重新認識一下真正的中國人!,一天,一個外國學(xué)生很不禮貌地沖著徐悲鴻說:“徐先生,我知道達仰很看重你,但你別以為進了達仰的門就能當(dāng)畫家。你們中國人就是到天堂去深造,也成不了才!”,一天,一個外國學(xué)生很不禮貌地沖著徐悲鴻說:“徐先生,我知道達仰很看重你,但你別以為進了達仰的門就能當(dāng)畫家。你們中國人就是到天堂去深造,也成不了才!”,聽了外國學(xué)生的話,我,必須用事實讓他們重新認識一下真正的中國人!,徐悲鴻被激怒了,但是他知道,靠爭論是無法改變別人的無知和偏見的,讓他們一下真正的中國人!,必須用事實,重新認識,必須用事實讓他們重新認識一下真正的中國人!,真正的中國人是的!,