比較小數(shù)的大小,蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè),教學(xué)目標(biāo),1.知識(shí)目標(biāo)：要求同學(xué)們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的情境中自主探索小數(shù)大小比較的方法，能正確比較小數(shù)的大小。2.能力目標(biāo)：讓大家經(jīng)歷相應(yīng)的探索過程，豐富數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步發(fā)展數(shù)感，培養(yǎng)觀察、比較、推理等數(shù)學(xué)思考能力。3.情感目標(biāo)：要求大家在解決簡(jiǎn)單實(shí)際問題的過程中，體會(huì)小數(shù)與日常生活的密切聯(lián)系，增強(qiáng)自主探索和合作交流的意識(shí)，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。,>,>,>,>,三角尺和練習(xí)簿，哪個(gè)貴一些？,>,比較大小：,6.79米和6.85米,6.79米是6米7分米9厘米,6.85米是6米8分米5厘米,練習(xí)六第6題：看圖先寫出小數(shù)，再比較大小。,>,0.41,0.45,練習(xí)六第6題：看圖先寫出小數(shù)，再比較大小。,練習(xí)六第6題：看圖先寫出小數(shù)，再比較大小。,>,0.9,0.87,>,0.41,0.45,練習(xí)六第6題：看圖先寫出小數(shù)，再比較大小。,練習(xí)六第6題：看圖先寫出小數(shù)，再比較大小。,三角尺和練習(xí)簿，哪個(gè)貴一些？,也可以這樣想:0.6和0.48相比，整數(shù)部分相同都是0，十分位上64，所以0.60.48。,按照數(shù)位順序，從高位開始依次比較。,>,>,>,比較下面每組中兩個(gè)數(shù)的大小。7.968.320.130.129,想一想：怎樣比較小數(shù)的大?。?先看整數(shù)部分，整數(shù)部分大的小數(shù)就大；整數(shù)部分相同的，十分位上的數(shù)大的小數(shù)就大；十分位上的數(shù)也相同的，再比較百分位上的數(shù)；,0.10.08,0.290.31,0.40.04,練習(xí)六第7題：,判斷：（1）6.8096.799（）（2）5.105.01（）（3）38.74838.75（）（4）0.0090.010（）,練習(xí)六第10題：,中能填0、1、2、3、4、5、6。,中能填4、5、6、7、8、9。,用1、2、3這三個(gè)數(shù)字和小數(shù)點(diǎn)可以組成6個(gè)不同的兩位小數(shù)。把這6個(gè)數(shù)按從大到小的順序填在下表中。,練習(xí)六第11題：,練習(xí)六第8題、第9題。,課堂作業(yè):,