真誠為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料，若有不當之處，請指正。帶教工作總結醫(yī)務科：為落實我院醫(yī)務科作出的關于上級醫(yī)師帶教下級醫(yī)師的決定，普外科結合自己專業(yè)及人員特點，通過三年的共同努力，帶教工作開展良好，完成了醫(yī)務科下達的帶教任務。一、 帶教人員基本情況簡介帶教者雷衡陽，男，42歲1992年畢業(yè)于蘭州醫(yī)學院臨床醫(yī)學系，從事普外科工作18年，2004年11月獲普外科副主任醫(yī)師資格，工作能力較強，專業(yè)技術較全面。被帶教者仇國良，男，43歲，1992年畢業(yè)于蘭州醫(yī)學院臨床醫(yī)學系，普外科主治醫(yī)師；李旭，男，37歲，1998年畢業(yè)于蘭州醫(yī)學院臨床醫(yī)學系，普外科主治醫(yī)師。二、帶教計劃完成情況帶教者雷衡陽副主任醫(yī)師，根據(jù)醫(yī)院醫(yī)務科的要求，依據(jù)本科室特點及被帶教者臨床工作能力、技術水平，制定了三年帶教計劃，按階段逐步提高下級醫(yī)師的臨床診療水平，尤其是外科手術按分步走的原則，使其在三年后達到了普外科主治醫(yī)師所要求的技術水平和工作能力，尤其是仇國良主治醫(yī)師，近三年獲平?jīng)鍪锌萍歼M步二等獎一項，發(fā)表專業(yè)論文二篇，甲級病歷達98以上；于2009年獲甘肅省優(yōu)秀普外科醫(yī)師稱號；其工作能力已部分達到普外科副主任醫(yī)師水平。李旭在這三年中參與并獲平?jīng)鍪锌萍歼M步二等獎一項，三等獎一項，發(fā)表專業(yè)論文二篇。甲級病歷達98以上。本人在平時帶教工作中，堅持把學習專業(yè)知識和提高診療水平作為重點去抓，重視新知識新技術的臨床應用。平時工作中，通過外出學習及請專家來我院手術，盡可能提高自己的專業(yè)水平，以便更好的帶教下級醫(yī)師。每天帶領下級醫(yī)師查房一次，對危重病人的診療進行討論后給出指導性治療。每周全科大查房一次并進行全科討論，讓下級醫(yī)師積極發(fā)表意見，尤其要闡明該病在治療方面的新進展。每二月講課一次，就某種病診療及新進展作為重點進行講述，并在授課時進2 / 4行提問，使下級醫(yī)師在授課前能多查資料，養(yǎng)成良好的學習習慣。經(jīng)過三年帶教，使二人的專業(yè)水平有了長足的進步，其中仇國良今年擬晉升副主任醫(yī)師。他們已成為我院普外科的技術骨干。目前三年帶教期滿，二位下級醫(yī)師已書寫帶教書面總結，總考核成績達標并經(jīng)科主任審查簽字，醫(yī)院抽項考評合格。帶教結束，資料已上交醫(yī)務科。通過帶教明顯提高了下級醫(yī)師的臨床診療水平，對個人和我科的發(fā)展大有益處。因此，在以后的工作中，需要更好的開展這項工作。三、存在的問題1）由于我們在帶教工作中經(jīng)驗不足，在帶教中肯定存在一定的問題。2）主要注重臨床技能的培養(yǎng)，對理論知識的重視不夠。3）平時住院病人多，工作量大，查房及授課時間及深度不夠。4）對帶教沒有嚴格制度化。醫(yī)院重視不夠。5）帶教經(jīng)驗不足。四、整改意見我們要借鑒省級醫(yī)院的先進帶教經(jīng)驗，作到帶教計劃制度化、系統(tǒng)化。同時提高帶教醫(yī)師的專業(yè)水平，努力學習，通過自己的言傳身教。把我科的帶教工作搞得更好。 平?jīng)鍪腥嗣襻t(yī)院普外科 雷衡陽 二一年七月二十八日 溫馨提示：最好仔細閱讀后才下載使用，萬分感謝！