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【備考】高考數(shù)學 (真題模擬新題分類匯編) 算法初步與復數(shù) 理

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【備考】高考數(shù)學 (真題模擬新題分類匯編) 算法初步與復數(shù) 理

算法初步與復數(shù)L1算法與程序框圖圖115L12013新課標全國卷 執(zhí)行如圖11所示的程序框圖,如果輸入的t1,3,則輸出的s屬于()A3,4B5,2C4,3D2,55A解析 由框圖可知,當t1,1)時,s3t,故此時s3,3);當t1,3時,s4tt2(t2)24,故此時s3,4,綜上,s3,45L1、L22013安徽卷 某班級有50名學生,其中有30名男生和20名女生,隨機詢問了該班五名男生和五名女生在某次數(shù)學測驗中的成績,五名男生的成績分別為86,94,88,92,90,五名女生的成績分別為88,93,93,88,93.下列說法一定正確的是()A這種抽樣方法是一種分層抽樣B這種抽樣方法是一種系統(tǒng)抽樣C這五名男生成績的方差大于這五名女生成績的方差D該班男生成績的平均數(shù)小于該班女生成績的平均數(shù)5C解析 分層抽樣是按照比例的抽樣,由于男女生人數(shù)不同,抽取的人數(shù)相同;系統(tǒng)抽樣是按照一定規(guī)則的分段抽樣,故題中抽樣方法即不是分層抽樣也不是系統(tǒng)抽樣又五名男生的成績的平均數(shù)為90,方差為8,五名女生成績的平均數(shù)是91,方差為6,但該班所有男生成績的平均數(shù)未必小于該班所有女生成績的平均數(shù)故選項C中的結論正確,選項D中的結論不正確2L12013安徽卷 如圖11所示,程序框圖(算法流程圖)的輸出結果是()圖11A. B.C. D.2D解析 依次運算的結果是s,n4;s,n6;s,n8,此時輸出s,故輸出結果是.4L12013北京卷 執(zhí)行如圖11所示的程序框圖,輸出的S的值為()圖11A1 B. C. D.4C解析 執(zhí)行第一次循環(huán)時S,i1;第二次循環(huán)S,i2,此時退出循環(huán),故選C.6L12013福建卷 閱讀如圖12所示的程序框圖,若輸入的k10,則該算法的功能是()圖12A計算數(shù)列2n1的前10項和B計算數(shù)列2n1的前9項和C計算數(shù)列2n1的前10項和D計算數(shù)列2n1的前9項和6A解析 S0,i1S1,i2S12,i3S1222,i4S122229,i11>10,故選A.17L12013廣東卷 某車間共有12名工人,隨機抽取6名,他們某日加工零件個數(shù)的莖葉圖如圖14所示,其中莖為十位數(shù),葉為個位數(shù)(1)根據(jù)莖葉圖計算樣本均值:(2)日加工零件個數(shù)大于樣本均值的工人為優(yōu)秀工人,根據(jù)莖葉圖推斷該車間12名工人中有幾名優(yōu)秀工人?(3)從該車間12名工人中,任取2人,求恰有1名優(yōu)秀工人的概率17 920 1 530圖1417解:18L12013廣東卷 如圖15(1),在等腰直角三角形ABC中,A90,BC6,D,E分別是AC,AB上的點,CDBE,O為BC的中點,將ADE沿DE折起,得到如圖15(2)所示的四棱錐ABCDE,其中AO.(1)證明:AO平面BCDE;(2)求二面角ACDB的平面角的余弦值圖1518解:19L12013廣東卷 設數(shù)列an的前n項和為Sn,已知a11,an1n2n,nN*.(1)求a2的值;(2)求數(shù)列an的通項公式;(3)證明:對一切正整數(shù)n,有<.19解:20L12013廣東卷 已知拋物線C的頂點為原點,其焦點F(0,c)(c>0)到直線l:xy20的距離為,設P為直線l上的點,過點P作拋物線C的兩條切線PA,PB,其中A,B為切點(1)求拋物線C的方程;(2)當點P(x0,y0)為直線l上的定點時,求直線AB的方程;(3)當點P在直線l上移動時,求|AF|BF|的最小值20解:21L12013廣東卷 設函數(shù)f(x)(x1)exkx2(kR)(1)當k1時,求函數(shù)f(x)的單調區(qū)間;(2)當k時,求函數(shù)f(x)在0,k上的最大值M.21解:16L12013廣東卷 已知函數(shù)f(x)cos,xR.(1)求f的值;(2)若cos,求f.16解:11L12013廣東卷 執(zhí)行如圖12所示的程序框圖,若輸入n的值為4,則輸出s的值為_圖12117解析 14,s101,i2;24,s112,i3;34,s224,i4;44,s437,i5;5>4,故輸出s7.12L12013湖北卷 閱讀如圖14所示的程序框圖,運行相應的程序,輸出的結果i_.圖14125解析 逐次運算結果是a5,i2;a16,i3;a8,i4;a4,i5,滿足條件,輸出i5.13L12013湖南卷 執(zhí)行如圖13所示的程序框圖,如果輸入a1,b2,則輸出的a的值為_圖13139解析 根據(jù)程序框圖所給流程依次可得,a1,b2,a3,a5,a7,a9,滿足條件輸出a9.5L12013江蘇卷 如圖11是一個算法的流程圖,則輸出的n的值是_圖1153解析 逐一代入可得n123a2826a<20YYN當a26>20時,n3,故最后輸出3.7L12013江西卷 閱讀如圖11所示的程序框圖,如果輸出i5,那么在空白矩形框中應填入的語句為()圖11AS2*i2 BS2*i1CS2*i DS2*i47C解析 依次檢驗可知選C.13L12013山東卷 圖13執(zhí)行如圖13所示的程序框圖,若輸入的的值為0.25,則輸出的n的值為_133解析 第一次執(zhí)行循環(huán)體時,F(xiàn)13,F(xiàn)02,n112,>0.25;第二次執(zhí)行循環(huán)體時,F(xiàn)1235,F(xiàn)03,n213,<0.25,滿足條件,輸出n3.18L1,K62013四川卷 某算法的程序框圖如圖16所示,其中輸入的變量x在1,2,3,24這24個整數(shù)中等可能隨機產生圖16(1)分別求出按程序框圖正確編程運行時輸出y的值為i的概率Pi(i1,2,3);(2)甲、乙兩同學依據(jù)自己對程序框圖的理解,各自編寫程序重復運行n次后,統(tǒng)計記錄了輸出y的值為i(i1,2,3)的頻數(shù)以下是甲、乙所作頻數(shù)統(tǒng)計表的部分數(shù)據(jù)甲的頻數(shù)統(tǒng)計表(部分)運行次數(shù)n輸出y的值為1的頻數(shù)輸出y的值為2的頻數(shù)輸出y的值為3的頻數(shù)30146102 1001 027376697乙的頻數(shù)統(tǒng)計表(部分)運行次數(shù)n輸出y的值為1的頻數(shù)輸出y的值為2的頻數(shù)輸出y的值為3的頻數(shù)30121172 1001 051696353當n2 100時,根據(jù)表中的數(shù)據(jù),分別寫出甲、乙所編程序各自輸出y的值為i(i1,2,3)的頻率(用分數(shù)表示),并判斷兩位同學中哪一位所編寫程序符合算法要求的可能性較大;(3)按程序框圖正確編寫的程序運行3次,求輸出y的值為2的次數(shù)的分布列及數(shù)學期望18解:(1)變量x是在1,2,3,24這24個整數(shù)中隨機產生的一個數(shù),共有24種可能當x從1,3,5,7,9,11,13,15,17,19,21,23這12個數(shù)中產生時,輸出y的值為1,故P1;當x從2,4,8,10,14,16,20,22這8個數(shù)中產生時,輸出y的值為2,故P2;當x從6,12,18,24這4個數(shù)中產生時,輸出y的值為3,故P3,所以,輸出y的值為1的概率為,輸出y的值為2的概率為,輸出y的值為3的概率為.(2)當n2 100時,甲、乙所編程序各自輸出y的值為i(i1,2,3)的頻率如下:輸出y的值為1的頻率輸出y的值為2的頻率輸出y的值為3的頻率甲乙比較頻率趨勢與概率,可得乙同學所編程序符合算法要求的可能性較大(3)隨機變量可能的取值為0,1,2,3.P(0)C,P(1)C,P(2)C,P(3)C,故的分布列為0123P所以,E01231.即的數(shù)學期望為1.3L12013天津卷 閱讀如圖11所示的程序框圖,運行相應的程序,若輸入x的值為1,則輸出S的值為()圖11A64 B73 C512 D5853B解析 當x1時,S011;當x2時,S1239;當x4時,S94373滿足題意輸出圖116L12013新課標全國卷 執(zhí)行如圖11所示的程序框圖,如果輸入的N10,那么輸出的S()A1B1C1D16B解析 k1,T1,S1;k2,T,S1;k3,T,S1;k4,T,S1,10>10不成立,繼續(xù)循環(huán)答案為B.5L12013浙江卷 某程序框圖如圖11所示,若該程序運行后輸出的值是,則()圖11Aa4 Ba5Ca6 Da75A解析 S111112,故k4,kk15,滿足k>a時,即5>a時,輸出S,所以a4,選擇A.8L1,L22013重慶卷 執(zhí)行如圖14所示的程序框圖,如果輸出s3,那么判斷框內應填入的條件是()圖14Ak6 Bk7 Ck8 Dk98B解析 第一次輸入得slog23,k3;第二次得slog23log342,k4;第三次得s2log45,k5;第四次得s2log45log562 log46,k6;第五次得s2log46log672log47,k7;第六次得s2log47log782log482log443,k8,輸出,故選B.L2基本算法語句5L1、L22013安徽卷 某班級有50名學生,其中有30名男生和20名女生,隨機詢問了該班五名男生和五名女生在某次數(shù)學測驗中的成績,五名男生的成績分別為86,94,88,92,90,五名女生的成績分別為88,93,93,88,93.下列說法一定正確的是()A這種抽樣方法是一種分層抽樣B這種抽樣方法是一種系統(tǒng)抽樣C這五名男生成績的方差大于這五名女生成績的方差D該班男生成績的平均數(shù)小于該班女生成績的平均數(shù)5C解析 分層抽樣是按照比例的抽樣,由于男女生人數(shù)不同,抽取的人數(shù)相同;系統(tǒng)抽樣是按照一定規(guī)則的分段抽樣,故題中抽樣方法即不是分層抽樣也不是系統(tǒng)抽樣又五名男生的成績的平均數(shù)為90,方差為8,五名女生成績的平均數(shù)是91,方差為6,但該班所有男生成績的平均數(shù)未必小于該班所有女生成績的平均數(shù)故選項C中的結論正確,選項D中的結論不正確2L22013陜西卷 根據(jù)下列算法語句,當輸入x為60時,輸出y的值為()輸入x;If x50Theny0.5*xElsey250.6*(x50)End If輸出y.A25 B30 C31 D612C解析 算法語言給出的是分段函數(shù)y輸入x60時,y250.6(6050)31.8L1,L22013重慶卷 執(zhí)行如圖14所示的程序框圖,如果輸出s3,那么判斷框內應填入的條件是()圖14Ak6 Bk7 Ck8 Dk98B解析 第一次輸入得slog23,k3;第二次得slog23log342,k4;第三次得s2log45,k5;第四次得s2log45log562 log46,k6;第五次得s2log46log672log47,k7;第六次得s2log47log782log482log443,k8,輸出,故選B.L3算法案例L4復數(shù)的基本概念與運算2L42013新課標全國卷 若復數(shù)z滿足(34i)z|43i|,則z的虛部為()A4 B C4 D.2D解析 zi,故z的虛部是.1L42013安徽卷 設i是虛數(shù)單位,z是復數(shù)z的共軛復數(shù),若zzi22z,則z()A1i B1iC1i D1i1A解析 設zabi(a,bR),則zabi,所以zzi22z,即2(a2b2)i2a2bi,根據(jù)復數(shù)相等的充要條件得22a,a2b22b,解得a1,b1,故z1i.2L42013北京卷 在復平面內,復數(shù)(2i)2對應的點位于()A第一象限 B第二象限C第三象限 D第四象限2D解析 (2i)244ii234i,對應的復平面內點的坐標為(3,4),所以選D.1L42013福建卷 已知復數(shù)z的共軛復數(shù)z12i(i為虛數(shù)單位),則z在復平面內對應的點位于()A第一象限 B第二象限C第三象限 D第四象限1D解析 z12i,對應的點為P(1,2),故選D.3L42013廣東卷 若復數(shù)iz24i,則在復平面內,z對應的點的坐標是()A(2,4) B(2,4)C(4,2) D(4,2)3C解析 設復數(shù)zabi,a,bR,則izi(abi)bai24i,解得b2,a4.故在復平面內,z對應的點的坐標是(4,2),選C.1L42013湖北卷 在復平面內,復數(shù)z(i為虛數(shù)單位)的共軛復數(shù)對應的點位于()A第一象限 B第二象限C第三象限 D第四象限1D解析 zi(1i)1i,z1i,z對應的點在第四象限,選D.1L42013湖南卷 復數(shù)zi(1i)(i為虛數(shù)單位)在復平面上對應的點位于()A第一象限 B第二象限C第三象限 D第四象限1B解析 由題zi(1i)ii21i,在復平面上對應的點坐標為(1,1),即位于第二象限,選B.2L42013江蘇卷 設z(2i)2(i為虛數(shù)單位),則復數(shù)z的模為_25解析 因為z(2i)244ii234i,所以復數(shù)z的模為5.1A1,L42013江西卷 已知集合M1,2,zi,i為虛數(shù)單位,N3,4,MN4,則復數(shù)z()A2i B2iC4i D4i1C解析 zi4z4i,故選C.1L42013遼寧卷 復數(shù)z的模為()A. B. C. D21B解析 復數(shù)z,所以|z|,故選B.2L42013全國卷 (1i)3()A8 B8C8i D8i2A解析 (1i)313312(i)31(i)2(i)313i93i8.1L42013山東卷 復數(shù)z滿足(z3)(2i)5(i為虛數(shù)單位),則z的共軛復數(shù)z為()A2i B2i C5i D5i1D解析 設zabi,(a,bR),由題意得(abi3)(2i)(2ab6)(2ba3)i5,即解之得z5i.6L42013陜西卷 設z1,z2是復數(shù),則下列命題中的假命題是()A若|z1z2|0,則z1z2B若z1z2,則z1z2C若|z1|z2|,則z1z1z2z2D若|z1|z2|,則zz6D解析 設z1abi,z2cdi(a,b,c,dR),若|z1z2|0,則z1z2(ac)(bd)i0ac,bd,故A正確若z1z2,則ac,bd,所以z1z2,故B正確若|z1|z2|,則a2b2c2d2,所以z1z1z2z2,故C正確又z(a2b2)2abi,z(c2d2)2cdi,由a2b2c2d2不能推出zz成立,故D錯2L42013四川卷 如圖11所示,在復平面內,點A表示復數(shù)z,則圖11中表示z的共軛復數(shù)的點是()圖11AA BB CC DD2B解析 復數(shù)與共軛復數(shù)的幾何關系是其表示的點關于x軸對稱9L42013天津卷 已知a,bR,i是虛數(shù)單位,若(ai)(1i)bi,則abi_.912i解析 (ai)(1i)a1(a1)ibi,解得a1,b2.故abi12i.2L42013新課標全國卷 設復數(shù)z滿足(1i)z2i,則z()A1i B1iC1i D1i2A解析 (1i)z2i,則zi(1i)1i.故選A.1L42013浙江卷 已知i是虛數(shù)單位,則(1i)(2i)()A3i B13iC33i D1i1B解析 (1i)(2i)2i2i113i,故選擇B.11L42013重慶卷 已知復數(shù)z(i是虛數(shù)單位),則|z|_11.解析 因為z2i,所以|z|.L5單元綜合12013杭州質檢 若程序框圖如圖K424所示,則該程序運行后輸出k的值是()圖K424A4 B5C6 D71B解析 由題意,得n5,k0n16,k1n8,k2n4,k3n2,k4n1,k5終止當n2時,執(zhí)行最后一次循環(huán);當n1時,循環(huán)終止,這是關鍵輸出k5.- 15 -

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