西師大版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《鷸蚌相爭(zhēng)》課件.ppt
,西師大版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)帝七單元,鷸蚌相爭(zhēng),鷸,返回,蚌,漣漪:水面被風(fēng)吹起的波紋。心曠神怡:心境開闊,精神愉快。饑腸轆轆:肚子餓得咕嚕嚕響。形容非常饑餓。反唇相譏:受到指責(zé)不服氣,反過(guò)來(lái)諷刺對(duì)方。怒目相視:憤怒的瞪著眼睛看對(duì)方。,返回,讀故事,課文的主要內(nèi)容是什么呢?,在沙灘上,鷸()蚌,蚌()鷸,相持不下,結(jié)果(),啄,鉗,被漁夫捉住了,讀課文,說(shuō)說(shuō)“鷸蚌相爭(zhēng)”這個(gè)故事是怎樣發(fā)生的?,暖和的陽(yáng)光、柔柔的微風(fēng),是河蚌張開蚌殼,在舒適愜意中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的原因,正因?yàn)楹影鰪堥_了蚌殼,又睡著了,所以才沒(méi)發(fā)現(xiàn)身邊的危險(xiǎn),使得鷸鳥有機(jī)可乘,一嘴朝河蚌的肉啄去。故事就這樣發(fā)生了。,讀課文,鷸和蚌在爭(zhēng)執(zhí)時(shí)都說(shuō)了些什么,找一找,和同桌分角色讀讀,體會(huì)鷸和蚌的心理活動(dòng)。,讀故事,這是鷸蚌相持的直接原因,它們都只想傷害對(duì)方,打敗對(duì)方,沒(méi)有想到會(huì)兩敗俱傷。,“今天不下雨,明天不下雨,就會(huì)有死蚌肉吃。”“今天不放你,明天不放你,就會(huì)有只死鷸鳥留在沙灘上?!?讀到這里,你有什么感想呢?能說(shuō)說(shuō)你的看法嗎?,請(qǐng)續(xù)寫對(duì)話,鷸:今天不下雨,明天不下雨,就會(huì)有死蚌肉吃。蚌:今天不放你,明天不放你,就會(huì)有只死鷸鳥留在沙灘上。鷸:_蚌:_鷸:_蚌:_鷸:_蚌:_,根據(jù)以下圖片復(fù)述故事。,返回,誰(shuí)能用下列成語(yǔ)復(fù)述故事?,陽(yáng)光明媚心曠神怡口水直流無(wú)計(jì)可施饑腸轆轆暗自得意反唇相譏怒目相視輕而易舉,動(dòng)腦筋,想想想!,從鷸蚌相爭(zhēng)故事里,你看到了什么?,1、“爭(zhēng)”的原因是什么?,2、“爭(zhēng)”的過(guò)程是怎么樣的?,3、“爭(zhēng)”得結(jié)果是什么?,兩敗俱傷,鷸啄蚌,蚌鉗鷸。,小練筆我是小作家,漁夫提走了鷸和蚌,此時(shí)漁夫心里想:_鷸鳥心里想:_河蚌心里想:_,故事告訴了我們什么道理?故事告訴了我們一個(gè)哲理:生活中如果像鷸蚌那樣互不相讓、爭(zhēng)執(zhí)不下,只會(huì)落得兩敗俱傷,讓第三者得利。,想一想,本文告訴我們,只有相互謙讓,才能化解矛盾那么我們?cè)谕艘徊皆O(shè)想一下,如果鷸和蚌不想兩敗俱傷,而且它們有重新選擇的機(jī)會(huì),你認(rèn)為誰(shuí)應(yīng)該先做出退讓呢?,你能把這個(gè)故事講給小伙伴們聽嗎?你喜歡課文中的哪些句子,趕快抄在積累本上吧!,練習(xí):,返回首頁(yè),結(jié)束!,